關于讀書的參考作文
讀書作文（一）
“叮叮�！濒[鐘響了起來，我從夢中醒了過來，然后迷迷糊糊地看見鬧鐘，“呀！八點了，該吃早飯了！”我匆匆忙忙地穿好衣褲，洗漱后，狼吞虎咽地吃過早飯后，歡天喜地地玩起了電腦游戲。媽媽悄無聲息地出現在我眼前，用異樣的眼神看著我，我嚇得渾身發抖�！澳阆胍己玫膶W校，就要把你的作文水平提高，所以就要多看作文書�！币宦犨@話，我馬上逃的無影無蹤了。我一邊喘著氣一邊喜滋滋地想：哈哈，要想我讀書，門兒都沒有。等我還沒歡喜個夠，老媽已經站在我身后，媽媽那如同吸血鬼眼神，就像要把我吃掉似的那么兇。我馬上飛進了房間把門一鎖。“唉，這下總算逃脫出老媽的魔掌了。”過了半小時，我實在呆不下去了，就出去溜了一圈，看見媽媽正在房里仔細地算著賬本子。這是我十分糾結，突然從我旁邊出現了一個小天使和一個小惡魔，天使告訴我：“你去看作文是吧，你看吧，你爸爸媽媽這樣辛辛苦苦掙錢來養你，為了你讀書還來追你，真不應該。”忽然，旁邊的小惡魔插嘴了：“被聽他的，你辛辛苦苦上學念書。回到家里還要這樣讀，玩的時間都沒了�！薄皩ρ�，媽媽爸爸這樣辛辛苦苦地掙錢供我讀書，我應該聽媽媽爸爸的話，認真讀書，給他們所得來的回報�！蔽荫R上進房子里讀起了書。媽媽露出了滿意的微笑 是��！要
想獲得最好的回報，就要付出更多的汗水！一分辛苦一分才！
讀書作文（二）
歌德說得好“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！钡绻B讀書的方法都不好，怎么去體會書中的含義呢？下面，大家就請聽聽我的讀書經驗吧！ 在讀書時，要想想每一段的意思，鍛煉自己。在讀完一段后，回憶書中所寫的內容，用自己的話寫在本子上。慢慢的，越寫越多，寫得也就會越來越簡短，越來越好了。 在讀書時，記下書中的好詞好句，是個很好的習慣。讀完一段后，再返回去看一看，看到一個好詞，看到一句好句，就用筆畫出來，并記在本子上。書讀多了，好詞句也就積累了很多，在寫作的時候有很大用處。讀完一本書后，寫一篇讀書筆記或讀后感，也是一個不錯的方法。在寫的.時候就可以利用記錄下來的一些內容來寫，這樣就方便多了。 “書讀百遍，其意自見。”一本書，讀多
了，就會有更深的體會。讀得多，就好對這個故事熟悉了，那它的意思也就自然地浮出水面。 光是有好的方法還不夠的，還要合理的安排時間。 有的同學說，沒時間讀書，怎么會沒時間呢？時間是擠出來的，讀書也不例外。我一般利用吃飯前，午休時，寫完作業后，睡覺前和雙修日的時間來閱讀書籍。在沒有時間的時候，可以每天讀幾頁，每天擠出一點兒時間來閱讀，一個學期下來，準能讀完二十幾本書。 同學們，多讀書，讀好書吧！
讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓我們一起在快樂中學習吧！
讀書作文（三）
小時候，我并不喜歡讀書，看見書就會撕爛它。媽媽看見了，就特意買那種撕不爛的書。當我費勁兒撕卻怎么也撕不爛時，媽媽得意的笑了。 后來，我上幼兒園了，非常喜歡聽故事。睡覺前我總會纏著媽媽讀故事，媽媽就用她那標準的普通話繪聲繪色地給我讀《海的女兒》，《白雪公主》，《丑小鴨》、《灰姑娘》等故事。不知不覺，我竟愛上了書。好多時候，媽媽的故事竟成了搖籃曲，常常聽著聽著就進入了香甜的夢鄉。每天放學回家我總是捧著《幼兒畫報》看得津津有味，還常指著圖畫自言自語，有時看圖編故事、有時唱兒歌。 六歲半，我上小學了，學會了拼音，可以讀一些帶拼音讀物了�！陡窳滞挕�、《天方夜譚》、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《神話故事》等書都是我的最愛。
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