(優秀)堅持的作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的堅持的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅持的作文 篇1
在昨天的課堂上我們分別觀看了三個小故事:《青蛙和蛇》、《兩個植樹工》、《小男孩尋表》。
其中給我印象最深的是《小男孩尋表》,故事的內容是這樣的:一個農場主丟失了一個重要的手表,為了找到這塊表,農場主出高價懸賞,有許多人都慕名而來,大家都在谷堆尋找著。
天快黑了,大家都失望的搖了搖頭,回去了。只有一個小男孩還在尋找著。人都離開了,谷堆里突然傳出一個聲音“滴答,滴答”,于是沒一會兒,小男孩就尋著這個聲音,找到了那塊手表,得到了農場主的重金。
看完這個故事后,我十分佩服這個小男孩,那么多人都走了,只有他,仍堅持不懈的尋找著,最終,拿走了農場主懸賞的重金。小男孩的這種堅持不懈的`精神令我敬佩,也值得我們去學習!
生活中我們也應該向小男孩這樣,做任何事都要堅持不懈、持之以恒,只要努力了,就會朝向勝利更進一步。遇到困難了,也不能退縮。
還記得有一次,在培優班的訓練中,我們正在寫試卷。剛拿到試卷我就奮筆疾書,寫著寫著,我就遇到不會做的題目了,我想了半天也沒想出來。
最后試卷交上去時,這一題還是空的。直到老師講試卷時我才后悔莫及。我竟只差最后一步就對了,現在想起來真不應該。我也應該向那個小男孩一樣,做題時,持之以恒、堅持不懈的。
以后,我在做任何事的時候的時候都會想那個小男孩一樣,要有堅持不懈的精神,持之以恒的毅力,只有這樣才會成功,才會離成功更進一步,因為“做任何事都要堅持不懈,持之以恒,遇到困難更要勇往直前。”
堅持的作文 篇2
時間不知不覺就過去了。很快就要開學了,而這一個學期的開始,即將迎來一年一度的軍訓。我在心里和自己說。無論軍訓有多么辛苦。我也要堅持下去。
終于到了軍訓的一周了。我們老早就坐在教室里。帶著帽子穿著軍服、等教官一聲令下,我們就出去排隊,到了操場我們就站在那里、等教官來發言。教官那洪亮的聲音。刺激著我們的每一個神經、使得我們不得不用百分之一百的精神去面對。
“今天的`任務是圍著操場跑1000米,中途停下來的就罰跑500米。知道了嗎?”教官用洪亮的聲音對著我們說。
接著就是一次又一次的腳步聲了。當我跑到700米時,感覺自己快要倒下了。但是每當我想停下來時?偸怯袀聲音在響起:再堅持一下,就一下。我就抓緊精神跑了起來。是呀。如果我放棄了。以后就不可能成功了,因為我明白。這是我的目標。我絕對不會輕易的放棄,因為通往夢想的道路是沒有一帆風順的。只有堅持。我才能成功;只有堅持,我才能圓夢。
人生一次又一次的面對挫折,但是,只有堅持一次次的失敗,堅持一次次的信念,我們才能獲得成功。加油吧。努力吧。堅持吧。
堅持的作文 篇3
“你的畫真好看,你怎么畫出來的?”“熟能生巧啊,我從小就開始學習畫畫了!薄澳銒屨婧茫讓你學畫畫!
因為畫畫技術一直很差,這次美術考試破天荒地拿了個C+回家。我正想向媽媽抱怨著她不從小培養我畫畫這件事,媽媽卻先開口了,你畫畫什么時候這么差了,虧你小時候還學過畫畫。我不假思索地質疑道:“就我,還學過畫畫?”“是啊,你小學一二年級那會學過,還拿過獎呢。”“你說的是真的么?”“還怕你不信我,我去找那張你當年得過獎的.獎狀給你看!
我半信半疑地隨著媽媽的腳步來到柜子前。媽媽在柜子前找了片刻,自顧自地說當年你還沒這柜子一半的高,現在你已經和柜子一般高了。媽媽一手舉著我當年創造的畫,另一只手拿著印有我名字的獎狀。
我睜大眼睛以確定不是我眼花,仔仔細細地看了兩三遍才敢相信,這畫真的出自我之手。我很想問問媽媽為什么我后來沒有學了,媽媽仿佛也明白了我的困惑,她看了看不停走動的秒鐘說道:“大概到了你上三四年級的時候,你覺得學習更為重要,所以你放棄了這門藝術。我和你爸當時也勸說過你,希望你堅持下去,可是我們知道做決定的終究是你自己!
知道事情來龍去脈的我,假想著,如果當時我堅持下來,會不會也像那位從小畫畫的同學一樣畫得一手好畫。我明白,這終究是我的想象,畢竟我當時沒有堅持下來。
如果上天能給我一瓶后悔藥,我必定會好好堅持自己曾經放棄過的一些事情。
堅持的作文 篇4
墻縫中的小草為了看到世界,努力地鉆出出頭來;處臘月的梅花為了人們欣賞,努力地綻放;正成長的我為了自己,努力地奔跑。
我不是天才,但我有勤奮。每天看著父母早出晚歸的身影,心中多了一絲不忍。媽媽常對我說:“你要好好學習,長大可千萬不能像媽這樣,干活打工一輩子,整天看著別人臉色生活。”那時我認為我堅持讀書的力量來源于父母為我拼命的打工,我想改變他們的.命運而努力。他們是我的力量來源,可是我想錯了。
八年級下冊的期末考試已經結束了。意味著我離中考僅僅只有一年的時間。我暑假瘋狂的上課,為了父母而讀書。我想要九年級翻身,不想再被他人看不起。雖然我一出生不是在金字塔頂尖的人,但我是在山腳下堅持向上爬的人。九年級開始,我朝著自己的目標走去。我開始勇敢,我開始成長。
這是一次班會課,以“為什么要讀書”為主題。聽著老師!陣陣有力的措辭枯燥貧乏的語言,卻深入我心!叭藶槭裁匆疵x書,為了誰?其實是為了自己!辈恢獮槭裁矗彝蝗挥幸环N恍然大醒悟的感覺。我有一弟弟,父母總覺得他將來比我有出息。我開始不服氣,巾幗不讓須眉,我也走出屬于我自己的發光之路。此時此刻,我是為了自己而讀書。我的內心才是那份涌之不盡的力量來源。每當我遇到挫折,好是眼前有一大團煙霧擋在前方。在我面前出現了兩條路。一條通往放棄,而另一條通往未知。但我卻從來沒有想要放棄。即使有再大的風雨,我也會堅持下去。我毫不猶豫選擇了那條通往未知的道路。我相信堅持下去會有彩虹,我相信堅持下去會柳暗花明又一村。
每當我想起別人還在努力,我卻還在原地時。努力推動我前進,自己就是堅持下去的力量!拔夷苄,我不放棄!”成功激起我心中已經澎湃的力量,蓄勢待發。
我還在金字塔腳下,努力的向上爬。堅持,讓我看到黎明的曙光。原來一直以來是自己才是堅持下去的力量,不是別人。
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