我的老師們作文

（合集）我的老師們作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的老師們作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我想人人都有老師吧，我也不例外。

　　首先，我先介紹我的數(shù)學老師——羅老師。他是一個長著短短的頭發(fā)，一雙長得炯炯有神的眼睛，也是對我們很嚴厲的老師。他常說的兩句話是“該玩的時候玩，該學習的時候學習。”和“讀書是為了自己，不是為了別人。”

　　有一次，他來到教室的時候，發(fā)現(xiàn)一個同學還在講話，于是就把他叫了上來，說：“你在說什么？”那個同學說：“我借鋼筆。”羅老師說：“下課時就要做好準備，下不為例，下去吧！”

　　還有一次，我偶爾說了一句話，他就把我叫上來，打了我一頓。他說：“以后別說話了。”他講課的時候總是對那些成績不好的人反反復復講課，他的教學對我們很有好處，他講一道題總會講這道題的做法，講完了還會再出一道類似的題給我們做，所以我們班的數(shù)學常常是第一名，但他總叫我們不要驕傲。

　　這一位就是我的語文老師——李老師。她也像羅老師一樣對我們很嚴厲，有人打架她會以最公平的辦法解決。比如：我一個好朋友和李老師的兒子打架，李老師的兒了打輸了就去告訴李老師，李老師聽了，很生氣的對他說：“這件事就是你不對了，如果你再犯類似的錯誤，我就對你不客氣了。”果然，他又犯了類似的錯誤，李老師就把他狠狠的打了一頓。我們全班都很佩服李老師的公正。

　　下一位是我的科學老師——X老師（對不起，我忘了科學老師的名字了，因為他是我們班的新老師）。他也很嚴厲，但比羅老師和李老師更嚴厲。只要有一個人上課說話他都會把他們罵一頓，一般不會打人，所以上他的課我們全班都不敢說話。

　　下一位是……（不多說了）

　　這些就是我的老師，我非常喜歡他們。

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