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    同桌的作文

    時(shí)間:2026-04-22 15:26:53 同桌

    同桌的作文7篇(優(yōu)選)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的同桌的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    同桌的作文7篇(優(yōu)選)

    同桌的作文 篇1

      我有一個(gè)愛笑、愛玩、愛動(dòng)、愛鬧的同桌。他天生一頭黃色的短發(fā),眉毛濃密,有著一雙總是笑瞇瞇的細(xì)眼睛,高高的個(gè)子,走路帶風(fēng)的感覺!尤其一張大大的嘴巴總愛說個(gè)不停,人稱“話癆”。

      為什么說他愛笑呢?

      因?yàn)椴徽撚龅绞裁词拢麖膩矶际沁种鴤(gè)大嘴巴“呵呵呵”地傻笑,似乎有他出現(xiàn)的地方總會(huì)有歡聲笑語。和他在一起,感覺無憂無慮,他總能把快樂帶給身邊的人。

      為什么說他愛玩呢?

      因?yàn)樵诎嗉?jí)各種游戲活動(dòng)中,他絕對(duì)算得上是我們班級(jí)里“點(diǎn)子大師”中的“NO。1”。每當(dāng)下課鈴聲響起,他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)離開書桌扯著嗓子喊:“大家快來玩游戲啊!”甚至上課時(shí),他的腦袋里也裝著下課后要玩的游戲項(xiàng)目。記得有一次快下課,按捺不住內(nèi)心喜悅的同桌開始有點(diǎn)不安分了,被火眼金睛的數(shù)學(xué)老師逮個(gè)正著,記得老師當(dāng)時(shí)說了一句:“李文燦,給點(diǎn)陽光你就燦爛!”把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

      為什么說他愛動(dòng)呢?

      因?yàn)樗n間休息時(shí)愛動(dòng)來動(dòng)去,比如書本和椅子本來整整齊齊、井井有條擺放著,可一下子就會(huì)被他弄得亂七八糟、東倒西歪。按他的話說,他是想模擬設(shè)計(jì)一個(gè)新教室并且希望以后做一名建筑設(shè)計(jì)師。難怪上手工課時(shí),他那雙靈巧的'雙手總會(huì)制作出許多充滿奇思妙想、無限創(chuàng)意的手工作品,原來他的內(nèi)心裝著自己遠(yuǎn)大的理想呢!

      為什么說他愛鬧呢?

      因?yàn)樗脑捄孟裼肋h(yuǎn)也說不完,而且十分風(fēng)趣幽默,總是逗得我們捧腹大笑。對(duì)了,別看我同桌是個(gè)“調(diào)皮大王”,他在課堂上可是特別活躍,他可愛舉手發(fā)言了!雖然看上去挺鬧騰的,但其實(shí)他也十分愛思考問題。尤其在科學(xué)課上,每次遇到難題,他總是反復(fù)研究,要在老師那里一定得“打破砂鍋問到底”才行。

      這就是我的“調(diào)皮大王”同桌,一個(gè)愛笑、愛玩、愛動(dòng)、愛鬧的男孩——李文燦。

    同桌的作文 篇2

      明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起猜不出問題的你,我也是偶然翻相片才想起同桌的你。這首曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的校園歌曲同桌的你講述著青蔥歲月里,對(duì)同桌的懵懂情懷和對(duì)年少時(shí)光的追憶。在我小學(xué)六年里,我也有過一位我印象深刻的同桌。

      他是一個(gè)性格古怪的男孩子,留著陽光的'平頭,穿著臟兮兮的衣服。他家并不算貧困,可他的衣服總是破破爛爛。他沉默寡言,總愛在角落里搗鼓一些破銅爛鐵和同學(xué)們廢棄的文具盒。但他維修能力十分強(qiáng),壞了的鋼筆,卷筆刀在他手里總能“起死回生”。他雖然性格靦腆,可是在運(yùn)動(dòng)方面可一點(diǎn)都不弱,每次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)他總能幫我們班拿到好名次。

      他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,不及格是家常便飯,可是大家都能看得出來他很聰明,上課也在聚精會(huì)神的聽講,可奇怪的是成績(jī)就是上不去。他的作文中經(jīng)常有一些奇思妙想,他的鬼點(diǎn)子也讓老師捧腹大笑,但他的作文極少得到高分。后來我才知道原因——跑題。雖然平時(shí)內(nèi)向,但在課上,他卻妙語連珠,總能成功烘托氣氛。也不乏有時(shí)烘托太過,整堂課成了他在唱主角,令老師氣急敗壞。

      由于他成績(jī)差,老師便讓身為同桌的我去幫助一二,由于平時(shí)和他多有過節(jié),我也“責(zé)無旁貸”。所以我們相處的“其樂融融”。只要我一有什么事戳中了他的笑點(diǎn),他就大肆宣揚(yáng)。這也就算了,他還總是乘我不注意時(shí)拿走我的文具。我不得不將我的文具藏在十分隱蔽的地方,但是,他總能找到,所以我們就有了一系列斗智斗勇的故事。

    同桌的作文 篇3

      我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,老師告訴我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。也要學(xué)會(huì)原諒別人。

      張景雯是我的同桌,也是我最好的朋友,有一天她沒有帶屑筆刀,她跟我說:“郭佳能把你的'屑筆刀借我用一下嗎?”我說:“可以呀!”就拿給她用了。可是她不小心把我的屑筆刀掉到了地上摔壞了。她臉一下子紅了,對(duì)我說:“對(duì)不起,我把你的屑筆刀弄壞了,我回去讓我媽媽給你買一個(gè)新的還給你吧!”。我說:“沒關(guān)系的,你又不是有意的。”其實(shí)我真的有點(diǎn)心疼,因?yàn)槲业男脊P刀也是媽媽才給我買的。可是我心想:“她是我的好朋友呀,也跟我說了對(duì)不起了,我要原諒她!”我放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“嗯,你做的對(duì),同學(xué)之間就是要互相幫助,要學(xué)會(huì)原諒別人,是個(gè)好孩子!”我也開心的笑了!

      我和她越來越好了!

    同桌的作文 篇4

      我想每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的同桌吧!那你的同桌是好還是壞呢?我想應(yīng)該是好的吧!再說同學(xué)之間本來就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助哦,你說對(duì)嗎?我呀我就有一位對(duì)我非常好的同桌。

      我的同桌名叫xx,一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可別看她小哦!她可是一位樂于幫助他人的好同學(xué)呢!

      記得有一次,快上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒有帶,身上又沒錢。這可怎么辦呢?于是,我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借,那兒借借,就是借不到。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),xx知道了忙問我:“凌豪,你有什么事嗎?”我不好意思地說:“我又忘了帶尺了!你有嗎?”xx打開文具盒看了看說:“哎呀,我今天只帶了一把尺。沒關(guān)系,我有辦法。”這時(shí),我只見她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一聲,尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說:“給……”。

      我驚呆了,那是一把她剛買的,上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話,我才不會(huì)這么做呢!你會(huì)嗎?而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢!你說她還不好嗎?

      我想每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的.同桌吧!那你的同桌是好還是壞呢?我想應(yīng)該是好的吧!再說同學(xué)之間本來就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助哦,你說對(duì)嗎?我呀我就有一位對(duì)我非常好的同桌。

      我的同桌名叫xx,一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可別看她小哦!她可是一位樂于幫助他人的好同學(xué)呢!

      記得有一次,快上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒有帶,身上又沒錢。這可怎么辦呢?于是,我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借,那兒借借,就是借不到。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),xx知道了忙問我:“凌豪,你有什么事嗎?”我不好意思地說:“我又忘了帶尺了!你有嗎?”xx打開文具盒看了看說:“哎呀,我今天只帶了一把尺。沒關(guān)系,我有辦法。”這時(shí),我只見她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一聲,尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說:“給……”。

      我驚呆了,那是一把她剛買的,上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話,我才不會(huì)這么做呢!你會(huì)嗎?而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢!你說她還不好嗎?

    同桌的作文 篇5

      同學(xué)們,你們的小學(xué)生涯里一定有自己的同桌吧,我也不例外。我有一個(gè)名叫小騏的同桌,只見他是這樣的:

      烏黑的短發(fā),還不時(shí)調(diào)皮的翹起來;有型的眉毛,看起來十分的帥氣;深邃的眼睛,讓你怎么都琢磨不透。他有一個(gè)扁扁的鼻子,還有一個(gè)隨時(shí)都紅紅的鼻頭。總之他看來像個(gè)小可憐,又像一個(gè)乖乖小學(xué)生。

      他是一個(gè)折紙高手,幾乎手里沒有一刻不拿著那五彩繽紛的折紙。上課總能看見他在小桌兜里偷偷的,小心翼翼的折著各式各樣的小東西,老師一用眼瞟一下這兒,他就像小老鼠一樣迅速的把手放到桌面上,似全神貫注的'在聽,無數(shù)個(gè)這樣的場(chǎng)面反復(fù)在這堂課上重復(fù)著,像和老師玩貓捉老鼠一樣,下課別的男同學(xué)都在外面撒丫兒的玩,可他還是“坐如弓”,手里依舊拿著折紙折個(gè)不停。我也有勸過他,可是他還是一如既往的折,可能每個(gè)人的小學(xué)生涯中都有一些奇怪的小癖好吧。

      他還是一個(gè)十分體貼的人,那一次是一節(jié)英語課,老師不在,所以我們自習(xí),我和我前面的同學(xué)小藝正在聊天,小藝說了一句話:“十遍的十遍”。不知怎么一下子戳中了我的笑點(diǎn),我不受控制的用兩手抱頭,似笑的肚子疼的方式一頭笑在了后桌小夢(mèng)的桌子上,沒想到他們組有兩個(gè)人在玩五子棋,熱愛五子棋的她正好把桌子拉到后面湊熱鬧。我伴隨著咚的一聲掉在了冰冷的瓷磚地上,周圍的人都看著我,有的在捧腹大笑,有的在拍桌子大笑,有的甚至笑的爬到了地上,只有小騏默默的把我扶起來……

      這就是我獨(dú)一無二的同桌,那你的同桌是什么樣的呢?

    同桌的作文 篇6

      我上三年級(jí)時(shí),我的原配同桌成了我的手下敗將終于和我調(diào)離了。

      新分配來與我坐的是一個(gè)名叫胡超的黃毛丫頭,我先下手為強(qiáng),笑里藏刀地對(duì)她說:“和我共伍,小心著點(diǎn)。”當(dāng)天我跟她約法兩章,一、不準(zhǔn)隨意侵入我軍防線,否則,后果自負(fù),二、與我一戰(zhàn)雌雄時(shí)不準(zhǔn)哭。她似乎不知道災(zāi)難就要臨頭了,我想:“如果她敢違反這兩條的話,下場(chǎng)跟李仙珠一樣,自討苦吃。”沒幾天,我這個(gè)智多星吳用給她取了個(gè)外號(hào)叫“小東西”,因?yàn)樗桌锿讣t的小臉上長著一對(duì)小眼睛、小鼻子,什么都小。立下了規(guī)矩,那黃毛丫頭還真不敢惹我,安頓了一個(gè)禮拜,終于有一次她犯規(guī)了。

      她去交作業(yè)時(shí),鬼使神差地推了我一下,剎那間,我的作業(yè)本上灑上了一群小蝌蚪,我火冒三丈怒從中來,向她報(bào)以老拳,并通牒說:“快給我收拾干凈,否則,世界大戰(zhàn)在即。”她慌不迭地拿出手帕又是擦又是抹,還一疊連聲地向我賠禮道歉,最后賠了一本本子,我這才放了她一碼。可是,一件偶然的事情讓我改變了對(duì)這位同桌的態(tài)度。一天下課時(shí),我全身輕飄飄的想嘔吐,不好,“液化手榴彈”發(fā)射了出來,一不小心把她的領(lǐng)地弄臟了。周圍的同學(xué)有的捂住嘴巴,有的`捏住鼻子,有的指指點(diǎn)點(diǎn),我簡(jiǎn)直成了過街的老鼠人人喊打,竟然沒人出來助我一臂之力。要不是我身體不好,我定與他們爭(zhēng)個(gè)高低。

      迷迷糊糊中,她,那個(gè)小東西,也就是我的同桌,竟然從樓下拿來了煤球踩碎了撒在那攤我嘔吐的臟物上,還用掃帚一絲不茍地掃了起來,我不覺身子一振,看到她時(shí)不時(shí)強(qiáng)忍住氣別轉(zhuǎn)頭去打惡心時(shí),我不好意思地說算了吧,我自己弄,她不但沒放下掃帚,反而把臟物掃了,還拿來拖把拖了個(gè)一干二凈。一股敬佩之情油然而生在我的心間,我流淚了。

      想想自己以前對(duì)她的所作所為實(shí)在是太不應(yīng)該了。而她通過了自己的行動(dòng)證明她是個(gè)令人敬佩的人。

    同桌的作文 篇7

      我的同桌,一個(gè)胖乎乎的高個(gè)子女孩,一個(gè)幽默風(fēng)趣的同學(xué)。我的同桌,她。

      我的同桌是我選的,今年老師又實(shí)施了自由搭配同桌。當(dāng)時(shí),我們兩個(gè)就坐在一起,沒有起來,就一直坐在那里,看著別人換同桌。就這樣,我有了同桌,你。

      我的同桌和我一樣大大咧咧,不喜歡女生看的言情小說,口袋里總能摸出些新奇的東西。

      昨天,她來的比我晚,坐到座位上,書包放下,從褲子口袋里掏出一個(gè)立體“s”。她拿出自己的書,在書后面擺弄著小玩意。一會(huì)兒,她把“s”變成了一個(gè)機(jī)器人。呵呵,原來又是新奇的東西。

      我的同桌是我們玩游戲的.頭頭。當(dāng)時(shí),是五年級(jí)吧?我們體育課也就是玩游戲,可是總是她最先帶頭,組織了我們一群人。我們幫她參謀了玩什么游戲,就可以一起開心玩游戲了。本來也不算是什么帶頭啦,可是不知道怎么的,是同桌在這方面有魅力啊,還是怎么的,大家都一致推選她為頭。

      我的同桌說話也很好玩。暑假期間,我去了同桌的家里玩,結(jié)果同桌和我聊天時(shí),聊到了快樂男聲,她就說自己的外公也看快男。我很驚訝,都老了,還看這么潮的節(jié)目。她還說外公看著忘著,就比如說外公坐在那里看,看到這個(gè)人,就指著說,哦,這不就是那個(gè)誰誰誰嗎!就是想不起來,還是同桌的媽媽提醒道這是誰誰誰。她有比劃著,伸著手,食指向前指,又喊哦,這不就是剛才那個(gè)誰誰誰!我也笑了,她外公就這樣看啊!同桌的比喻真生動(dòng)真好玩。

      同桌的一切,同桌的一切的一切,我還了解的太少太少。但是,這就是我的那個(gè)好同桌,幽默有魅力的同桌——陳慶瑞!

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