【必備】霧霾作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的霧霾作文5篇，希望對大家有所幫助。
霧霾作文 篇1
霧霾是把雙刃劍
最近天氣很差，到處總是霧朦朦的，當(dāng)我們還沉浸在朗朗的讀書聲中時(shí)，卻熟不知霧霾已悄悄接近我們了。
霧霾真是一把雙刃劍，既有好處，也有壞處。有了霧霾，我們竟停課四天，霧霾可真像“喜鵲一樣”，剛來到就送給了我們一份厚重的大禮，身為學(xué)生的我，又怎能不感激這報(bào)喜的“喜鵲”呢!可霧霾的壞處那可是多得多，天剛蒙蒙亮，我走到陽臺一看，不禁“哇”地大叫了一聲，整個(gè)城市，不，整個(gè)世界都像處在童話世界一般，白茫茫的一片，模模糊糊，遠(yuǎn)處的物體只能隱隱約約地看到輪廓，甚至連輪廓也消失得無影無蹤。外面的'污染更是相當(dāng)嚴(yán)重，塵埃騰空而起，嗆得人不停咳嗽，既然都停課了，就是不想讓我們多出門，還是老老實(shí)實(shí)呆在家里較好。
此外，在這種天氣里，人還是非常容易生病的，只要受涼了，不保暖，都會引起感冒，而且，傳染也是相當(dāng)快，只要你體質(zhì)差，平時(shí)不運(yùn)動，一不留神就染上了，幸好我體質(zhì)好，又加上媽媽很關(guān)心我的身體，我在沒被傳染!霧霾又像一個(gè)壞蛋冰淇淋處處給人惹麻煩。
哎……霧霾?霧霾!霧霾?!霧霾真是一把雙刃劍。
霧霾作文 篇2
一天早晨，我和哥哥正在客廳看電視，爸爸突然笑瞇瞇的走過來說：“童童，哆哆，今天咱們一起出去玩好嗎？”我和哥哥高興得一蹦三尺，說：“好呀好呀！”說完我們飛快的洗漱、吃早點(diǎn)。
爸爸出門準(zhǔn)備去擦車窗，只見外面灰蒙蒙的一片，遠(yuǎn)處的路都看不清了，看到眼前這景像，說：“喲，有霧霾呀！開車不安全，為了安全起見就取消這次計(jì)劃吧”于是爸爸把這個(gè)消息告訴了我們兄妹倆。
我們垂頭喪氣地坐到沙發(fā)上，聊起了天“嘿！哥哥，為什么有霧霸這種天氣現(xiàn)象呢？”我滿子的'問號。哥哥一本正地起來：“因?yàn)槿藗儾粣圩o(hù)環(huán)境，所以就形成了霧霾這種現(xiàn)象。不保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象有很多種比如賣燒烤的啊，工廠排放的廢氣啊……”哥哥像個(gè)小老師一樣，嘰里呱啦講個(gè)不停。
我好奇地問：“那么霧霾不是有危害嗎？”哥哥一臉正經(jīng)地說：“危害多的很呢！比如說，因?yàn)殪F霾灰濛濛的，能見度不高就會容易發(fā)生交通事故，還有霧霾里有什么二氧化硫什么的，有很多有害氣體，如果我們不帶口罩，那些有害氣體就會侵入我們的口鼻，我們就會生病，還有……。”哥哥又嘰哩呱啦說個(gè)不停了。我恍然大悟：“我明白了，真是個(gè)討厭的霧霾，它的害處太多了，還會把我們弄得生病！”哥哥說：“只要我們?nèi)巳硕紣圩o(hù)環(huán)境，就不會出現(xiàn)霧霾這種討厭的天氣了”。
不能出去玩，我們兄妹倆就在家里玩起來。我們一會看電視一會做游戲，玩得不亦樂乎。
霧霾作文 篇3
望一眼窗外，突然看不見藍(lán)天，白云，天地一片灰暗，連對面的樓房只有朦朧的輪廓。這就是霧霾。霧霾天氣形成有以下幾個(gè)方面的原因：1、大氣空氣氣壓低，空氣不流動時(shí)主要因素，由于空氣不流動，使空氣中的微小顆粒聚焦。漂浮在空氣中。2、地面灰塵大，空氣濕度低，地面上的人和車把流使灰塵攪動起來。3、汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個(gè)因素。4、工廠制造的'二次污染。5、冬天取暖排放的二氧化碳等污染。其中2、3、4、5條都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
為了減輕污染，請大家保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)在城市里的汽車越來越多，幾乎每家都有一輛汽車，汽車使大家生活更加快捷，但尾氣卻一直在污染我們的環(huán)境。我們大家應(yīng)該少開車，盡量不開車，從一點(diǎn)一滴開始保護(hù)環(huán)境。我們要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境自己做起。
霧霾作文 篇4
早上，我從美妙的夢境中醒來，望向窗外，一大片一大片的白茫茫的霧籠罩著整個(gè)城市。
我看了看天氣預(yù)報(bào)，今天是重度污染，于是，我全副武裝地走向?qū)W校……
走在去公交車的路上，我郁悶的踢著小石子，前方的馬路和行人一個(gè)都看不見，更何況還有許許多多的車輛來往呢!我不由得皺起了眉頭，心里想：這霧霾真不好，什么都看不見，還要戴著口罩，萬一吸多了有毒氣體，還有可能中毒甚至死亡呢!一瞬間，我從心底涼到了腳尖，像一個(gè)塑像似的呆呆地站在那里，一動也不動。
路過的人都用奇怪的眼神看著我，使我更加生氣了。
半分鐘過去了，一分鐘過去了……我終于醒了過來，坐上了四路公交車，向?qū)W校出發(fā)。
一進(jìn)到班級，就聽見同學(xué)們的抱怨聲和咳嗽聲充斥了整個(gè)班級。
坐到我的座位上，同學(xué)們的抱怨聲絡(luò)繹不絕地在我耳邊想起。
我靜靜地坐在座位上，一言不發(fā)。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，地理老師慢悠悠地走進(jìn)了教室。
同學(xué)們，上課!”“老師好。
幾聲癱軟的聲音響了起來，老師看著我們有氣無力的問候不由得吃了一驚。
以前老師一來我們班，那我們永遠(yuǎn)都是人聲鼎沸，可現(xiàn)在卻如蚊子般叮嚀的話語使老師很擔(dān)心。
大家這是怎么了，沒精打采的。
地理老師笑瞇瞇地對我們說。
我們特別積極地抱怨霧霾這不好，那不好的。
老師聽完我們添油加醋的敘述后，恍然大悟地對我們說：“造成霧霾天氣的根源在于我們啊，我們總是隨地亂扔垃圾，為了制造我們寫字用的'紙張，還有許多貪財(cái)?shù)娜舜罅康目撤淠荆囘�會排出大量的尾氣，化工廠還總是冒出黑黑的有毒氣體。
如果我們不希望霧霾再出現(xiàn)在我們的身邊，那么我們就要監(jiān)督自己，保護(hù)環(huán)境。
聽了地理老師的一番肺腑之言，我慚愧地低下了頭，并暗暗地下定了決心，要時(shí)刻監(jiān)督自己，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，讓可惡的霧霾永遠(yuǎn)地離開我們的身邊。
一些看起來疏遠(yuǎn)的人事，如果細(xì)細(xì)體會，你會發(fā)現(xiàn)它與自己有著密切的聯(lián)系。
比如說霧霾，我們覺得它討厭，但其實(shí)，我們才是制造這一切的根源。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球母親。
霧霾作文 篇5
多年前并不知道“霾”這個(gè)詞，對霾是十分陌生的，好像是最近幾年才逐漸對霾有所認(rèn)識，有所熟知，在印象中霾是與霧攪和在一起的，有霧的時(shí)候 好像也有霾，有霾的.時(shí)候看起來又像霧，甚至有時(shí)候竟分不清什么是霧，什么是霾，讓人一頭霧水。
最近，似乎人們對霾越來越高度重視了，感覺也對，上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)霾確實(shí)對人類及一切活物影響巨大，網(wǎng)上是這樣說的：霾，也稱陰霾、灰霾(煙霾)，是指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。霾的核心物質(zhì)是空氣中懸浮的灰塵顆粒，氣象學(xué)上稱為氣溶膠顆粒。隨著"霾"在天氣現(xiàn)象出現(xiàn)頻率越來越高，導(dǎo)致空氣質(zhì)量逐漸惡化。霾中含有數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)，它們在人們毫無防范的時(shí)候侵入人體呼吸道和肺葉中，從而引起呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等疾病，諸如咽喉炎、肺氣腫、哮喘、鼻炎、支氣管炎等炎癥，長期處于這種環(huán)境還會誘發(fā)肺癌、心肌缺血及損傷。而霾也常常引發(fā)交通事故。
近幾天預(yù)報(bào)華北地區(qū)有嚴(yán)重霧霾，今早出門一看，果然大霧彌漫，到處白茫茫一片，天地之間霧氣蒙蒙，好像是霧里有霾，霾里有霧，沒有風(fēng)吹，沒有聲響，仿佛霧霾在空間里凝固了一樣，不見減少，不見消散。出門走了幾步，一種異味漂浮而來，還真是污染太重，無形中害人不淺。
由于霧霾作祟，在這冬日的早晨也不能去那田野蕩漾，也不能舉目遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)望那冬的遼闊與深遠(yuǎn)，霧霾阻斷了人們的多少夢想與追求，霧霾開始讓人們沉靜下來，鄭重地思考與應(yīng)對。
保護(hù)環(huán)境治理污染，讓青山綠水再一次回到我們身邊。
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