實用的微笑作文五篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的微笑作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

微笑作文 篇1
人生的道路,有風雨的洗禮,有陽光的照耀,在這條路上,我們實現了一個又一個的夢想,但又向著一個又一個新的夢想出發。但無論是風雨也好,還是陽光也好,我們都要帶著微笑,向著新的夢想出發。
那是一個昏暗的下午,天黑沉沉的,風呼呼地刮著,樹葉在路邊沙沙作響,我的'雙腿如同灌了鉛般的沉重,身后的書包也如同千斤重石般壓在我的身上,我如同蝸牛般慢吞吞地挪到了校門口,風把臉上的淚水吹干了,只留下一條淡淡的淚痕,我看了看灰暗的天空,嘆了口氣,朝路的另一邊喊了一句:“三輪師傅!
一位騎著三輪車的師傅過來了,我心情沉重地坐上了三輪車,說了家中的地址,就不由得想起了老師留的那篇作文——《出發》。我不禁自嘲地笑了笑。出發?那張79分的試卷已經將我一掌打下山崖,我又怎么還會有出發呢?這時,三輪師傅轉頭過來,拍了拍我,讓我回過神來,那師傅沖我咧嘴一笑,露出8顆白白的牙齒,“姑娘,剛才叫了你幾聲你都不應。坐好了啊,咱們要出發嘍!”三輪師傅的笑容讓我覺得很耀眼,他們每天都在為自己的生活奔波,載著一個素不相識的客人從這一個地方向另一個目的地出發,又從這個目的地向著另一個目的地出發。但他們在這樣苦的生活下,卻依然面帶笑容向著自己下一份收入出發。而我擁有如此優越的條件,只不過是一兩次的挫折而已,沒什么可怕的!我應該也像三輪師傅一樣,帶上微笑,向著新的目標出發。
這時,一陣“叮鈴鈴”的聲音打斷了我的思緒,我下意識地抬頭看,前車鏡上掛了一個木板風鈴,正面寫著“一聲三輪,親切!”反面寫著:“帶上微笑,出發!”這兩句話又一次震撼了我的心靈。是啊,在城市中,人們都已經忘記了他們真正的名字,對他們呼來喚去,但他們卻依然微笑著,向著自己的明天出發;或許他們的明天會更加辛苦,但他們永遠都將溫暖的笑容掛在臉上,讓自己在出發的路上感受到快樂與喜悅。
在我們出發的道路上,并非一路順風,也許會有許多坎坷。但帶上微笑出發。微笑,可以在陽光照耀我們時,為我們儲蓄能量,可以在風雨中給我們一絲慰籍;可以讓我們一路都感到溫暖與快樂……帶上微笑出發,讓我們在出發的道路上充滿陽光和喜悅!
微笑作文 篇2
媽媽的微笑是世界上最美最美的、讓兒女感受到春天般的溫暖、天堂般幸福的微笑。
媽媽的憂傷是兒女心頭上的烏云、心頭上的大山,讓兒女感到心焦、不安、沉重……
媽媽的痛苦是兒女心頭上的一把刀,這把刀在兒女的`心上不停地劃、不停地刺……血不停地、不停地流,流遍全身……痛苦從媽媽的身上傳到兒女的心上,這痛苦讓兒女心痛、悲傷、窒息……仿佛世界上除了痛苦——還是痛苦……可是,媽媽面對兒女的時候是常常的笑臉和平靜的面容,她把憂傷悄悄地藏了起來,在無人的時候,自己一個人、望著天上的云、遠處的山、慢慢地……慢慢地陷入深思。她把痛苦強壓在心底,默默地……默默地忍受著,不讓兒女們知道。直到忍不住了……忍不住了,媽媽掙脫了痛苦……媽媽走了——永遠離開了痛苦——離開了她的兒女,把這世界上最最折磨人的思念留給了兒女。媽……走好!媽,愿您永遠脫離痛苦,帶著微笑進入極樂。讓兒女來承擔那永不斷絕的思念和那永無止境的悲痛吧!
微笑作文 篇3
我們這個世界既需要參天的大樹,也需要無名的小草。你也許不是最美麗,但你可以最可愛;你也許不是最聰明,但你可以最勤奮;你也許不是最富有,但你可以最充實。
或許上帝在塑造人類的時候,創造了太多美麗的人,他累了,馬馬虎虎地創造了我,于是就有了再普通不過的我。我有時會偷懶,有時會粗心,走路的時候,也總是低著頭,駝著背。但是王老師的出現改變了我。
那是剛讀初一的時候,我是一個小學剛畢業的`小男孩,到了一個新的集體中,有些不適應。但是,班主任王老師的出現,改變了我的生活。我沒想到的是,王老師竟然讓我當班長。“班長”這個神圣的字眼,我從來沒敢想過,想推辭掉,又張不開口。唉!怎么辦呢?
那天晚上,王老師把我叫到了辦公室,告訴我說:“你是優秀的,雖然在班里不算最優秀,但是我相信你有能力,有能力做得更好,五班就交給你了。有時候要樂觀地看待自己。”“可,可是……”我支吾了半天,就是沒敢推辭。王老師隨手拿了兩幅畫,第一幅是一個繃著臉抿著嘴的小男孩,另一幅是一個面帶微笑的小男孩。王老師問:哪一幅更好看?見我毫不猶豫地選了第二幅,王老師笑了。
回到家,我想了很多。是啊,有時候僅是嘴角上揚,就給人們兩種不同的印象,與其一直拉長一張苦瓜臉,還不如給家人、同學、老師,乃至世界一個微笑呢。
微笑作文 篇4
泰戈爾說過;“花兒是泥土的微笑。”把塵埃累積,播下種子,萌生的是希冀。那個彌漫著榕樹氣味的夏天早已過去,卻不知不覺留下了一樹塵埃深埋,名為回憶的種子。
教室里,老電扇“吱呀吱呀”地轉,我放下書包,掃了眼窗外如墨濃稠的天,微不可聞地嘆了聲氣。一邊抓起面包啃,一邊奮筆疾書。安定的心在朝暉灑落間,來往的腳步漸漸浮躁不安。丟下筆,看著周圍,桌子上滿是成摞的試卷,東倒西歪的宣告著主權,每個人都被它牢牢攥在手心,動彈不得。我無奈揉了揉僵直的脖子,繼續埋頭苦干。
昏黃的路燈下,我急速地踩著影子,像行走在黑夜里的騎士,只不過這騎士不是去拯救人們,而是逃回家。繁忙的補習生活讓人生厭,需要步行的幽暗街道更每每搞得我精神塌方。跑得久了累了,就停下來聽聽車子駛過捎走風的聲音,汗濕的臉浮現輕松的笑意。跑過長街,披著霓虹,走過開著七里香的小徑,帶著一身風塵回到家,那一室的燈光,是滿滿的守候。
那個時候,我常抬頭望天,風揚起額前的碎發,把陽光分割成若干塊,映著還不懂煩憂的臉,靜立著,與時光相擁。人生總選擇不了何時長大,青春總在改變我們之后撒手就走,顧不得誰手里還抓著玩偶。
“一二三,茄子。”隨著“咔”的一聲,我的小學生涯結束了。照片上一張張歡樂的'笑臉,背后參天的榕樹,一幢幢熟悉的教學樓,時光仿佛永遠定格在那里。鮮紅不過畢業證書,是出示給人生的證明,宣告我們再也不用穿孩子氣的衣裙,躊躇于蛋糕汽水之間,不用考慮明天的車會不會晚點,下一場大雨是不是有半月。可我為什么特別懷念那段充實的時光?那些用秒計算的日子,橫亙在我心里的點點滴滴,屬于他們的樣子,都沒有變。我微笑著合上曾經的回憶錄,嗅著榕樹香。
微笑作文 篇5
畢業那天,我們不哭,可好?畢業那天,我們微笑著說再見,可好?畢業那天,不要將悲傷留在我們對小學﹑對彼此最后的回憶中,可好?
畢業,這個如惡魔般令人恐懼的詞語,將我們六年的美好生活撕破、撕碎。友誼,這個承載了我們多年的點滴瞬間的詞語,如今,卻要因為分離而變淡、變輕。我們,這個由三十一個你,一個我組成的六(4)班,曾經一起歡笑,一同雀躍的大家庭,而現在,卻將要面臨畢業,面臨分離。
同學,可還記得我們在校運動會上一起為榮譽歡呼、一起皺著眉為賽跑時因奮力奔跑而受傷的李巖擔心的畫面嗎?看著大家臉上一致的緊張,我堅信:我們是一家人!
同學,可還記得我們沐浴在金色陽光下、席草地而坐,臉上洋溢著歡笑,一同吟詩,一同賞詩的.畫面嗎?看著身邊燦爛勝花兒的你們,我深信:我們是一家人!
同學,可還記得我們費盡心血、用了許多節課才完成的黑板報嗎?雖然手上因寫字、繪畫而磨破了皮,雖然我們因此付出了許多對畢業班來說倍感珍貴的時間,但是我們快樂,我們自豪!看著大家滿足的笑容,我深信:我們是一家人!
三十二個我們,如今正在走向三十二條不同方向的道路,不知前面有多坎坷,有何磨難,但是———同學,請帶上我們這一大家子對你的祝福吧!希望這三十二條道路最后通向的都是同一個終點,我們將在那兒一同回首前日、一同笑談往昔……
同學,畢業那天,請給彼此一個擁抱吧!同學,我舍不得你們,但我也不愿讓淚水牽絆住你們本應大步向前的雙腳!同學,畢業那天不要哭,我們要微笑著說再見。同學,記住,要微笑,要微笑著說再見。我們不哭,我們永遠在一起!
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