[合集]寫雪景的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寫雪景的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[合集]寫雪景的作文10篇](/pic/00/d7f7cec422_5fbf7ecaa61ad.jpg)
寫雪景的作文 篇1
早上我還在睡覺，就聽見媽媽喊：“快看呀，下大雪了！”我一骨碌從床上爬起來，推開窗戶，只見外面白茫茫一片，鵝毛般的雪花還在漫天飛舞，好大的一場雪呀！
我被這美麗的景色陶醉了。此時此刻，寒冷的感覺仿佛飛到了九霄云外。我懷著驚喜而急切的心情，在覆滿白雪的大地上踏下了第一個深深的腳印。地上的雪是那么的松軟，那么純潔！往遠處看，樹上，樓房上，窗戶上，小朋友的帽子上，都有了厚厚的積雪。
樹上掛著雪花真像剛剛發出的雪白的嫩芽，大樓的壁上也像剛畫上了銀白色的花紋，小朋友的頭上就像戴了一頂圣誕帽。遠處小朋友們正在堆雪人，我也跑過去加入這歡樂的人群里，和他們一起玩呀跳呀。
這時雪越下越大了，我情不自禁地用手去擁抱這美麗的'雪花。啊，雪花，你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋著萬物。你悄聲無息地孕育著綠色的春天！你純凈，你無私，你厭惡一切骯臟。純凈、潔白的雪花啊，我由衷地贊美你！
雪，你給我們帶來了多少歡樂！我不禁默默地沉思：做人不也應該這樣嗎？像雪一樣純凈，如雪一樣潔白。
寫雪景的作文 篇2
初雪，急匆匆地駕著西風趕來，輕輕落入大地懷抱。秋色慢慢褪去，冬的號角在田野上奏響，白色的雪花行色匆匆，漫天飛舞，彌漫天空，有些急不可耐，在將謝幕的秋景里，盡情飄灑。收獲過的原野，在酣暢的西風里，輕哼一首快樂的歌，歡迎這初雪的將臨。
肥沃田地早已露出厚實的胸膛，迎接等待一年的戀人，白色的雪花輕舞著美麗的舞蹈，像無數小小的天鵝，靜靜地擁入大地的懷抱，純凈潔白白色的雪花，深情感天動地，大地感動的淚流滿面，天空感動的喜淚點點，樹林感動的拱手致敬。
人們聞聽初雪而至，快步跑出大門，在雪里盡情跳舞歌唱，喜迎這久違的美麗天使。
小城，靜靜等候，這冬的使者，像似在等遠方戀人。
白色的雪花在小城的街上，樓上，人工湖里，隨風飄舞。把個小城打扮的潔白晶瑩，純潔美麗。小城美美的陶醉了，任白色的雪花撫摸自己的全身，輕吻自己的臉。
白色的雪花輕盈在街道上灑下一層厚厚的情，在公園的松樹上留下許多美麗的`倩影，在小湖邊輕聞戀人們的嬉笑，在游嬉廣場見證了戀人們雙雙足跡。
小城擁著初雪在夕陽的余輝里，紅妝素裹，像戀人似的情深意切，靜靜相守，白頭到老。
白色的雪花默默地落滿我的窗臺，像似在等待什么。也許它們知道，我已經等它們一年了，就像等我離去多年的戀人。
初雪飄飄，如鵝毛朵朵，煞是好看！它，曾經無數次在我夢中，演繹那段刻骨銘心的愛情。
潔白茫茫的雪野，古樸的小屋，清晰的兩行腳印，飄揚的紅色圍巾，在我記憶天空里，如云朵般美麗，每次，思念在白色的雪花飛舞里，會瘋長成一棵參天大樹。
然而，失望卻在一次次的等待中，如石子落滿心田。注定海枯石爛的誓言，總會被時間風化成塵埃。唯有初雪會如期趕來，一次一次的安慰我受傷的心。
白色的雪花飄飄，窈窕多姿，猶如那溫柔的戀人，在我周圍絮語輕輕，溫情脈脈，感化心中郁悶哀傷，留下一個清純靜美的世界。
每次分別，我都戀戀不舍，一個人靜靜地站雪地里，看著雪兒悄悄的融化。自己常常是淚水漣漣，我知道初雪來這個世界很短暫。
然而，這清純的白色的雪花，在心里已經割舍不了，像愛戀深深的情人，永遠住在我心里。雪兒是有情的，你看落在我掌心的白色的雪花，留下清淚粒粒，這不是它對我的愛戀嗎？
我要感謝初雪，柔情似花，溫馨著我的愛情，我要感謝初雪，柔情似火，溫暖著我的世界，我要感謝初雪，柔情似水，滋潤著我的心田。
初雪輕輕地走了。給大地帶來深深的情，給小城帶來濃濃的愛，給我帶來苦苦的戀。
寫雪景的作文 篇3
“怎么還沒下雪啊”，“天氣預報不是說今天下雪么？”我掃興地放下拉開窗簾的手，屋外明朗極了，但卻沒有陽光的影子。小區里的流浪貓、流浪狗依舊在巷子里邁著小碎步，不知疲倦的`麻雀也依舊徘徊于電線間，一切和往日一樣，絲毫沒有下雪的前兆。我失望極了，昨晚還在憧憬著拉開窗簾看到一片茫茫的白色呢，老天真是不守信用！
寫雪景的作文 篇4
寒冬里一個星期五的早晨，我起床到家門口一看，哦，一場大雪鋪天蓋地而來。大雪在灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚地飄落，發出“沙沙沙”的響聲，好像是天神用他那巨大的雙手給人間灑下許多雪花。只見地上的白雪越積越厚，樹上、房頂上、草坪里、菜地里到處銀裝素裹，白茫茫的一片。我吃過早飯，背起書包冒著風雪嚴寒上學，腳踩在那厚厚的積雪上，發出“咯吱咯吱”的響聲，我心里樂滋滋的，忘記了寒冷。
下課了，我們開始堆雪人、打雪仗。我們幾個同學先把地上的雪掃成一堆，然后用手壓實，再順著雪地滾動著，只見雪球越滾越大，我們用這個大雪球做雪人的身軀，再滾一個較小的雪球抬到大雪球上面做雪人的.頭，用木炭做雪人的眼睛和眉毛，用紅筆畫雪人的嘴巴，用紅蘿卜做雪人的鼻子，接著在下面的大雪球上雕出雪人的身軀和手，這樣雪人終于做好了。這時我的雙手凍得通紅，但是望著剛堆好的雪人，我心里卻很高興。你瞧，它多么像一個渾身潔白、矮墩墩的老人。我們手舞足蹈地欣賞完自己雕塑的“杰作”后還玩了打雪仗，玩得可開心了。
潔白無瑕的雪啊，你為我們裝扮了大自然，凈化了空氣。俗話說：“瑞雪兆豐年”，大雪將為廣闊的田野帶來豐收的希望。
寫雪景的作文 篇5
終究是按耐不住對雪花的依戀，我再一次地轉過頭，看著窗外。雪下得更大了，一片片厚厚的雪花在空中旋轉著落下，就如同一只只蝴蝶在一株艷麗的花朵前盤旋，我癡癡地望著窗外，這時候路上該有一層薄薄的雪了吧，這時候樓下的草兒該承受不了這上天的`饋贈彎下腰了吧，這時候孩子們該在路旁伸直胳膊，享受著小小的雪精靈落在手心，又隨即融化的美妙了吧。我想我雖坐在教室中，心早已飛到那片雪地中了。
寫雪景的作文 篇6
1、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
2、事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
3、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
4、環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
5、神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
6、前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
7、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
8、詳略安排不當，主次不夠分明。
9、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
10、重點突出，中心明確，立意鮮明。
11、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
12、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
13、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
14、中心不夠明確，立意不夠清晰。
15、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
16、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
17、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
18、情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
19、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的.注意。
20、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
寫雪景的作文 篇7
一提到冬天人們都會想到那寒冷的冬風，卻忽略了冬天的“特色”——雪。
雪，它如晶瑩的窗花，為冬天增添幾絲趣味；它如一位好心的人，為植物們增添了一床厚厚的棉被；它如孩子們的玩具，為孩子們帶來了很大的樂趣；它如……
真的，雪特別可愛。在大街上，在房頂上積滿了雪，好厚好厚的。在大路上人們不敢去觸碰那可愛的雪，生怕給毀壞了這潔白而又神圣的雪。
真的，雪給孩子們帶來了樂趣。其實一下雪最高興的`便是孩子們了，雪一停，孩子們就跑出去了，那潔白的雪花落到了手上，特別高興，便開始了他們的游戲——打雪仗，堆雪人，砌雪屋……玩得可高興了。
真的，雪特別好心。在田野里，放眼望去一片雪白，那白色的雪給莊稼們披上了一層厚厚的棉被，生怕莊稼們給‘凍“住。
看啊，雪是多么的暖啊。
寫雪景的作文 篇8
你一定見過波瀾壯闊的大海，見過水平如鏡的西湖。卻沒見過絕世美景——“會跳舞的雪花”。
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。在溫暖的.春天里，我們迎來了一場春雪。雪花在開空中飛舞著，好像笑著在說：“朋友們，一起來跳個舞嗎!來呀!幾朵雪花在天空中翩翩起舞。非常開心，慢慢地飄了下來。眼看就要掉在地上了，我用雙手接住了“跳舞的雪花”。雪花落在了我手工上，感覺有點兒涼颼颼，但是看到這么純潔、美麗的雪花，我覺得心里暖洋洋的。神奇的雪花，在天空的照耀下，顯得格外明亮。六邊形的雪花閃爍著銀光，一閃一閃的，猶如天上的小星星。
“跳舞的雪花”飛到了松樹上，給松樹披上了一件亮閃閃的棉妖。銀裝素裹，分外妖嬈。松樹伯伯見了，非常開心。與小雪花玩起了促迷藏。小雪花玩膩了，與松樹伯伯告了別。
“跳舞的雪花”飛到了草地上，筋疲力盡的雪花躺在草地上睡了一覺。翠色的綠毯上繡上了白色的大花。睡完了覺，對草地說：“謝謝你，再見了!”說完，呼地一聲就飛走了。
“跳舞的雪花飛過了松林，飛過過了草地，最后飛到了天上去，就沒有再下來。
寫雪景的作文 篇9
雪，多么的美！純凈，雪白……
仿佛，當年的情景，越來越清晰。
雪下著，下著，沒有聲音，雪下著，下著，一刻不停。潔白的雪，蓋滿了院子，潔白的雪，蓋滿了屋頂，整個世界多么靜，多么靜。想看雪花在飄飛，我想得很遠，很遠。想起夏天的樹林，樹林里得早晨，到處都是露水，太陽剛剛上升。
一個小孩，赤著腳，從晨光里走來，他的臉像一朵鮮花，他的嘴發出低低的歌聲，他的小手拿著一根竹竿。他仰起小小的頭，那雙發亮的眼睛，透過濃密得樹葉，在尋找知了的聲音……他的另一只小手，提了一串綠色東西——一根根的狗尾草，結了螞蚱、金甲蟲和蜻蜓。這一切啊，我都記得很清。我們很久沒有到樹林里去了，那兒早已鋪滿落葉，也不會有什么人影；但我一直都記著那小孩子，和他的很輕很輕的歌聲。
懷念下雪的日子！
上次，終于盼來了下雪，大片大片的雪花從天上落下來，像白玉一樣冰潔，像羽毛一樣輕盈， 像是漫天的蒲公英飛舞著。飄落在對面的'屋頂上，飄落在公園的臘梅上，飄落在學校的操場上……那是最美麗的雪花，隱約地藏在最寒冷的日子，我默默地，在自己的世界中，尋找它的美麗。
可是，今年的故鄉，依舊艷陽高照……我也只能盼著，盼著……
老天卻沒有一點想要成全我的想法，毫不留情的，讓太陽“燒燃”大地……那么火辣辣的，那么刺目的……烘烤著！
但我，信心不滅，相信終有一天，雪花會輕輕的降臨大地吧！
寫雪景的作文 篇10
今天，一個令我高興?興奮的日子。原因是：我終于看 到雪了，你們知道嗎？這可是俺有生以來，第一次看到雪喲！
早上，我和媽媽來到車站，車站的人可真多呀！排成一列列的長隊，等了兩個多小時，我們終于到達了目的地—縉云山大門。
下了車，我仿佛置身 于一個童話般的世界。晶瑩的雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，漸漸地，它融化了。好像奇跡般 地從我的手心里消失了一樣。松樹，和林間植物上都像披了一件厚厚的的'棉襖，部分松樹上已結成冰花，松枝被壓彎了 頭，形成雪淞奇景。我一會兒踏掉路邊植物上的雪，一會兒伸舌 頭，嘗嘗天上的“白糖”甜 不甜 。
我們走上通向獅 子峰的 路，路很滑，一邊是懸 崖，一邊是峭壁，我拉著 媽媽的手，戰戰兢兢的移動 ，終于走完了這段 險峻的山 路，我們進入竹 林，成群結隊的人瘋 成一團。孩子們忙著 堆雪人，打雪 。大人使勁搖樹上的積雪好給孩子照相。
“哇噻”！我尖叫一聲 ，把媽媽嚇了一大跳 ，問我，叫什么，我說太冷了，媽媽說：“我們已經到了獅 子峰，這里海拔高? 951．5米，當然冷了，我努力睜開眼睛，好大的雪和風呀！真的有獅子的氣 勢，我想這樣才給它取名為獅 子峰的吧！向遠處望去，到處是白茫茫的一片 ，天地交 融成潔白的一體。這讓我想起了晉 朝女詩人謝道翁韞的一句詩。“白雪紛紛何所似，未若柳 絮因 風起。”描寫得真是惟妙惟肖。
走下獅 子峰，向對面的香爐峰望去，只見 香爐峰在雪的迷霧下若隱若現，我似乎 到了人間仙境一般，看見嫦娥姐姐 ，七仙女，王母娘娘，玉帝。…那雪又好似 一大片 茫茫的霧和云，雪像章絮一般 的雪，像蘆花一般 的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞， 在隨風飄，一團團，一簇簇的雪飛落下來，仿佛扯碎的棉花球從天空翻滾而下。
我愛白雪，我更愛雪景，我更愛冬天，冬天雖然寒 冷，但是它有 無可比擬的溫馨和希望。
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