（經典）《變化》的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的《變化》的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《變化》的作文 篇1
我是一支極不起眼的鉛筆，許多人的袋子中都裝著我，我的用途十分廣泛，在小學生手中，我可以寫出漂亮的字體來；在工程師手中，我可以勾勒出雄偉壯觀的高樓大廈；在畫家手中，我可以繪畫出無比形象的素描作品。瞧！六十年代的人可真是勤儉節約，把我寫得只剩下一個小小的鉛筆頭，拿都拿不穩，他們就用一支小竹筒，套住鉛筆頭，直到寫完鉛筆頭為止。我在這世間的年頭可不短了，來吧！朋友！跟我一起看看我們鉛筆大家族的“走秀”吧！
首先，映入你的眼簾的是我！我的本領雖然大，但是一些小學生用刀子削我的外殼時，卻割到了手，每到這個時候，我總是自愧不如，想：我怎么這么笨，弄傷人家的手了！隨著科技的發達，人們信步邁入現代自動化的生活，連我們鉛筆家族也有了翻天覆地的變化，有了“呼風喚雨”的本領，瞧！這是自動鉛筆，他可是個結實的小伙子，只要拍拍他的“頭”，他就會乖乖地把鉛吐出來，既不會割傷手，也很耐用，多方便呀！接下來亮相的'是一位可愛，能干的小姑娘，她是美工鉛筆，長相與我簡直就是一個模子印出來的，但她畫的圖效果完全不同，她畫的圖惟妙惟肖，美麗極了！瞧！變化后的我們是不是“八仙過海——各顯神通”了呢？
時間過得真快，時間老人即將帶來另一個新的變化，送走另一個陳舊的過去。我想：不僅我在變化，世界到處在變化，希望世界越來越興旺，越來越美好！
《變化》的作文 篇2
星期五，黃老師讓我們背誦第三課《鳥的天堂》。我不想背，因為我根本不會背。可又不能不背。要是被黃老師抽到，我就大難臨頭了。所以我不敢有僥幸的心理。做完作業我只剩下背書一項，我無奈地拿起語文書，一個人躲到安靜的'地方小聲讀了十遍，還是不會背。要命的文字，我總是記不住。
時間一分一秒過去，我記住了前面又忘記了后面。我又讀了十遍，還是不會背。
我心浮氣躁起來，急得抓耳撓腮。媽媽看見了，走過來對我說，可以一小段一小段背。大段分兩三次背，再串起來背。媽媽說死記硬背是不行的。我照著媽媽的方法試了一下，結果還真有效。就這樣第一段，第二段，第三段都背完了。我發現好多了。這篇課文有十四段，我分開做六次背。我讀的時候邊理解邊記，然后再背誦。“我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音……”雖然背的過程有添詞忘字的情況，但謝天謝地，總算差不多可以背了。
背完后，我忽然感覺全身都輕松了。以后再長的課文背誦也難不倒我了。我發現自己的背誦能力比上一學期更加進步了。同學們，你們不妨試試這個方法哦。
《變化》的作文 篇3
記得小時候，有次和媽媽一起出去逛街時，偶然發現有許多孩子都背著大大小小花花綠綠的“小長方塊”。便指著問媽媽：“這是什么？”“這是書包。”記得那時，我仰起一臉期待與渴望說：“那，我什么時候也能有個書包呢？”
后來，我真的有了一個書包——在我問這話的不久，媽媽覺得我乖了些，出去玩也不會大喊大鬧了，便給我買了個小書包——是一只吹趴趴的七星瓢蟲，兩個小觸角在頭上頂著，里面裝著幾本兒童繪本，我的水瓶和一兩根棒棒糖。那時，小小的我背著小小的書包，走在不同地區的大街小巷上……
就這樣晃過了一兩年，媽媽又給我買了個新書包，是一個大些的粉色書包，里邊除了我的一些書和一些吃的外，還有一雙舞蹈鞋，每到假期，我便背著它去上舞蹈課。
忘了是四歲還是三歲的尾巴，不知怎么的，我再沒上過舞蹈課。五年一閃而過，我背上了新的書包，上小學去了。
那時，我終于有了一個真正的書包，我高興地雀躍了一天。書包是一個彩色的有棱有角的長方體，上面印著我當時最喜歡的卡通形象，里面裝滿了各種文具與課本，有點兒重，但，我依然覺得很輕。
小學的`生活亦是快樂的，記得那時，一下校車，我便背著書包撲進爺爺奶奶懷里，然后牽著他們的手，一邊走一邊絮絮叨叨地說著學校的事，時不時停下來打開書包，拿出課本把剛學的課文讀給他們聽。
現在，我上初中了，住校了。不再天天背著書包到處走，而是將它掛在我的椅背上，而它的里面也不再放著有我以前經常放的稀奇古怪的小玩意和各種文具，而是厚厚的沉甸甸的書籍，但即使它被裝的這樣滿滿當當的，我卻仍覺得它缺少了一些東西……
時間是個魔法師，因為他，我的每一天都與上一天相比有所變化，而我的書包也是如此，也許有一天，我會被愈發沉重的書包壓得喘不過氣來，希望那時，我依然能想起曾經的自己無比懇切地對母親說：“那，我什么時候也能有書包呢？”
《變化》的作文 篇4
我和校園已經有整整一個暑假足足兩個月沒見面了！然而就在九月一日開學的時候，我突然發現，校園變得和以前不一樣了。
我最先發現的，是主席臺旁的變化。往日，主席臺旁邊有許許多多花草樹木，一片郁郁蔥蔥。一個暑假沒見，我從新步入校園時，突然發現，主席臺左邊的叢林中，多了一個映入眼簾的黃色東西——爬竿。新建好的爬竿，使同學們高興的手舞足蹈。因為有了爬竿，體育課上同學們就可以親身體驗爬竿的樂趣了。星期五的時候，我們班同學也體驗了爬竿的樂趣，細細長長的一根爬竿，看似爬上頂非常容易，但真正爬起來是非常難的。我們班只有一位男同學在“加油，加油。”的叫喊聲中爬上了頂。看看那位男同學的`體型，我從中悟出了一點道理：爬竿，必須要雙手有力而體形較瘦的人才能爬得上去；體形肥胖，雙臂軟弱無力的人是爬不上去的。于是我下定決心要好好鍛煉身體，爭取下次也能爬上這黃色的爬竿頂部。
接下來，我發現變化最大的就是廁所了。男廁所里從前一條蹲廁三間一個抽水閥換成現在每個蹲廁一個，牌子也換成了ARROW（國產名牌）。從前的廁所由于沒有及時沖，臭氣熏天。現在用完廁所腳踩一下，及時沖洗，環境就清新起來了。小便池也改進了，沖水是自動感應的，這樣就方便多了。洗手池也有四個了，其中一個是專門洗拖把的，這樣就不會分不清楚哪個洗手哪個是洗臟污的。
校園的變化使得校園一次比一次美麗，我們在校園里學習生活一次比一次好。希望明年的校園會有新變化。
《變化》的作文 篇5
今天是星期天，早上10點左左我和表哥表妹和大姨一塊去上姥姥家，從過年到現在才來過一次，因為我在上英語班，所以沒時間。由于我們去的晚了一點，所以上車后沒位坐了，我們只好站在那里，上次過年來時，車經過的路邊上是無邊無際的麥地，現在像城市一樣路旁都在蓋房子和蓋好的房子，到油坊店時才有一座位，和我表哥坐下了，大姨和表妹坐在車前面的位上。
終于到了汝南埠，來到了汝南埠鄉政府，從進大院里一看，以前伙房院里是一條路，兩邊是花園，現在成了房子，現在再也散發不出花香。只有以前是樓的計生委院，院里是我們小孩玩的地方，大約水泥地占院的48%，花壇占院的54%，我們在那里玩三個字，捉迷藏等等好玩的游戲，現在讓我看到了農村的變化。我們每次大約都是在吃完飯后到那集合玩。每次都玩到十點多。當然我們也能玩，我們都在最后一天的下午是寫作業的時間。我在姥姥家不能光吃她的喝她的，我每天早上起來后是先掃地，然后倒垃圾以及一些力所能及的'家務活。
每次來到姥姥家的變化總是大，讓我知道了農村的人不是傻大黑粗的農民了。
《變化》的作文 篇6
在我的記憶里家鄉有一條清澈的小河，就像一條美麗的青龍臥在村莊的旁邊。每天都舞動著她那美麗的身軀給勤勞的村民看。這條小河也是村莊唯一的'生命之源，她養育了世世代代的村民們，人們也把她稱為生命之河。
小河里的水清澈見底，碧綠的水草密密麻麻的長在河水里，青青的水草浮在水里，像碧波上的綠影。許多小動物在水里嬉戲，它們在水草叢中玩耍。河畔上經常會有人來釣魚，人們總是大豐收，每一天都收獲快樂。人們把那里稱之為“希望之河”，因為那條河給了村民無限希望。
幾年后，河水受污染了，漸漸變臭，原本清澈的小河變得污濁了。小魚、小蝦也已經死了，水草也不生長了，人們漸漸對她失望起來。從此，這條美麗的小河慢慢變成了失望之河。
現在，河水已經干涸了，小河變成干裂的小路，沒有任何植物和動物了，河面上只有村民扔下的垃圾。再也不見有人來釣魚了，只是有人偶爾從這邊走過。這條原本清澈的小河，如今已被人拋棄，她從希望之河變成了令村民絕望的小河。
此刻，她如同一條死蛇，癱在村莊的門口旁，每個走過的村民都覺得難過。這條小河已經不能流淌清澈的水了，她只能流淌在村民的記憶理。
《變化》的作文 篇7
十二年，我眼里的事物的變化數不勝數，道路、房屋、人物……與現在的生活形成了鮮明對比。
五六歲，我印象中第一次回老家。那時剛下過大雨，坑坑洼洼的土路上都是水坑，泥濘不堪。家人皺著眉頭，用腳尖走路，你饞我扶地走到家。夏天還勉強，要是一到冬天就不行了，即使冬天雪不厚，那些大大小小的“雪陷阱”也不計其數，因此，老家的'路成了我不敢回家的障礙物；成了老家人晴天的揚灰場，雨天的沼澤地，一直困擾著人們。
可是就在前年，也就是20xx年，“村村通”工程幫助家鄉的人們解決了這個老大難問題。土地被鋪平，加寬，再鋪上碎石泥沙鋼筋混泥土等。幾個月后，一條條嶄新的平坦順暢四通八達的水泥路出現在鄉親們面前。人們不再為陰天一身泥，晴天一身灰而煩惱。想去哪里去哪里！現在，每次一放假我就纏著爸爸帶我回老家，走在鄉間的大道上，可以隨著季節的不同欣賞著無邊的原野風光！
然而，這只是鄉村變化的一小部分，中國變化的一個縮影。中國的互聯網狀況變化更大。中國現在約有7。6億網民，超越世界平均值。戶聯網規模越來越廣，功能越來越多。什么購物、玩游戲、查資料、看視頻、網上銀行取、存款……只有你想不到的，沒有互聯網上沒有的。拿“查資料”來說吧，每個人都有困惑與疑問，不必大費周折地去書店翻書，不必苦歪歪地四處咨詢。掏出手機“百度一下”，你想要找的答案立刻出現，秒解你的問題。
十二年，我的大中國變化太快啦！未來，我更期待！
《變化》的作文 篇8
我們村的小河變化可真大啊！
在爸爸、媽媽小時候，村里的小河，清澈見底，美麗極了。
春天，小河清澈得能看見潭底灰褐色的石頭，一道瀑布落入小河，水花四濺，旁邊的`小花、小草給小河戴上了一個漂亮鮮艷的花環，小魚、小蝦見到這清澈美麗的小河，就會迫不及待地料想自己一輩子都能住在這條小河里。
夏天，在陽光燦爛的時候，許許多多老人、兒童、大人都在運動，運動后個個滿頭大汗，氣喘吁吁，就一個一個輪流跳到小河里游泳。
秋天，落葉漂到小河里，小螞蟻以為是它的小船，就跳下去渡過小河，落葉漂在小河面上鋪成一片，像金黃的稻谷，有許多游人會來欣賞這美麗的小河。
冬天，小河被凍成了冰，這時小朋友只要穿上溜冰鞋，在冰上自由自在地滑翔著，真是好玩極了呀。
可是，現在這條小河成了一條黑黑的污水河，在陽光的照耀下，河水散發出陣陣惡臭，沒有小魚小蝦搬進來，沒有游人再來欣賞它，沒有人來游泳，我仿佛聽到小河的哭泣聲，這都怪人、工廠把污水排到這條小河上，我傷心極了。
人類，所有美麗的小河經過你們的手都成了污水河，你可知道有許多國家的人因缺水而死亡嗎？所以我們要保護水資源。
《變化》的作文 篇9
自從改革開放以來身邊的一切都在變。從落后到先進，從傳統到現代，從迷信到科學。住房變高了，道路變寬了，壞境變好了，生活質量變高了，人也變精神了。在我的身邊，我也發現了許多變化。比如爸爸用上了手機，媽媽染上了頭發，爺爺玩起了電腦，奶奶穿上了花衣。“泥路”變成了水泥路，學校也煥然一新。
變化之一：我的家
我正在做作業，突然聽到媽媽和奶奶的笑聲。不用說，肯定是她們逛街回來了。我趕緊跑出去迎接，走到門口一看，呀！這是誰呀？只見媽媽的頭發變得烏黑發亮，奶奶穿上了以前不敢穿的花衣裳。我都快認不出了。于是我笑著說：“呀，媽媽、奶奶你們咱變得這么精神，我都快認不出你們了。”媽媽笑瞇瞇地說：“你這鬼丫頭真會說話。”突然我聽到一陣鈴聲，誰的手機響啊？正當我納悶時，只見爸爸從容不迫的從口袋里拿出一個長方形的東西。我仔細一看，呀！原來是手機，還是大哥大的呢！對了說了這么多，你一定很奇怪，怎么不見你爺爺呀！別著急她老人家正在房間里玩電腦玩得正歡呢！自從家里買了電腦，爺爺就被這個小巧但又實用又好玩的東西迷著了。別說玩得還有模有樣的，什么登qq，設計程序，查找資料，發電子郵件呀！全都不在話下。除了人們的變化外家具也煥然一新，洗衣機呀，冰箱呀！電腦呀！電視機呀！應有盡有。
變化之二；家鄉的路
“太陽當空照，大家都歡笑”用這句形容村民們的心情再合適不過了。因為近幾年來家鄉的路在大家齊心協力下終于修好了，從此不用擔心每逢下雨天身上會沾滿一身黃泥，不用擔心因路滑而摔倒了，不用擔心天晴的時候滿天飄揚的.灰塵了。自從國家富強起來，一切都在變。當然最終受益的還是老百姓，大家心里都有說不完的感激，希望祖國越變越好。
變化之三：我的學校
首先走進我的校園，我敢肯定給你的第一印象是：媽呀！這學校也太美、太大氣了吧。沒錯，近幾年來我國政府撥了好幾百萬款下來為的就是讓我們這些祖國的花朵們有一個好的讀書環境。首先走進我們的校園，你會看見一排排嶄新的教學樓，一條條筆直的綠蔭大道；你還會看見一個美麗的大花園，里面有綠綠的小草，紅紅的小花，還有讓人休息的亭子。接著當然就是寬闊的操場，在外面的操場上長滿了綠茵茵的小草，你可以在上面打滾，睡覺，最后，如果你來到我們的教室，你定會大吃一驚。因為里面全是嶄新的桌椅，在音樂、美術教室里還有多媒體上課的呢！
一滴水可以折射出太陽的顏色，一些細節可以看出祖國的繁榮，我祝愿祖國越來越好，家鄉越來越美。
《變化》的作文 篇10
世界上有著許許多多的變化，有一些變化好，有一些變化壞，有些變化快，有些變化慢。同時，我也有著千奇百怪的變化。
我經常看著我小時候的照片，忽然，我覺得時光過得很快，因為以前的我和現在的我有很大的不一樣。時光如梭，現在也完全成了兩個人了，以前的我十分不懂事，現在的我是一個知書達理的學生。但我的成績也再一步一步的提高，一步一步的增強，以前一字一頓的讀課文變成了流利的背出一篇篇課文，我從以前的牙牙學語變成了背著書包上學的我。我也有許許多多不好的.變化。比如我從活潑變得很低沉。
我們的社會和國家也有日新月異的變化。比如我們以前的深圳十分貧窮落后，因為改革開放給了貧窮的人們建起了一個溫暖的家。我們也有很多不好的變化，以前人們吃的都是營養的五谷雜糧，現在我們基本上全是吃的不健康的垃圾食品，比如炸土豆，烤雞翅，炸雞腿……這些食品都是在危害我們的健康。現在金絲長尾猴，東北虎都已經滅絕，除了它們還有20xx多種動物也已經滅絕。
我們有好的變化，也有壞的變化，我希望我們只有好的變化沒有壞的變化。
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