活動的作文400字3篇【實用】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的活動的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動的作文400字 篇1
今天，是一個陽光明媚的天氣。我們又來到了浦東新區青少年活動中心來活動。
這次，我們舉行了四個活動項目——做五彩繽紛的墊子；做房子模型；做能滑動的小輪車以及拼裝收音機的模型。但是其中，最令我難忘的'還是做五彩繽紛的墊子!
到了相應的教室里，我們找了一個位子坐下來。只見一位年輕的女老師步履輕快地走進了教室。她先開門見山地說出了這節課的主題——做墊子。然后她簡要的講了一下注意事項，就發給每人一塊橡皮泥讓我們開工啦！我和我的同桌——王瑀瑩互相交換了顏色，于是,我又拿到了一小團黑色的橡皮泥。我開始做了。我先把綠色和黑色的橡皮泥各分成7段，然后，我把綠色的搓成長條的橡皮泥都橫著放好，再把黑色的橡皮泥依插入次地綠色的橡皮泥中間。插入、拿起、插入、拿起……我就這樣一直重復著這兩個動作。終于，功夫不負有心人——我完成了一個算不上精致的墊子。我看著自己的成品，心里不禁有些喜滋滋的。因為這個墊子雖然做的不怎么好看，但是，我從中體會到了樂趣！這真是一次愉快而有意思的活動，我希望下次再來！
活動的作文400字 篇2
在星期三最后的一節課，老師對我們說：“最后一節課大家大掃除，因為這節課上完了之后，就要潔、齊、美評比了，所以我們不能留下垃圾，要把教室打掃干凈。”同學們聽了，就開始大掃除了。
有的同學在擦，比如窗戶、講臺、三角廚，有的同學掃地，還有的同學在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺、三角廚的同學，都要用抹布擦。可是，沒有幾個同學帶過來，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學們都在非常賣力，還笑得很開心，個個生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺旁邊的柜子。我先擦下面，因為如果我擦上面的話，就會打擾到老師，老師正在批補充習題。我再把兩側擦了擦，然后老師批完作業，我就擦上面了。不過上面有個白色的斑點，我怎么搞也搞不掉。不過，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問：“要我幫忙嗎?”她說：“不用，馬上就弄好了。”我就到黑板那里，我看見黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現了笑容，在黃培霞的`笑容里，我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學埋頭苦干，在掃地時，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過海---各顯神通呀!
這次大掃除多么有趣呀!
活動的作文400字 篇3
在師大校園中，我們組進行了一次難忘的小組活動。
我們的計劃是：每寫40分鐘作業，再用一些時間討論作業和學習中的問題，然后休息10分鐘，繼續學習。在最后，進行一些體育鍛煉和參觀校園。
剛開始，計劃進行地比較順利，大家認真地寫作業，但中途討論時就出現了時間過長的問題。后來，經過調控，問題被解決。在討論中，我們討論了關于暑假名著閱讀的問題，一些同學也請教了我一些物理的問題，關于暑假作業的一些問題，也都解決了，我們都收獲很大。
在那里，寫作業效率也較高，是因為問題可以隨時被解決，使學習效率提升。有不懂得的問題可以隨時發問，在討論時提出，所以效果較好。在討論時，集思廣益，比一個人死想有用的多。
休息的時間也沒有浪費，利用這段時間，我去了廁所，喝了點水，回來之后就有人問我物理的'一道題。我給她解答了，也鞏固了自己的知識。在學習快結束時，趙欣桐媽媽給我們分享了一篇關于克羅地亞球隊成長史的文章，我們很有感受，體會到了他們非常崇高的愛國精神和意志。
隨后，我們進行了一些體育鍛煉和參觀，過的很充實。多么有意義的小組活動啊！
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