外貌的作文大全[9篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的外貌的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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外貌的作文 篇1
人們都說(shuō)孫子是爺爺?shù)难劬Γ鴮O女是爺爺?shù)难壑写獭Ｎ衣?tīng)了這話，一點(diǎn)兒也不相信，因?yàn)槲疫@個(gè)女孩子是在爺爺?shù)年P(guān)懷和疼愛(ài)中長(zhǎng)大的。
爺爺今年72歲。平時(shí)，他見(jiàn)人總是樂(lè)呵呵的，光禿禿的頭頂上經(jīng)常扣著一頂黑色的.小氈帽。爺爺總是背著手走路，那模樣真像一個(gè)“大官”。爺爺是個(gè)老鞋匠，平時(shí)掙下的錢都花在了我和弟弟身上。爺爺對(duì)我的關(guān)懷和疼愛(ài)，令我終生難忘。
記得五年前，我和弟弟要上學(xué)了，爺爺說(shuō)要給我們倆禮物。我和弟弟聽(tīng)了都高興得活蹦亂跳，猜想著爺爺會(huì)送給我們什么禮物。
這天，爺爺把我和弟弟叫到跟前，從抽屜里拿出一個(gè)新書包和一個(gè)十分漂亮的文具盒，說(shuō)：“你倆明天就要上學(xué)了，爺爺該送你上學(xué)的禮物了……”在一旁的媽媽見(jiàn)了，悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，爸這次的禮物像是給一個(gè)人的，你說(shuō)他能送給誰(shuí)呢？”“當(dāng)然要給小亮啦，爸可喜歡這小孫子了。”爸爸十分肯定地說(shuō)。我聽(tīng)了這番話，剛才那股興奮勁兒立刻消失了。正在這里，只聽(tīng)爺爺說(shuō)話了：“雅雅，快過(guò)來(lái)領(lǐng)你的禮物呀！”啊！這些禮物是給我的，我驚喜地伸出小手，接過(guò)了我盼望已久的禮物。再看弟弟，他愣住了，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛看著爺爺，好像在不滿地說(shuō)：“爺爺，你怎么這樣不公平呀！”爺爺見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“小亮，你對(duì)爺爺?shù)牟还接幸庖?jiàn)吧？”“沒(méi)——有，只是我明天也要上學(xué)……”弟弟委屈地說(shuō)。“別急，少不了你的……”爺爺說(shuō)著又從抽屜了拿出一個(gè)新書包和一個(gè)文具盒，給了弟弟、我和弟弟高興得跳起來(lái)，歡笑著撲到爺爺?shù)膽牙铩?/p>
外貌的作文 篇2
玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛(ài)的，是她那張伶俐的.小嘴。
大大的眼睛,小小的嘴巴,有一雙招風(fēng)耳,經(jīng)常引來(lái)了不少笑話.鼻涕時(shí)不時(shí)就從鼻子里流出來(lái).臉是臟的,鼻子是塌的,外貌總是被人取笑,可他不在乎.他是單純的,善良的,傻傻的,臉上總是掛著笑容.
外貌的作文 篇3
由于多年的操勞，爺爺?shù)氖直炒植诘孟窭纤蓸淦ぃ验_了一道道口子，手心上磨出了幾個(gè)厚厚的老繭；流水般的歲月無(wú)情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，他那原來(lái)是烏黑烏黑的頭發(fā)和山羊胡子也變成了灰白色，只有那雙眼睛依舊是那么有神，盡管眼角布滿了密密的.魚尾紋……我想念爺爺。
外貌的作文 篇4
我今年九歲，屬虎，是個(gè)小哥哥，雖然媽媽總是強(qiáng)迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長(zhǎng)得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來(lái)虎威呢？
我愛(ài)游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢(shì)，在華燈初上的廣場(chǎng)上有我優(yōu)美，矯捷的'溜冰身影；看見(jiàn)別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動(dòng)作。
我雖然貪玩，但更愛(ài)讀書和學(xué)習(xí)。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國(guó)少年兒童百科全書》是我最愛(ài)不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動(dòng)腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解。《中國(guó)少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會(huì)發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈，節(jié)約了許多電呢。總之書里的知識(shí)太豐富了，還需要我多探索。
我最愛(ài)的是學(xué)習(xí)，無(wú)論哪門科目我都津津有味地學(xué)著，上課時(shí)也會(huì)積極地、高高地舉手發(fā)言；上課時(shí)偶爾會(huì)說(shuō)閑話，但99%是聚精會(huì)神地聽(tīng)講。
我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的我高興不？咱會(huì)成為好朋友的！
外貌的作文 篇5
雖然這位老師只陪伴了我短短4年的時(shí)間，但她的笑容讓我終身難忘。她大約有一米七幾，身體很瘦，有著金燦燦的頭發(fā)，又黑又銳利的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙細(xì)嫩潔白的手。這就是我的幼兒園老師——張老師。
張老師的記性非常好。現(xiàn)在我讀四年級(jí)了卻還記得我。一次，9歲的我從幼兒園門前經(jīng)過(guò)，巧好碰上了張老師下班。看見(jiàn)張老師，卻沒(méi)有向她問(wèn)好。咦?這位老師好像教過(guò)我，又好像沒(méi)有教過(guò)我，問(wèn)不問(wèn)好呢?算了，不問(wèn)好了，等會(huì)兒認(rèn)錯(cuò)人了，就顯得我好傻呀!當(dāng)我正想走的時(shí)候，張老師卻把我叫住了：“施怡，你跑什么呀?”我笑了一下，露出兩顆大門牙，忙說(shuō)：“老師好!”當(dāng)時(shí)，我還是沒(méi)有想起這位老師叫什么名字。張老師邊笑邊向我走來(lái)：“你不記得我啦?我是張老師呀!”我突然想起來(lái)了，這位就是我的幼兒園老師呀!張老師面帶微笑的.問(wèn)我：“要不要到幼兒園去玩?”我很客氣的回答：“不用了，謝謝你=您，張老師。”張老師笑了笑就走了。
張老師，您的微笑我終身難忘。
外貌的作文 篇6
鄧紫棋，如果你在《我是歌手》前聽(tīng)這個(gè)名字可能會(huì)覺(jué)得很陌生。沒(méi)錯(cuò)，鄧紫棋因?yàn)閰⒓印段沂歉枋帧泛蠖杆佘f紅，喜歡他的人多了起來(lái)，認(rèn)識(shí)他的人也多了起來(lái)，討厭她的人也多了起來(lái)。
早些年，鄧紫棋在16歲的時(shí)候就已經(jīng)出道了，18歲就出了專輯，那時(shí)她在香港也算小有名氣，現(xiàn)在很多人會(huì)問(wèn)她為什么不早點(diǎn)來(lái)大陸發(fā)展，其實(shí)那是因?yàn)樵诤髞?lái)幾年她背負(fù)了林宥嘉緋聞女友的稱號(hào)。在那時(shí)只有十多二十歲的她就背負(fù)了許多罵名，在那段時(shí)間里，她整天處在水深火熱之中，她很壓抑，卻始終在鏡頭面前保持微笑；她很想找個(gè)人傾訴卻只能獨(dú)自一人在家里默默的聽(tīng)歌；她很不想在鏡頭面前牽強(qiáng)地微笑，卻身不由己。
她堅(jiān)強(qiáng)，像花像刺，一個(gè)人面對(duì)哪么多人的辱罵，那么多的緋聞；她執(zhí)著，不服輸，在音樂(lè)這條路上，再苦再累再難，她都堅(jiān)持下來(lái)了。
我可以說(shuō)，鄧紫棋是我初中時(shí)代最美的一道風(fēng)景。她教會(huì)了我很多，我也從她身上學(xué)會(huì)了很多。
她在困難面前絕不服輸?shù)?精神感動(dòng)了我；她在流言蜚語(yǔ)面前絕不低頭的精神感動(dòng)了我；她在黑暗之中絕不流淚的精神感動(dòng)了我。
鄧紫棋，她就像我在黑暗中迷失方向時(shí)的一盞燈，伴我前行。
國(guó)民女神鄧紫棋，一世信仰不分離。
外貌的作文 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”每當(dāng)我哼起這首歌時(shí)，就不由得想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài)。
我的媽媽長(zhǎng)著大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，這就是我漂亮的媽媽。
記得有一次我在下著鵝毛大雪的晚上發(fā)起了高燒，家里一個(gè)人也沒(méi)有。媽媽在單位的知后頂著大雪跑在大路上，到了家里不顧自己的身體，拿上衣柜里的棉衣就上醫(yī)院跑。在路上，因?yàn)槁坊袔状螊寢尵筒铧c(diǎn)滑到。媽媽穿了一件單薄的`工作服就累得滿頭大汗，我的鼻子酸酸的。
到了醫(yī)院醫(yī)生給我扎上點(diǎn)滴，媽媽心里的大石頭才落地。第二天，我醒來(lái)看滿眼血絲的媽媽哭了出來(lái)。媽媽說(shuō)，“你怎么哭了是不是不舒服。”我說(shuō)不是。媽媽就去找醫(yī)生了。
還有一次，我吃飯愛(ài)挑食。媽媽就給我用米飯和食材以及蔬菜給我做了一個(gè)既好看又好吃的娃娃頭……媽媽多么偉大啊，她用自己換來(lái)了我。媽媽一直為我操勞著，不斷鼓舞著我。媽媽給我付出了許多心血。將來(lái)，我一定用自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)!媽媽我真想對(duì)您說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)您!!”
外貌的作文 篇8
每個(gè)人都有一雙獨(dú)一無(wú)二的手，有的手笨拙，有的手靈活；有的手粗糙，有的手柔軟；有的手勤勞，有的手懶惰……在形形色色的雙手中，使我念念不忘的是韓老師的手，這是一雙堪比魔術(shù)師的手。
韓老師是我的鋼琴老師，她長(zhǎng)著一雙修長(zhǎng)又靈巧的'手。她的整只手皮膚白皙柔軟，光滑細(xì)膩。十指勻稱，指肚滾圓，指甲干干凈凈，修剪得十分整齊，手上沒(méi)有任何飾物。
當(dāng)她準(zhǔn)備彈琴時(shí)，十指輕輕拱起，像搭建了一座小房子一樣，手腕放松，略高于琴鍵。當(dāng)?shù)谝恢灰舴S出琴面，韓老師的雙手快速移動(dòng)著，不停地跳躍，翻飛，美妙的樂(lè)曲行云流水般地涌動(dòng)著，沁入我的心扉。隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化，只見(jiàn)韓老師的雙手跨越，騰挪，時(shí)而像只小鹿在林間輕快地歡舞，時(shí)而像秋蟲呢喃，時(shí)而又像萬(wàn)馬奔騰……同樣的一雙手，竟能詮釋完全迥異的音樂(lè)風(fēng)格，令我大開眼界！
這雙充滿靈性的手，并不是天賜的奇跡，而是她經(jīng)過(guò)幾十年如一日的刻苦訓(xùn)練所得，幾十億次的擊鍵造就了她出神入化的鋼琴技藝，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，成就——永遠(yuǎn)屬于勤奮的雙手！
外貌的作文 篇9
離我不遠(yuǎn)的花園邊上，蹲著一個(gè)老農(nóng)民，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉布滿了深深的皺紋。伯伯原先的紅臉膛變得灰白，一點(diǎn)血色也沒(méi)有，憔悴得很難看。孩子噗哧一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。她露出來(lái)的'一排牙齒白得像剛剛?cè)チ似さ男尤省Ｋ拿婵作蠛冢慌虐籽例X扇貝似的閃著光。
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