（熱門）鳥的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的鳥的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鳥的作文 篇1
我正在書桌前看書，我正沉迷在書中，突然聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我抬頭一看，啊，好一只美麗的喜鵲��！一身艷麗的羽毛，灰黑的小腦袋，真是鳥中之精品，鳥中之西施�。∥伊⒖虒λa(chǎn)生了興趣。
我發(fā)現(xiàn)它的窩就在附近，對付它我采用A計劃。我抓了一把谷子，放在窗臺上，準(zhǔn)備等它來吃時，就用我預(yù)先準(zhǔn)備好的塑料袋將它套住，就可來個守株待“兔”之計。果然不出我所料，在我撒下谷子不久，“客人”就來了，它用警惕的小眼睛東張西望，可它卻不只我就在一旁“守候”著。它見沒人便開始享用大餐，我新中暗喜著，這只沒理的喜鵲馬上就要?dú)w我所有了。
我找準(zhǔn)時機(jī)，突然站了起來，把塑料袋以劈頭蓋臉之勢蓋向它，可是出乎意料，鳥的警惕性比我想象得高的多！他以迅雷不及掩耳之訴騰空而起，我真懷疑它的后腦勺是不是也有眼睛。更可惡的是，它還借機(jī)在我頭上拉了一坨鳥糞，還發(fā)出勝利的鳴叫，似乎在說：“你的計劃我早就看穿了，這個是還你的�！睔馑牢伊耍瑓^(qū)區(qū)一直鳥也敢惹惱我。我在心中暗下決心定要捉到它。
沒辦法我只好采用B計劃，最老的捕鳥法。我用短棒支起一個大竹匾，棒上縛著繩子，我在竹匾上撒上米粒，便躲到遠(yuǎn)處，等候它的到來。不出我所料這個“小貪吃鬼”又來了，可是這次它更加警惕了，一直在空中盤旋，突然它眼睛一亮，向我的頭俯沖過來，我想躲避，可是晚了，它在我的頭上啄來啄去，沒辦法我招架不住就臨陣脫逃了。它見我走后，才從容地落下來，在那吃東西。這還是鳥嗎？簡直就是一只狡猾透底的老狐貍。
沒辦法了，是它逼我的'，我要采用我的終極大絕技C計劃。我決定要拆它的老窩，根據(jù)我多天觀察，它的窩壘在隔壁家的屋檐上，我借來一把長梯，爬了上去，令我吃驚的是：有五只小小鳥。我接著又恍然大悟，原來它每次冒死過來吃東西，不是為自己，而是為了給自己的孩子吃！
我爬了下去，從這以后，我再也不抓它了，還把一些面包渣、稻子撒在地上讓它來吃。過了幾個月它的孩子長大了，它們在我頭頂盤旋，像是在向是道謝，我有一點(diǎn)歡喜，也有一點(diǎn)兒羞愧，它們飛向藍(lán)天，劃過金色的線條，落下一支金色的羽毛。
鳥的作文 篇2
一天，我吃完早餐之后，就聽見外面“嘩啦啦——”的響聲，我朝外面望了望，原來天空上下起了傾盆大雨。
“外面下這么大的雨，怎么還有一只鳥在天空中飛來飛去呢？它究竟在干什么？”我疑惑不解地自言自語著。心想：我一定要調(diào)查清楚事情的真相，要不然，我先它觀察一下吧！
于是，我就全神貫注地觀察了鳥媽媽。原來離它不遠(yuǎn)處的屋檐頂上有一個鳥窩，鳥窩里面有一群可愛的小家伙，它們都把嘴巴張得大大的'，大聲地叫著，仿佛在說：“我好餓，我要吃點(diǎn)東西！”
只見外面雨越下越大，雨水無情地打在鳥媽媽的翅膀上，眼看鳥媽媽的全身都要濕了，可是它還是堅持不懈，直到找到食物為止。果然“功夫不負(fù)有心人”，在鳥媽媽不斷地尋找食物的途中，終于找到了來之不易的昆蟲。鳥寶寶們津津有味地品嘗著鳥媽媽的食物，幸福極了。
我心想：鳥媽媽的母愛可真?zhèn)ゴ�，她為了能不讓鳥寶寶飽受饑餓之痛，不管是狂風(fēng)還是暴雨，它都會出去覓食，什么都阻擋不了它。鳥媽媽對鳥寶寶的愛可真是無私的，鳥媽媽不需要鳥寶寶的回報，只需要鳥寶寶能吃好，健康成長，它就心滿意足了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們自己的媽媽不也是表現(xiàn)如此嗎？我們冷了，媽媽就會給我們及時增添衣服；當(dāng)我們饑腸轆轆時，可口的飯菜端上餐桌。所以，我們也要加倍地去愛我們的媽媽。
鳥的作文 篇3
我養(yǎng)過的一只鳥，哥哥給我捉了一只布谷鳥，我把它關(guān)進(jìn)籠子里。它的身上只有三種顏色，頭上的羽毛像藍(lán)色的頭巾，背上的羽毛像淺灰色的外衣，腹部的羽毛像白色襯衫。一雙透亮靈活的眼睛炯炯有神，長著一張又尖又長的嘴巴，非�？蓯邸�
剛開始，布谷鳥像被貓抓似的，撲扇著翅膀拼命想往外飛。我每天給它喂食，飲水喝。它不吃也不喝。過了幾天，它好像熟悉了這個地方，開始吃食喝水。一天早上，它竟然唱起了歌，而且蹦蹦跳跳的。布谷鳥叫著“布谷、布谷”的聲音，好像在召喚自己的同伴。不一會兒，外面也傳來布谷的聲音，原來它的同伴聽到它的叫聲便趕來了。籠子里的布谷鳥聽到同伴的叫聲，便拼命的撞擊著籠子，想往外飛。
過了十幾天，它越來越瘦，羽毛也開始脫落，它又開始不吃不喝。我想“它是在想自己的家人和美麗的藍(lán)天”。我給媽媽商量把布谷鳥放了吧。媽媽摸著我的頭：“你真是一個好孩子”。我和媽媽把布谷鳥放在草地上，它展開翅膀飛向藍(lán)天，并對著我們叫了兩聲，好像在說：“謝謝”。
小鳥不是屬于我們的，而是屬于大自然的。我們要保護(hù)小鳥，保護(hù)大自然。，哥哥給我捉了一只布谷鳥，我把它關(guān)進(jìn)籠子里。它的身上只有三種顏色，頭上的羽毛像藍(lán)色的頭巾，背上的羽毛像淺灰色的外衣，腹部的羽毛像白色襯衫。一雙透亮靈活的眼睛炯炯有神，長著一張又尖又長的嘴巴，非常可愛。
剛開始，布谷鳥像被貓抓似的，撲扇著翅膀拼命想往外飛。我每天給它喂食，飲水喝。它不吃也不喝。過了幾天，它好像熟悉了這個地方，開始吃食喝水。一天早上，它竟然唱起了歌，而且蹦蹦跳跳的。布谷鳥叫著“布谷、布谷”的聲音，好像在召喚自己的同伴。不一會兒，外面也傳來布谷的.聲音，原來它的同伴聽到它的叫聲便趕來了�；\子里的布谷鳥聽到同伴的叫聲，便拼命的撞擊著籠子，想往外飛。
過了十幾天，它越來越瘦，羽毛也開始脫落，它又開始不吃不喝。我想“它是在想自己的家人和美麗的藍(lán)天”。我給媽媽商量把布谷鳥放了吧。媽媽摸著我的頭：“你真是一個好孩子”。我和媽媽把布谷鳥放在草地上，它展開翅膀飛向藍(lán)天，并對著我們叫了兩聲，好像在說：“謝謝”。
小鳥不是屬于我們的，而是屬于大自然的。我們要保護(hù)小鳥，保護(hù)大自然。
鳥的作文 篇4
大家好！我喜歡的鳥是一種會說話的鳥，你們猜猜這是一種什么鳥？猜對了，是“鸚鵡”！它是一種會說話的鳥。
你知道鸚鵡為什么會說話嗎？讓我來告訴你吧！
鸚鵡的舌頭是尖的，大家以為把（鸚鵡的）舌頭修成圓的就可以像我一樣說話了呢，其實(shí)不是的。有很多動物的舌頭都是圓的，為什么它們不能像我們一樣說話呢？——-因為當(dāng)人說話的時候，邊做手勢邊說， 下一次鸚鵡見到同樣的手勢時， 就會說出那個人說的話，其實(shí)會說話的鸚鵡的'舌頭也不是圓的，很好玩吧。
確實(shí)鸚鵡也喜歡學(xué)人說話， 就像我們說：“你好”,它也會說：“你好”的。所以,大家就起了個成語， 叫做“鸚鵡學(xué)舌”，你們大家喜歡這個成語嗎？
說到這兒了， 你們也累了吧，我給你們講個故事吧。
有一天，我和媽媽一起去吃老北京炸醬面，一進(jìn)門就看見了一只鸚鵡。這只鸚鵡長得很漂亮，它的身上是火紅的顏色，仔細(xì)的一看，它翅膀上的羽毛是淺綠色的，很好看，再看看頭部，它有一雙透亮靈活的眼睛，這雙透亮靈活的眼睛下面長著一張尖尖的大嘴巴。
這只鸚鵡很懶，我對它說：“你好”的時候，它就跟沒聽見一樣。我心想：“這只鸚鵡一定不會說話。”于是，我打算回去吃飯了。這時候鸚鵡開口了，說：“再見�！睔馑牢伊�！
你們知道鸚鵡會說話了吧，長得漂亮了吧。其實(shí)，鸚鵡還會逗你玩呢！
鳥的作文 篇5
世界上的鳥有很多種有天鵝，翠鳥，啄木鳥……但我最喜歡金頭鷹。他是世界上第二大的鳥類。
金頭鷹有一雙尖利無比的大爪子，頭上有像金色頭盔羽毛，身體像黑烏鴨的機(jī)身。翅膀像帶著金色的機(jī)翼，尾巴像黑色的扇子，腹部像黃色機(jī)身的腹部，它的嘴巴不僅彎彎的而且還像一把鉤子。
金頭鷹還有一雙黑色的千里眼，有時它連地上螞蟻都能看見呢！它一旦鎖定目標(biāo)，就連比它還重的動物，它那一雙爪子都可以抓起來。如果是小動物，它只用從他身邊飛過去，爪子一下就能把它抓起來。
我看了一個記錄片，看見一只金頭鷹叼起一條蛇，爪子把蛇的`脖子一抓，蛇就死了。哈哈！金頭鷹太偉大了！
金頭鷹是天空中的勇士，可是，它越來越少了，不少國家規(guī)定，保護(hù)這種鳥。我真希望越來越多的人都去保護(hù)鳥類。
鳥的作文 篇6
鳥類是自然生態(tài)的重要組成部分，是自然界賜予人類社會的寶貴財富。切實(shí)保護(hù)鳥類資源，對于保護(hù)生物多樣、維持生態(tài)平衡、美化凈化環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園，具有十分重要的意義。
作為地球生物圈的一個重要的組成部分，與人類共同生活在這個星球的鳥類有近萬種。從現(xiàn)存的陸地最大的鳥——鴕鳥到最小的蜂鳥;從極地的企鵝到熱帶叢林中的鸚鵡，她們在用各自獨(dú)特的方式展示自身美麗的同時，也以其婉轉(zhuǎn)輕靈的歌聲、絢麗多彩的羽色裝點(diǎn)著我們的生活。抬頭仰望鳥兒的飛翔總能激起我們?nèi)祟悷o盡的遐想。
然而，當(dāng)在我們抬頭仰望的目光里再也搜尋不到鳥兒或輕盈或矯健的身影;側(cè)耳聆聽的有聲世界中越來越難以追蹤到其或呢喃或高亢嘹亮的歌唱時，我們是否意識到，在人類的經(jīng)意或不經(jīng)意間已然犯下了無法挽回的嚴(yán)重錯誤。也許某一天的清晨醒來，人類會發(fā)現(xiàn)陪伴著我們的只有人類自身制造的種種噪音和在陸地上游走的自身孤獨(dú)的影子。果真如此的話，景況將會是多么的悲哀與可怕!
那么，還是讓我們珍視這些與人類同在一個星球并擁有同樣平等地位的生命吧!給她們也給我們自己一個良好的、自由的生活空間!繽紛的自然界孕育了豐富多彩的生命，作為地球村的一份子，處于萬物之尊地位的人類將以怎樣的目光注視這些與我們擁有同樣的平等生存權(quán)利的生靈呢?也許，真應(yīng)該用我們專注的'目光很好地審視一下現(xiàn)在還在陪伴著我們這些同伴，看看她們是以怎樣的美麗默默地陪著我們前行!
就在昨天，發(fā)生了一件令我感動的是：由于刮風(fēng)下雨，在校宣傳欄旁的大樹上跌下三只小鳥，是八年一班的陳堅同學(xué)拯救這幼小的生命，使它們能重新回到自己的家，得到母愛的關(guān)懷。陳堅同學(xué)用實(shí)際行動，告訴大家：獻(xiàn)出愛心，保護(hù)鳥類，讓世界變得更美好!
此時此刻，我又想起了中國鳥類學(xué)界的泰斗，中國鳥類學(xué)研究和動物地理學(xué)的奠基人和開拓者——鄭作新院士，他是長樂人的驕傲。
“一個人，總要為中華民族留下一點(diǎn)東西，增添一點(diǎn)東西”，這是鄭作新院士最大的心愿。他的名字已越過國界，為祖國鳥類學(xué)工作者爭得榮譽(yù)。整個中國鳥類學(xué)研究的歷史是和鄭作新的名字緊緊地連在一起的。這樣深厚的愛國情素、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，是我們青年一代學(xué)習(xí)的楷模。
同學(xué)們，行動起來吧!學(xué)習(xí)鄭作新院士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和高尚的愛國情操，通過廣泛深入開展“愛鳥周”和保護(hù)野生動物的宣傳活動，鳥類一定會得到一個生存繁衍的良好環(huán)境，人類和鳥類不僅會有一個和諧的今天，還會有一個更加美好、更加和諧的明天。
鳥的作文 篇7
世界上的鳥千千萬萬種，可是我最喜歡的是鄰居養(yǎng)的白鴿。
白鴿渾身仗著潔白如雪的羽毛，紅褐色的小尖嘴，機(jī)靈的眼睛，細(xì)長的雙腿，一雙腳像小雞爪。他的尾巴像一把折扇，時而擺平，時而翹起，時而降低，有趣極了！在我的心中，它簡直是我的`“白雪公主”。
每天早晨起來，我推開窗戶，都看見兩只小鴿站在電線上，好像是兩個剛出師的小雜技演員在走鋼絲呢，又像兩銀色的音符鑲嵌在五線譜上。不一會兒，它們飛到了廣場上，人們給地上灑滿了小米，只見它們爭先恐后地啄食，頻頻地點(diǎn)著頭，“咕咕咕”呼喚著，好像吃得香甜可口。當(dāng)小孩走近它們時，“轟”的一聲，它們展開翅膀，直沖云霄。在空中警惕的盤旋了一會兒，翻滾俯沖下來，輕盈地落在了很遠(yuǎn)的地方觀望。
你們知道嗎？鴿子還有一個偉大的名字，叫作“和平鴿”。鴿子銜著橄欖枝，給世界送去了和平。
我喜愛它，不僅因為它長得漂亮，是和平的象征，而且它們是我們的好朋友，我們要和平相處。
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