【集合】冬天的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的冬天的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

冬天的作文 篇1
雪,下了一夜,冬爺爺終于來了!昨天夜里,我仿佛聞到了冬天的氣息,今天早上打開窗戶一看,果真!外邊下雪了!我高興得合不攏嘴!
白雪精靈降臨了人間,本是金黃的地面,一夜之間被白雪所覆蓋。我知道那是冬爺爺來了,他連夜趕來了。他走過的地方,一切一切都變了樣。原來那還滿鋪著金色樹葉的大地一夜之間被白雪所覆蓋,千里冰封,萬里雪飄,一層層一片片那樣的輕盈,生怕驚擾了誰。靜靜的,和諧的,美麗的,快樂的白雪,鋪滿了地面。
雪花紛紛揚揚,空中翻騰起舞。雪花潔白無瑕,輕輕地朝地面落去,雪花興奮至極,個個翻騰跳躍,雪花寧靜和諧,輕輕落向萬物生靈。潔白的雪花落在屋頂上,給屋頂戴上了一頂大棉帽,樹木接到了冬爺爺送給他們的禮物,一件白雪衣裳。地面也蓋上了一層美麗的地毯。
潔白無暇雪花飄落在人們的心間,洗滌了人們的心靈,映襯出心靈的美麗。動人的雪花落在樹上,凍死了樹上的蛀蟲,來年長得更加茂盛,為人們遮陽納涼,雪花無聲無息落在河流里與河水一起輕輕蕩漾,與魚兒一起嬉戲。突然輕輕飄蕩的雪花瞬間改成了大雪紛飛,大雪落的地面上,薄薄的毛氈變成了厚厚的棉被。大雪落在池塘,池里的水也開始凍結。
冬天一切都那么的安寧,只有雪花紛飛,松、竹、梅、歲寒三友像三名戰士一樣挺立在風雪之間,散發出陣陣清香。歡樂的笑聲打破了這一寧靜,原來是小朋友們在玩雪,有的在打雪仗,滿身是雪,不亦樂乎,有的在堆雪人,歡聲笑語,喜氣洋洋。
雪是美麗的,雪是潔白的.,雪是輕盈的,雪是沉重的,雪是絢麗多彩的,雪是燦爛動人的。雪是美的,雪是快樂的,我愛美麗的冬天,更愛今冬的第一場雪。
冬天的作文 篇2
我的家鄉四季分明,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。在這四個季節中,我最愛的是白雪皚皚的冬天。
一天早晨,我剛起床,推開門一看,地上白了,屋頂上也白了。我很開心,背著書包就向學校跑去。等進了學校大門,發現已經來了許多同學。有一位小伙伴呼喚我:“志闊,快來和我們一起玩吧!”我高興地加入到他們的行列,戴上了棉手套,開始和他們一起打起雪仗來。我先瞄準了一個目標,然后猛地一下投過去,呵呵,沒有想到正中目標,我開心地大笑起來。接著,我們又開始堆起雪人來。我們先滾了一個大大的雪球,又滾了一個小一點兒的雪球,然后把小雪球放在大雪球上面。我們又拿來了兩個彈珠做雪人的'眼睛,一個紅蘿卜做雪人的鼻子。很快,一個漂亮的雪人就完工了。我們圍著雪人唱起了歌,就像快樂的小精靈。
冬天多美啊!我愛冬天。
冬天的作文 篇3
我喜歡南京的冬天,因為北方的人都說冷;就像南京的夏天,南方的人都說熱。-
也許和地理位置有關,依江臨海,丘陵環抱。南京地域上亦南亦北,語言上異南方吳儂似北方官話,性格較南方人直率少北方人粗獷,體型較南方大,比之北方又小……,獨有氣候,特別是冬天,說起來有底氣。-
南京的冬天,溫度未必最低,但因沿江靠海,水系密布,空氣濕度大,隨著風雨肆虐,那是一種侵入骨髓般濕漉漉的冷。這里下雪的前奏往往是下雨,下雨雪或冰珠,反正都帶著水,有別于其他地方的干冷,零下十幾度挺唬人的。可到了南京,溫度并不張揚,但濕冷濕冷的感覺,零下幾度就撐不住了。南京和北方還有不同,室內室外溫差不大,沒有熱炕頭之類的設施,空調也是近幾年的事,為了省電還不整日開啟,這可嚇壞了初到乍來的人們。所以無論南北,眾口一詞,南京的冬天,冷!-
南京的冬天有特點,就像南京的夏天,一絲風兒都沒有的“火爐”,外人也少有經歷。其實南京也有明媚的春天,溫柔的秋天,但寒冬和酷暑更有特色,反而讓人們牢牢地記住了。
寒風刺骨、冰凍三尺、白雪皚皚、枯嶺寒松……都是冬天的符號,寒冷就是冬天,而冬天的濕冷卻是南京的情調。少了它,南京便少了一份剛毅、忍耐和沉穩,也少了包容、期待和沖動……有時濕度也會決定溫度。-
我喜歡南京的冬天,就像南京的夏天,因為走了極端,極致,所以有了特點,也有了特長。在南京生活的人都具備了很強的忍受力和適應能力。歷經世世代代,南京居然還是王氣聚集之地,尊為六朝古都,賢人墨客人才輩出,帝王將相輪番定都,文化底蘊深厚,歷史遺產豐富,就連國父孫中山也眷戀金陵,坐落在鐘山南麓的中山陵園為世人所景仰,不能說和氣候、地理沒有關系。-
其實無論你是什么人,來自何方,想干怎樣的事情,只要在南京,就一定能夠找到你的企盼和機會,這和冬季無關。就像季節更替不會因為你的.喜好而止步,也不會因為你的情緒而改變,所以不需要知道明天是什么樣子,有陽光,還是灰暗,下雨或下雪,只要抓住現在,抓住眼前就好。-
這一刻,我想起一個屬于南京的專用名詞“實在”,實實在在的明城墻,實實在在的冬天,實實在在的人,一切都體現在它的坦誠和實在中,就像南京的“大蘿卜”。-
或許這時才恍然大悟,南京的冬天就是“濕”在的冷,但卻是磨練天下萬物的好時機。正像歷經了無數嚴冬風雪的考驗,造就出我們的市花:“梅”,那樣在寒冬中迎風傲雪的高風亮節,敢于在逆境中拼搏,在困境中奮起,于冷傲中綻放!這就是真正意義上的南京。-
冬至的南京有點冷,窗外陰沉沉的下著小雨,濕冷濕冷,像要下雪,我倒不去想,大抵雪的顏色是白色應該不會變的。
冬天的作文 篇4
春夏秋冬,四季循環。我喜歡春天的綿綿細雨,也喜歡夏日的疊疊綠葉,也喜歡秋天的金桂飄香,當然更喜歡冬天的潔白雪花了。
今年冬天是個暖冬。為此我也十分擔心,會不會看不見那絨毛般的雪花了呢?然而,冬天的使者,不負人們的期盼。雪家族們也受不住在人間的誘惑,它們三三兩兩的舞者,跳躍著從天空中輕輕的飛舞下來,有的輕撫過我們的臉頰;有的棲落在屋檐上;還有的為小樹們增添了一件潔白的新衣。
不一會兒,雪就為大地蓋上了一層厚厚的白地毯,我撐起雨傘,一步步地走進雪地里,發現雪軟軟的,身后的腳印卻格外清晰,雪花像蝴蝶一樣從空中紛紛揚揚地飄了下來,在我的手心中慢慢溶化了,那圖案非常精致,像是一位能工巧匠雕刻出來的`一樣,既讓人贊不絕口,又想久久地注視。
滿天飛舞的雪漸漸小了,映入眼簾的是一片銀白,我不忍心破壞這美麗的景色,好像身在童話世界里一樣,天是白的,地也是白的,美麗極了!
小雪花們是冬姑娘的使者,它們不像花兒那么嬌艷,但是它們給我們帶來了無限的歡樂與潔白,我喜歡冬天,更喜歡可愛無暇的小雪花們。
冬天的作文 篇5
我正睡得香甜,鬧鈴卻滴滴嗒嗒,像警報似的響個不停。我騰的起身,望了望窗外,只見黑色的天幕還如膠似漆的黏在天空上。月亮絲毫沒有隱退的意思。仍然閃著清麗的光輝,冬日的寒風陣陣襲來,渾身感到刺骨的寒意。門被冰裹了厚厚的一層,不能松動。只有使勁推動,才可以開門。
上學路上,寒風怒吼著,行人們穿著厚厚的大衣,蜷縮著身體。即使是戴著厚厚的手套,手也凍得發痛,牙齒上下打顫,人們小心翼翼的挪動著腳步,生怕雪天路滑一不留神在這堅如鋼般的.雪地里,摔個仰面朝天。行人腳下不時發出“咯吱咯吱”聲響,原來已消融的雪已凍成了冰塊,此時被行人們弄的支離破碎。
冬日的早晨,是個讓人瑟瑟發抖的時間,冬日的早晨,是一個冰柱懸掛,粉妝玉砌的美麗早晨。
冬天的作文 篇6
暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調,他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶
確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個一起來塑雪羅漢。因為不成功,誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的.滋潤相粘結,整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
甚而至于踏雪尋梅,此時的詩人儼然又是活動家。不過梅花開放的時候,其實“冬已過完,早又是春了。 我不是詩人,對于一年四季無所起憎。但寒暑數十易而后,我也漸漸辨出了四季的味道。我就覺得冬天的味兒好像特別耐咀嚼。
因為冬天曾經在三個不同的時期給我三種不同的印象。
十一二歲的時候,我覺得冬天是又好又不好。大人們定要我穿了許多衣服,弄得我動作遲笨,這是我不滿意冬天的地方。然而野外的茅草都已枯黃,正好放野火,我又得感謝“冬了。
在都市里生長的孩子是可憐的,他們只看見灰色的馬路,從沒有過整齊的一望無際的大草地。他們即使到公園里看見了比較廣大的草地,然而那是細曲得像狗毛一樣的草坪,枯黃了時更加難看,不用說,他們萬萬想不到這是可以放棄火來燒的。在鄉下,可不同了。照例到了冬天,野外全是灰黃色的枯草,又高又密,腳踏下去簌簌地響,有時沒到你的腿彎上。是這樣的草——大草地,就可以放火燒。我們都脫了長衣,劃一根火柴,那滿地的枯草就畢剝畢剝燒起來了。狂風著地卷去,那些草就像發狂似的騰騰地叫著,夾著白煙一片紅火焰就像一個大舌頭似的會一下子把大片的枯草舐光。有時我們站在上風頭,那就跟著火頭跑;有時故意站在下風,看著那烈焰像潮水樣涌過來,涌過來,于是我們大聲笑著嚷著在火焰中間跳,一轉眼,那火焰的波浪已經上前去了,于是我們就又追上去送它。這些草地中,往往有浮厝的棺木或者骨殖甏,火勢逼近了那棺木時,我們的最緊張的時刻就來了。我們就來一個包抄,撲到火線里一陣滾,收熄了我們放的火。這時候我們便感到了克服敵人那樣的快樂。
二十以后成了都市人,這放野火的趣味不能再有了,然而穿衣服的多少也不再受人干涉了,這時我對于冬,理應無憎亦無愛了罷,可是冬天卻開始給我一點好印象。二十幾歲的我是只要睡眠四個鐘頭就夠了的,我照例五點鐘一定醒了;這時候,被窩是暖烘烘的,人是神清期爽的,而又大家都在黑甜鄉,靜得很,沒有聲音來打擾我,這時候,躲在那里讓思想像野馬一般飛跑,愛到哪里就到哪里,想夠了時,頂天亮起身,我仿佛已經背著人,不聲不響自由自在做完了一件事,也感得一種愉快。那時候,我把冬和春夏秋比較起來,覺得冬是不干涉人的,她不像春天那樣逼人困倦,也不像夏天那樣使得我上床的時候弄堂里還有人高唱《孟姜女》,而在我起身以前卻又是滿弄堂的洗馬桶的聲音,直沒有片刻的安靜,而也不同于秋天。秋天是蒼蠅蚊蟲的世界,而也是瘧病光顧我的季節呵!
然而對于冬有惡感,則始于最近。擁著熱被窩讓思想跑野馬那樣的事,已經不高興再做了,而又沒有草地給我去放野火。何況近年來的冬天似乎一年比一年冷,我不得不自愿多穿點衣服,并且把窗門關緊。
冬天的作文 篇7
冬天,快樂!
在這驕陽似火的夏天里,我不覺想起了那美麗的冬天,上年,很慘。很慘。我沒有過上一年真正的冬天,而我眼里冬天是象征著雪花漫漫的季節,如果沒有,那將失去冬天的意義。而上一年沒有下雪,我只得整天呆在屋子里,三步不出門。
在房門里也少不了幻想,因為我是個愛幻想的女孩,我對世界充滿好奇與想像。我在想:前年下雪的一切美好。我和家人一起堆起了超大超大的雪人,我一會拿胡蘿卜給他們做鼻子,一會拿掃把給他們裝飾雪人模樣,忙得上氣不接下氣。可我覺得心里一點兒也不累,多快樂呵,一起堆雪人,打雪仗。只見雪球一個一個的堆我的'腳下,我防守著球門,不讓對手來搶我的球。我用手使勁往對面扔了幾個,“哈哈!扔到了一頭‘豬’啊!”我對哥哥喊道。
最喜歡冬天下雪時的情景。鵝毛般地雪紛紛揚揚落在了許多人家屋頂上,第二天雪停了,雪就厚厚地貼在了上面。仿佛成了童話里美麗的水晶宮殿!
冬天,我真快樂啊!
冬天的作文 篇8
冬天來了,寒風呼嘯,我也穿上了羽絨服。可是,一直沒下雪,我特別盼望下雪。
在我上幼兒園的時候,下起了一場大雪。老師帶著我們在外面打雪仗,我們可高興了。
老師蹲下來,團了一個雪球,扔向我們。我們幾個趕快躲開,也抓起雪,團成球扔向老師。同學們看了,都加入了,你打我,我打你,亂成一團。
我躲在角落里,做了一個超級巨大的雪球,爬上滑梯,用力往外一扔。結果扔到了一個小朋友的身上,他摔倒了,我開心極了,哈哈笑起來。
正笑著,老師拿出一個雪球扔在我的身上,好疼啊,我禁不住哇哇大哭起來。可沒一會,我就不哭了。這時我感覺手上好像有上千只螞蟻咬我的手。我一看,手紅的像燈籠一樣。
老師大聲說:“同學們,讓我們一起堆雪人吧!”我們手忙腳亂地滾起雪球,滾啊滾啊,終于滾成了一個腦袋大小的雪球。
回頭一看,老師已經做了一個身子。我們把“腦袋”搬上去,又找來兩個掃帚當胳膊,兩個紐扣當眼睛,不知誰還把自己紅色的`圍巾放在雪人的脖子上。哇,雪人太好看了!
我喜歡下雪的冬天,喜歡堆雪人,打雪仗。可是,今年冬天,會有一場大雪嗎?
冬天的作文 篇9
早上,我突然發現窗外那棵大樹上的葉子落光了,寒風中搖擺的樹枝上,落下來一直孤零零的小鳥,它被寒風吹著,搖晃著,像是被凍僵了似的,我趕緊把它抱屋里,心想,我這么暖和,小鳥卻這么冰冷,我也應該讓它暖和一下。
然后,我就抱著小鳥三步兩步來到火爐邊,為小鳥取暖,過了幾分鐘,小鳥蘇醒過來了,“嘰嘰,嘰嘰“小鳥像是在感謝我,我說不客氣,它好像能聽懂我的話,我就和它高興地玩了一天。它告訴我它的`遭遇,說“我是天上一只普通的小鳥,因為我還沒有長大,沒有跟上隊伍,所以就被落在這里了”。
我非常喜歡它,陪伴了它一個冬天。它非常渴望春天,可以見到它的父母,然后,我和這只小鳥來到神像面前,說,“神像,你能不能快點讓春天快來臨,冬天快過去,幫著只小鳥尋找一個幸福、美好的家?”
很快,過了三個星期,春天到來了,小鳥也越長越大,小鳥對我說“謝謝你,陪伴我過了一個冬天”,我說“不用謝,幫助鳥類是我們應該做的,”,好了,你的爸爸媽媽也應該著急了,如果有時間要再回來,我們還是好朋友,好嗎?小鳥點點頭,然后向藍天飛去……
冬天的作文 篇10
冬天剛剛來臨,刺骨的寒風在校園里游蕩!
我發現有許多叔叔們,爬到樹上用鋒利無比的鐮刀砍著那些多余的樹枝,我們把上面小小的圓溜溜的,摸上去癢癢的,那些小球球摘下來,不輕不重地摔倒地上,就會濺起黃黃的,像蒲公英的羽毛一樣的很小的`傘!那些脫離大樹媽媽懷抱的葉子們,變得脆脆的,他在上面嘎嘎作響。那聲音真好聽!好像正在演奏一場樹葉音樂會。
刺骨的寒風吹落了一片又一片枯黃的樹葉,大樹頓時變得光禿禿的,那些路燈照在飄落的樹葉上,照在大地上!好像大地上鋪著一層潔白的像雪一樣的銀裝!好看的很!
我們的校園是知識的海洋,那一片片樹葉就好像一本書,葉脈……有好多神奇的東西,等著我們去思考,發現!
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