第一次作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的第一次作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
第一次作文 篇1
你煮過湯嗎？不管你煮過沒有，反正，我可沒煮過，下面記述的就是我第一次煮湯的經歷，很期待吧！
今天，家人都不在家，我決定大顯身手一番——煮一鍋湯，說干就干，我模仿奶奶做湯的樣子系上圍裙，把鍋放在天然氣的灶上，然后挑選做湯的材料。
我思考片刻后，決定做綠豆大米湯，我拿出裝綠豆和大米的袋子，放在桌上，又盛了碗水倒入鍋中，煮湯便開始了！我記得做湯的時候大米和綠豆都在鍋中，我便把大米盛了四小勺，綠豆盛了五小勺，放入鍋中，我蓋上鍋蓋，打開火，正為自己的嫻熟得意時，鍋里的水便溢了出來，我驚慌失措，不知怎么辦才好，我竟然采取了最笨的方法——直接關掉閥門，隨著關掉閥門的'一剎那，鍋里的水也不再溢，這可真是有驚無險啊，吸取了教訓后，我開火時把火開得很小，我不敢大意，守在灶臺邊，盯著鍋，生怕再溢水，過了十分鐘后，我打開鍋蓋，關掉閥門，我用勺子一攪，發現我做的湯特別好，每顆綠豆都爆開了花。
第一次作文 篇2
在我四年級的暑假，7月8日下午的時候。一所鄉村小學的實習教師，在對所在的學校進行了一次，讓人印象深刻的逃生演習。
實習老師先對我們講述了地震時，所在場地的安全防護措施。接著老師鄭重的宣布：“我們來進行一次地震逃生演習吧！”
同學們目不轉睛的盯著老師，等著老師的發號施令。同學們那火熱而通紅的心，一起沸騰起來，突然汗流浹背。當那似“震耳欲聾”的警報聲一響起，實習老師斬丁截鐵的下令：所有人雙手抱頭，秩序井然地下樓到安全地域——操場集合！
當同學們來到樓梯上時，立刻沸騰起來，根本沒把老師的話放在心中。有的同學像無頭蒼蠅一樣到處亂竄；有的同學抱頭鼠竄，爭先恐后的跑著；還有的同學在那里橫沖直撞……個個手忙腳亂，不知所措。
當同學們集合到安全地域——操場時，都已經是滿頭大汗，熱火朝天的太陽也正責罵同學們不守規矩！
實習老師帶同學們回到教室，臉色沉重地說：“這次逃生演習用的三分多鐘，你們太讓我失望了，當真正的'地震來時，如果你們也像現在這樣，有可能必死無疑。現在進行第二次逃生演習，記住！一定要秩序井然地下樓，再接再勵，相信你們用的時間比上次還少！”
嚴肅的警報聲再次響起，同學們不再一如既往，整整齊齊的下了樓。學習老師不由自主的豎起大拇指，宣布道：“同學們，你們做得很好，現在只用了一分多鐘，真棒！”同學們聽了，個個歡呼雀躍。朝天仰望，鮮紅的太陽正在被他們鼓掌呢！盡管同學們已經被太陽烤的滿身是汗，不過，他們留下的卻是歡樂的汗水，勝利的汗水！操場上充滿了同學們的歡聲笑語。
盡管這次只是個逃生演習，但假如我們遇到地震時，我不正可以采用這種房屋措施保護自己嗎？一定要秩序井然，不能亂竄，這樣才能有效地減少時間，逃離危險區域。這次的逃生演習，既可以提高自己的安全意識能力，也能提高自己的防范能力，還能有效避害，使自己安然無恙。
這真是一次讓人印象深刻的逃生演習呀！
第一次作文 篇3
今天，爸爸媽媽有事出去了，只留了我一個人在家寫作業。一會兒爸爸打電話說：“亞博啊，爸爸媽媽這邊有點事回不去，你自己吃飯吧！”我高興得歡呼起來，可是不一會兒我有犯難了，我怎么吃飯呀！
忽然，我眼前出現了兩個小人，一個對我說：“你去買著吃吧，漢堡包，薯條，圣代很美味。”另一個小人對我說：“自己坐著吃吧，健康，而且你也可以在其中得到鍛煉。”好吧！我選擇了第二個小人的方法，自己做飯吃。
說干就干，我興高采烈的來到廚房，我先把剩下的米飯熱了一下，因為我要給自己做一個“蛋炒飯”。我先在冰箱里拿了兩個雞蛋，兩個火腿，一塊牛肉放在切菜板上，又拿了一個小鐵盆過來，準備把雞蛋打到盆子里，以前看到媽媽打蛋時特別容易，今天我也要打蛋了，我先把雞蛋殼敲碎，掰開雞蛋殼，嘩啦！流到地上去了。媽媽打蛋輕輕松松，可是我一打為生么打不聽話呢？我費了九牛二虎之力才把它打到盆子里。我在鍋里倒上油，迅速又把大米倒進去炒了炒，又把攪好的蛋炒了炒，蛋已經成了淺黃色我又把火腿，牛肉切成丁，放到鍋里。我不停的.炒啊炒，不一會兒鍋里就飄出了香味，終于好了！我的肚子早就唱起了“空城計”。我一嘗——啊！真好吃！
我以迅雷不及掩耳盜鈴的速度吃完了。我去洗手間時發現我已經成了一個大花貓。
這個第一次可真難忘啊！
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