實(shí)用的螞蟻的作文3篇(精品)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文 篇1
傍晚，我想起老師布置我們寫觀察日記，可是觀察什么東西呢？我左思右想，心里像十五只吊桶打水——七上八下，拿不定主意。突然，我瞥見(jiàn)墻角有一只螞蟻，機(jī)靈的腦袋開(kāi)竅了，哈！哈！真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！終于有思路了——觀察螞蟻怎樣搬食。
于是，我找來(lái)幾塊餅干，帶上本子來(lái)到蟻穴前，只見(jiàn)小家伙們?cè)诙纯趤?lái)回忙碌著。我把準(zhǔn)備好的餅干屑撒在地上，不一會(huì)兒，便有一只螞蟻循著香味爬了過(guò)來(lái)，接著兩只、三只，很快圍過(guò)來(lái)了幾十只。它們先用觸角碰碰餅干屑，然后就都爬了上去。有的馱，有的推，有的拉，真是“八仙過(guò)海，各顯神通。”可是餅干屑太多，一時(shí)半會(huì)兒忙不過(guò)來(lái)，于是，一只螞蟻匆匆忙忙奔向洞穴門口通風(fēng)報(bào)信。不一會(huì)兒，大的，小的來(lái)了一大群。它們有規(guī)律地走著，一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂，那陣勢(shì)簡(jiǎn)直就是一支無(wú)堅(jiān)不摧的軍隊(duì)。我沒(méi)有打擾它們，只是靜靜地呆在那里看著。大約過(guò)了一分鐘，那些餅干屑全部被搬走了。
我有些詫異，有點(diǎn)不相信弱小的螞蟻真有這么大的能耐？于是，我拿了一塊更大的餅干放在洞口，準(zhǔn)備給它們一個(gè)下馬威。不一會(huì)兒，很快又圍過(guò)來(lái)了幾十只螞蟻。可是，餅干太大，洞口太小，根本就拖不進(jìn)去。我想我還是好心幫助弱小的螞蟻吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備幫螞蟻的時(shí)候，有的'螞蟻突然爬到的餅干上，有的在餅干的四周咬，有的在餅干的下面咬來(lái)撕去……過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，又大又硬的餅干被小小的螞蟻分成碎片，搬進(jìn)了洞里。
螞蟻的身體雖小，但是它們的志氣可真不小！它們能將一塊又大又硬的餅干搬進(jìn)洞里，真是不容易啊！我真佩服它們！
螞蟻的作文 篇2
每到夏天，我經(jīng)常在地上、墻上、墻腳邊或樹(shù)洞里等潮濕又骯臟的地方看見(jiàn)一群群的螞蟻，它們都有一些相同的現(xiàn)象，總是自覺(jué)地排著整齊的隊(duì)伍，在匆匆忙忙地搬家、尋找食物。它們有趣的行為引起了我的好奇，我覺(jué)得應(yīng)該思考和研究的是人類相互之間是靠語(yǔ)言來(lái)傳遞信息的，可我聽(tīng)不到螞蟻有說(shuō)話的聲音。那么，到底是誰(shuí)在指揮它們呢？它們又是用什么方式進(jìn)行相互之間的聯(lián)系呢？
帶著這個(gè)有趣的問(wèn)題，我到市圖書館查找了《十萬(wàn)個(gè)為什么？》和自己收藏的《少兒百科全書》中一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料，我了解到螞蟻的集體生活，是靠特殊的"化學(xué)語(yǔ)言"來(lái)保持聯(lián)系的，螞蟻的"化學(xué)語(yǔ)言"又稱為激素，它是從螞蟻的肛門排出體外的一種化學(xué)物質(zhì)。我還就此問(wèn)題咨詢了在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的大姨，知道每個(gè)人身上都有一種氣味，自己家的人的氣味更是相近，動(dòng)物也不例外。那么，螞蟻排出體外的化學(xué)物質(zhì)和螞蟻身上的氣味起到什么作用呢？我采用了觀察法和實(shí)驗(yàn)法，分別在學(xué)校的花帶、河堤的草坪、奶奶家門口的果樹(shù)下做了幾次這樣的試驗(yàn)，在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方放上一點(diǎn)糖，一個(gè)在外尋找食物的螞蟻"偵察兵"發(fā)現(xiàn)了，它在糖粒上停了一會(huì)兒，就立刻回窩了。很快，一支長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍就開(kāi)過(guò)來(lái)了，而且那些螞蟻們都是很自覺(jué)地沿著"偵察兵"走過(guò)的路線前進(jìn)，盡管在它們當(dāng)中有幾只淘氣的螞蟻離開(kāi)了隊(duì)伍，但它們又很快地回到了原來(lái)的路線上。我又在它們通過(guò)的路上用小木棍和小鐵鏟鏟出一條小溝，螞蟻爬到溝邊，左試試，右探探，最后還是一個(gè)個(gè)地爬過(guò)去了，找到了原來(lái)的線路。接著，我又在路上放了一塊大石頭作路障，擋住了它們的去路，螞蟻們頓時(shí)亂作一團(tuán)，四處亂爬。可是，不到一分鐘，奇跡出現(xiàn)了，一只聰明的螞蟻繞道找到了被石頭隔斷的原路線，螞蟻們又重新排好隊(duì)伍前進(jìn)了。我還做了這樣的試驗(yàn)，在螞蟻前行的方向前面噴上一些殺蟲(chóng)劑，結(jié)果和原來(lái)的情況一樣，螞蟻都是很自覺(jué)地排著隊(duì)伍跟著它們的隊(duì)長(zhǎng)繞道離開(kāi)，接著按原來(lái)的路線前進(jìn)了。在實(shí)驗(yàn)中我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻的觸角也能起到一些相互聯(lián)系的作用，它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，用觸角碰著對(duì)方的觸角，起到了替代語(yǔ)言交流的作用。但是，這種依靠觸角來(lái)進(jìn)行聯(lián)系的方式，還遠(yuǎn)不及依靠排出的激素和氣味要方便、實(shí)用得多。
在做完每項(xiàng)試驗(yàn)后，我都趕緊用放大鏡去觀察，發(fā)現(xiàn)有相同的結(jié)果：在螞蟻通過(guò)的路上都有一條細(xì)細(xì)的，幾乎是不被人看得見(jiàn)的痕跡，泥土也被濕潤(rùn)了，我用手捏了捏，感覺(jué)手中的泥土粘粘的。我終于明白，這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素，并且嗅到這激素發(fā)出的氣味而自覺(jué)地形成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的。同樣，螞蟻在覓食的時(shí)候，也是把激素散布在來(lái)回的路上，同伴還是根據(jù)激素和氣味，就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣，一同前去的螞蟻都散發(fā)出同樣的氣味，使來(lái)往的路上形成了一條"氣味長(zhǎng)廊"，成群的.螞蟻就是沿著這條"長(zhǎng)廊"而忙碌地尋找或搬運(yùn)食物的。
我想，既然螞蟻這么聰明，也許還能利用氣味辨別誰(shuí)是自己的親人。如果有哪只不聽(tīng)話的螞蟻誤入別的螞蟻的"家"而被發(fā)覺(jué)的話，那它的命運(yùn)就悲慘了。事實(shí)是不是這樣呢？我還需要再作進(jìn)一步的研究。
通過(guò)對(duì)螞蟻的實(shí)驗(yàn)，我的到了一些啟發(fā)，在自然界中，沒(méi)有一種動(dòng)物能夠真正單獨(dú)地生活。自由的動(dòng)物世界里，各種動(dòng)物也都有自己特有的聯(lián)系方式，并且依靠這種方式來(lái)進(jìn)行"語(yǔ)言"上的溝通，達(dá)到共同生活的目的。那么，是否可以利用動(dòng)物這些特有的形為來(lái)研究人類的一些基因組織呢？今后，我還要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，與其他喜歡生物科學(xué)的朋友來(lái)共同研究這一個(gè)問(wèn)題。
我相信，人們研究它們，并且掌握它們其中的奧秘，就可以更好地利用這些動(dòng)物為人類服務(wù)，成為人類的好朋友。
螞蟻的作文 篇3
在我老家的屋檐下、墻角邊，住著幾窩小精靈。它們非常活躍，尤其是在酷熱難耐的夏天，它們?cè)谶@肥沃的土地上安居樂(lè)業(yè)，幾乎沒(méi)有什么天敵。它們就是勤勞又團(tuán)結(jié)的螞蟻家族。
我總喜歡拿好幾個(gè)放大鏡疊在一起欣賞螞蟻。它個(gè)頭很小，六條腿和兩根觸角都細(xì)細(xì)的，頭、胸、腹這三部分也大不到哪里去。在我圓圓的放大鏡下，它柔弱的'身體看似非常強(qiáng)大，但是移開(kāi)放大鏡時(shí)，它在廣闊無(wú)邊的大自然中又顯得這樣渺小，小到它用力踩到我也感覺(jué)不到。于是，我的腦海里就冒出一個(gè)疑問(wèn)：這么弱小的生命，怎么沒(méi)有被殘酷的大自然淘汰呢？
我非常愛(ài)吃棒冰，有一次，我邊觀察邊吃，好幾塊冰和棒冰汁落到了地上，還沒(méi)等到冰熔化，幾只螞蟻就圍過(guò)來(lái)吃美食。其中一只螞蟻居然跑到別處去把同伴招引過(guò)來(lái)。它們肩挨著肩，頭捧著頭聚在一起，圍著汁水細(xì)細(xì)品嘗。有的大概吃夠了，到附近走了一圈，又回來(lái)大口大口地吃第二次。我趕緊用放大鏡細(xì)細(xì)照著，瞪大眼睛看著它們。只見(jiàn)那細(xì)長(zhǎng)的觸角不停地?fù)]舞著，像在指揮什么，又像在手舞足蹈。它們將美味圍了個(gè)水泄不通，用口器美美地享受甜品。沒(méi)過(guò)多久，點(diǎn)心就被這幫“吃貨”一搶而空。這時(shí)，小精靈們才大搖大擺，滿意地離開(kāi)。
螞蟻擁有驚人的食欲，癡迷于各類甜食，更讓我驚訝的是它們?cè)谙掠昵暗谋憩F(xiàn)。為了考驗(yàn)它們搬家時(shí)是否容易被美食誘惑，我特意在它們經(jīng)常出沒(méi)的地方放了小餅干屑、薯片沫兒，但是它們行色匆匆，看也不看那些美食，甚至還繞了一個(gè)大大的圈，完全避開(kāi)了“陷阱”，在大雨來(lái)臨之前順利逃往高處。從這件事可以看出：螞蟻有驚人的食欲，也具備了高人一等的自控能力。
螞蟻好吃，但不懶做，在危險(xiǎn)關(guān)頭抵住美食的誘惑，恐怕這就是它在大自然中安然生存，并擁有強(qiáng)大“戰(zhàn)斗力”的原因吧。
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