軍訓作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的軍訓作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
軍訓作文300字 篇1
第一天的訓練開始了，第一個內容就是齊步走，立定。其實，這些我們在學校每天都練，可是教官仍很細心地指導我們怎么做：“腳要抬到90度直角，手臂要伸到和臂膀一樣平，眼睛要看著前面同學的頭……”
教官看我們走得很不錯，就教我們一種新式走法——正步走。這種走法很奇怪，拳中間是空心的，腿不能彎曲，要伸得很直，落地時還要腳尖先落地，并且發出“啪啪”的聲音。
“走”訓練好了，就要訓練“爬”了。那天教官領著我們來到草坪上，一開始我們還以為要來挖草皮呢，原來是來訓練匍匐前進的呀！教官很耐心地做示范，只見他做出臥倒的姿式，身體往前傾斜，手放在膝蓋上，當聽到“倒”的`命令時，身體要立刻往前倒下，用手撐住，然后當聽到“爬”的命令時，教官迅速向前爬去。哇，教官爬得比我走起來都快，真厲害呀！
我們按照教官的命令做了一遍，當我們聽到爬的命令時，我一馬當先，迅速向前爬去，以迅雷不及掩耳之勢沖向終點，可黃自成馬力強悍，腳不停地往后蹬，一下子就爬到了終點，獲得了第一名，而我只能拿第二了。
軍訓作文300字 篇2
為期五天的軍訓結束了，在教官和基地嚴格管制的幫助下，大家體會了許多，收獲了許多，并帶到今后的生活中。
雛鷹只有經受磨煉才可以自由自在地翱翔。人也如此，這次的'軍訓也在無時無刻地考驗著我們的自控能力、毅力和自律性。
在隊列訓練方面，每一個動作細節都必須做到位；在內務整理方面，每一個東西都必須按要求擺放整齊，不容一絲馬虎。這讓我們更嚴格地要求自己。
吃飯時，不到萬不得己，不能說話，而有些同學控制不住自己的嘴巴。教官說過，想自控，并管理別人有三個階段，第一和第二階段都是先讓我們管好自己，第三個階段才可以管理好別人。通過訓練，大家懂得了道理，自控能力有所提高。
軍事訓練，大家都疲憊不堪，口渴難耐，但是同學們都堅持下來了，完成了任務。這只有依靠毅力，我們才沒有半途而廢。
雖然軍訓生活結束了。但是，大家都不可以忘記訓練中學到的東西，并學以致用，在以后的學習和生活中自立自強，像雄鷹一樣展翅高飛！
軍訓作文300字 篇3
在軍訓的時候，伙食還不錯。大家都非常喜歡吃，每天都盼著吃飯的時候，天天流口水。
今天晨練的時候，我右眼皮一直都在跳，俗話說，左眼跳福，右眼跳災，我頓時想：我又得罪誰了？早晨我能得罪誰，昨天我踢正步的時候，踢著王琳了，我當時說對不起了，再說她也不是記仇的人，我說王欣壞話，哥們兒們不會告密的啊，唉—不管了，算了！是福不是禍，是禍躲不過。到了中午，我在排隊吃飯，我一邊小心翼翼的把飯端到座位一邊看四周，我先吃了！于是我拿起雞腿，正要咬的時候，我們班的李洲拍了我一下：班長。他這一拍，壞事了，我那雞腿一滑就掉地上了，我心疼地看著，看了一會，我一扭頭，瞧了他一眼，我二話不說，把他的'雞腿拿了過來。吃了起來，他看了看我，苦笑了一下。
我想：哼！我的吃不成吃你的，怕你？
軍訓作文300字 篇4
今天 ，是在鼓浪嶼上軍訓實踐的第二天。在這白云悠悠的大好時光，我們去了鼓浪嶼上很多游客都不知道的景點。在出發之前，每個人都拿到了一臺“導游機”，里邊是今天要去的十八個景點的介紹音頻。在今天的景點中，我印象最深的是“廈門華僑亞熱帶植物引種園”和“風琴博物館”。
跟著大部隊走進植物引種園大門，我們就看到了榕樹、柚樹、椰樹和許多我叫不上名的大樹。其中有棵樹，它深深地吸引了我的`注意：樹根與榕樹似的粗壯，粗糙的、分散的樹枝上直直的垂下很多段白色根須。最神奇的是，它根須間隔的距離竟是一樣長的!可惜介紹它名字的牌子上是英文(或德文)，我們都看不懂，也就不知它的名字了。
遠遠的，就能看到風琴博物館了。這里原來是八卦樓，結果樓主在沒完工前就破產離開了。如今，這里成了風琴博物館。里面在各式各樣的風琴，巨大的古鋼琴不在少數。它們的外貌稀奇古怪：有的風琴只有很粗的兩個鍵，有的鍵是分很多排，還有的甚至琴身都比我們人大幾十倍。我們邊看邊驚呼著。這些珍稀的風琴與鋼琴，讓我大開眼界。
通過參觀今天的十八個景點，我感悟到，世界是多么的奇妙，我們不知道的事情還有很多很多，它們等著我們去探索，去發現。
軍訓作文300字 篇5
盼望著，盼望著，春天來了，軍訓的日子終于到了。推著行李，坐上大巴，我們來到西湖少年軍校，開始了為期三天的軍訓活動。
軍校很嚴格，每個動作都要求做得非常標準。許多同學叫苦連天，他們趁教官走遠了，就偷一下懶。我已經做了三個蹲起，他們才慢呑呑地做一個。換腳跳時，他們就蹲著挪兩下。我想：我們來這里是來學習軍人“掉皮掉肉不掉隊、流血流汗不流淚”的精神的，一點點苦都受不了，那怎么學軍呢?將來又怎樣成大業呢?
雖然訓練有點苦，但我覺得軍訓還是很有趣的。開營儀式，教官用標準的軍姿把鮮紅的`連旗授給了每一個班。下午，教官教我們行隊列和疊被子，我知道了在軍隊中鼓掌是要按照123、321、1234567的節奏進行。我還學到了稍息立正跨列、身體的轉法、隊列的行進與停止和敬軍禮，掌握了如何將被子疊成“豆腐干”。晚上，教官親自教我們唱軍歌。在歡樂的歌聲中，我們度過了緊張卻愉快的第一天。晚上，我們在歡笑聲中酣然入睡。
軍訓帶給我的感受就是：在日常生活中要多多鍛煉自己，這樣，在高強度訓練下就不會承受不住了。
軍訓作文300字 篇6
今天，我們五年級的軍訓就工開始了！第一、二兩節課，班上就有許多同學坐不住了，連上課的心思都沒有了。
時間慢悠悠的過去，終于聽到了第二節下課的鈴聲。頓時，教室里沸騰起來，一大群人涌出教室，從三樓飛馳而下，高興地在樓下議論紛紛，不知是誰說了一段話語，使全班人又回到了教室里。叮鈴鈴的上課鈴聲響了，王老師就叫我們排好隊伍，整整齊齊地下樓，準備開營典禮。
典禮結束以后，教練就開始教我們軍姿、跨立、蹲姿……
第三節課，教練讓我們把這一天學的軍姿、跨立、軍禮等等再做一遍。但是我們做的并不好，教練就開始讓我們練蹲姿。
一開始，大家都覺得較輕松，可過了十分鐘，我腳開始麻了，身體也不自覺地動了起來。教練一邊看著我們的蹲姿，一邊說：“看看你們，蹲的.千姿百態，再給我蹲十分鐘，長點記性！”雙腿已經麻得不行了，后排的高駿已經在叫苦了，我和一些同學看到高駿那個表情包，頓時嘩笑聲一片。
由于下雨了，教練就不讓我們蹲了，就讓我們整隊上樓了。
軍訓真的好累呀！
軍訓作文300字 篇7
今天，我們從北校區走到了南校區的體育館。當時，我非常高興，我沒想到我的學校有這么大呀。
然后，我們28各班級共聽了劉校長的講話。我們好像一共聽了兩個小時，真是受益匪淺呀。然后我們聽完校長的講話之后，大部隊帶著我們來到了南校區的大操場。我們站了一會兒，忽然就看見一排整整齊齊的的軍人教官。之后教官叔叔交我們站立、向左轉、向右轉、向后轉等等。于是，我們就開始練習“立正”這個詞，我已不是第一次接觸了，但這一次對于立正的要求，著實把我嚇了一跳。身體各個部分的定位準確，統一一致不必說，更嚴格的`是竟然要做到紋絲不動。可就把我給難倒了呢。但是如有合理要求，須向教官喊報告，經批準后方可行動。之后我們還練習了向左右轉這幾個動作。到最后我終于堅持到了放學時間了，我們按照站隊的形式出校了。
最后，我相信明天會有更加難的動作要我們學會，但是我覺得只要堅持我想應該沒有什么困難。
軍訓作文300字 篇8
不，身體在軍訓中強壯，意志在軍訓中磨礪，風采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓中的忍耐、堅持、頑強……短暫的軍訓對我來說是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓對我來說是一生享用不盡的財富。
曾經看到整齊、威武的軍隊走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的`動作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力。可誰知今天真練起正步來，竟如此讓人痛苦。空中蕩著大火球，驕陽似火，真熱啊！操場上走著一個個隊列，正步操練，真累啊！我的腿都快軟了，但我們都挺過來了，堅持住了。我們戰勝了驕陽，戰勝了疲勞，我們自豪極了！在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓中，我們扔掉脆弱，變得堅強，我們成長著！“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩！對了我們軍訓還有比賽，我們初一的六個班都在加倍的練習一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結和”在一起，說明我們大家是團結的。
我堅信只要大家團結一致，我們就會得到我們想要的“成績”。
軍訓作文300字 篇9
為期四天半的軍訓結束了，即將和朝夕相處的教官分別了。在這幾天的軍訓生活中，教官教會了我們許多東西，我們也明白了許多道理。
首先讓我想起的是我們班隊列獲得了一等獎的好成績，這讓我明白了只要用心什么事都能做好的道理。當別的`班在訓練，我們也在訓練，當別的班在休息時，我們在更努力地訓練。我還明白了表揚和適時的批評很有必要，表揚能讓我們更加自信，適時的批評讓我們更加細心努力。
其次是軍歌比賽我們班只取得了三等獎，但我們并不因此很氣餒，因為我們盡了自己最大的努力。我們抓緊了一切可以利用的時間練習，同一個宿舍的幾個同學將零碎的記憶湊成完成的歌詞寫在本子上，再一起背歌詞。比賽過后查找我們自身的原因，應該是音樂技能上有差距，以后我們一定在音樂課上把欠缺的知識補上來。
幾天來，教官和老師無微不至地照顧我們。踢正步時，為了避免同學之間碰撞傷到手，細心的老師讓我們摘下手表。為了讓我們晚上休息好，天天晚上教官不辭辛勞地到我們宿舍管理秩序。
我們獲得的一切榮譽都應該歸功于教官和老師們，我們要向他們致以軍禮。
軍訓作文300字 篇10
軍訓時每天要訓練8個小時左右，而站軍姿，無疑是最煎熬的時光。每次40多分鐘的向前傾斜的軍姿我還能撐得住，但有一次教官嚴厲的話語把我們的思鄉之情“激”了出來。
“記住，我是魔鬼。你們想家，想媽媽就對了！我要讓你們都哭，都倒下！”一次，我們頂著教官的可怕的話語，雙腳死死地“釘”在地上，支撐著向前傾斜的身子。沒錯，我們又在站軍姿。不過這次，教官似乎更嚴厲了。他繞著我們轉，用嚴厲的眼神死死地盯著我們的臉，還時不時地拿樹枝敲敲我們的腿。
“金豆豆”在一些女生們的眼里不停地轉來轉去，但最終還是成功地逃離了女生的眼睛，奔向了臉頰。這輕聲的舉動竟驚動了周圍的`一些女生，她們也將一直壓抑在內心的情感流露出來。面對這些“小插曲”，我也想到了家的溫馨與舒適。“不能哭！不能輸給教官！”這樣的想法突然占據了我的內心。我調整好自己，繼續頂著壓力和腿腳的酸痛，雙腳如同被膠水粘住一樣，紋絲不動。這種堅定的信念一直支撐著我及少數女生，挺過了那煎熬的40多分鐘。
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