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    奶奶的作文

    時間:2026-04-20 20:32:31 奶奶

    【集合】奶奶的作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的奶奶的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【集合】奶奶的作文

    奶奶的作文 篇1

      奶奶是從博白的一個小村來到八一這個小縣城里的,現在住在叔叔家,我仍記得奶奶剛來的時的樣子:一張滿臉皺紋的長方形臉上,有一對不怎么有神的小眼睛,一頭黑中透百的雜亂的頭發。一身土里土氣的破衣服,一 看就知道是山里來的鄉下人。

      奶奶走路很慢,還一瘸一拐的,聽爸爸說,是因為得了風濕。說實話,開始,我很瞧不起奶奶,認為她是不懂規矩,不見世面的鄉村人,是下等的人?珊髞,我毅然改變了我的看法。

      奶奶來的'那天晚上住在我家,

      奶奶就是這么個節儉,樸素,勤勞的人,她心里只求兒孫們能夠幸福安康,自己就能滿足,哦!我敬愛的奶奶,您在我心里是那么的高大呀!我為有您這樣的奶奶而自豪!

    奶奶的作文 篇2

      每個星期天,我都去鄉下,看看奶奶的農場,當然,這個星期也不例外。

      早晨,我們坐公交車去奶奶的農場。到了農場,我迫不及待地給奶奶一個擁抱。奶奶養了許多牲畜,有豬、鴨子、小雞、牛、羊等等。我先看到了全身臟兮兮的豬,一只只像懶蟲一樣躺在那,胖嘟嘟的,很可愛,我很開心。奶奶剛把吃的倒進槽里,大的'小的爭先恐后跑來搶著吃,頭使勁往前鉆。

      我又跟奶奶來到池塘邊。小鴨子全身金黃,走起來一搖一擺,看到有人來了,紛紛跳入水里,在水里游來游去,有的鉆入水里不見了,還有的緊緊跟在鴨媽媽的后面,嘎嘎叫著,看起來好溫馨。

      什么?奶奶還養了牛媽媽和牛寶寶,它們有的俯下身子在吃草,有的耳朵貼耳朵在聊天,有的跑來跑去在嬉鬧,還有的頂著牛角在比武,玩得可開心啦。

      最后,我跟著奶奶來到羊圈。我剛拿出嫩葉,羊兒沖我咩咩直叫,忙送到一只小羊嘴邊。羊毛柔綿綿的,摸上去十分舒服,它們的叫聲也很溫柔。

      開心的一個周末,我真有點不舍。

    奶奶的作文 篇3

      俗話說的好:“家有一老,如有一寶”。我家就有這樣一個奶奶,她已八十一歲高齡了,額頭上布滿了一道道皺紋,那是歲月給她留下的痕跡。雖然背已經駝了,但是她非常慈祥,也很喜歡我們。她和爺爺都非常勤勞,為了我們這個大家族,他們忙碌了大半輩子,奶奶為了承擔起這個家庭的重擔,已是滿頭白發,原本挺直的腰板,現在再也直不起來,但是自我有記憶起從沒看奶奶流過一點眼淚。我很愛她,也從內心由衷地敬佩她。

      我經常和爸爸、媽媽在星期六回奶奶家去看望二老。每次回去第一眼見到奶奶,看到她眼里流露出來的盡是關懷的眼神,尤其看到我“麻桿”一樣的身材,奶奶更是對我倍加疼愛,經常拿出大伯伯和爸媽買去給二老吃的牛奶、水果堆的滿滿一桌子給我吃,好象一下子就想把我“灌”得結結實實,但是一看到奶奶一頭的銀發和滿是老繭的雙手,到嘴的水果怎么也難以下咽。那時我總想,奶奶你才是我們一家人心中的脊梁,你的身體才是最重要的!

      記得有一次,我和爸爸、媽媽象往常一樣去看奶奶,我們正和爺爺談的熱火朝天時,我突然發現奶奶不見了,我便四處尋找,終于在菜園子里找到了她,我遠遠地看著她那瘦弱的身體,一手拄著拐杖,一手提著噴壺在訓練地澆著辣椒苗水時,我想我和我的父輩們也是在她的的澆灌下茁壯成長時,我的眼里布滿了淚水,竟傻傻地站在那一動也動不了了,腳上象灌了鉛似的,等到奶奶叫我時才恍然大悟,趕緊跑過去接過奶奶手中的水壺,把奶奶扶到樹蔭下,自已一壺一壺地去澆水,那時我身上下不知哪來的力量,一會就澆了好幾畦菜地,當我想澆完最后一畦地時,不知何時,奶奶已站到我身后,等我一轉身,她又搶過我手中的水壺,還用她的袖子熟練幫我擦去額頭的汗水,那動作看起來是那樣的`樸實,但正是這樸實的一舉手,那種溫暖之情瞬間溢滿我的心房,讓我心中充滿了無限的愧疚和深深地敬意。

      雖然我現在不能常常伴隨在奶奶身邊,但是我常常在想,假如我能用手中的毛筆與奶奶的頭發換一下那該多好啊,這樣我就永遠有奶奶了,再等到我上完大學走上工作崗位,我一定要好好地孝敬我的奶奶,我要用百倍的孝心換取她老人的幸福晚年。現在我要加倍努力地學習,用最好的成績去報達奶奶對我關愛。奶奶!我不會辜負你的期望!

    奶奶的作文 篇4

      我有個慈祥的奶奶,今年六十幾歲。她有一個錢袋,說是錢袋,其實是兩塊手絹——奶奶習慣用這來包錢。印象中,我們家收入老趕不上支出,奶奶的錢袋總是癟的。

      記得三叔叔要結婚,對奶奶來說,這是人生中的一件大事。奶奶把爸爸媽媽叫到床邊,從枕頭底下取出扁扁的錢袋,掏出了薄薄的一點錢,嘆息道:“錢袋里只剩下這么點錢了,結婚又是一筆巨大的開支,幫不上太大的忙,只能省著用了!”爸爸安慰奶奶:“別急!錢袋一定會鼓起來的!”

      三叔叔的婚事在大家的努力下,辦得節儉,但十分成功。

      之后,我們家的魚塘開始出魚了,奶奶整天像個陀螺忙得團團轉,經常要忙到深夜一兩點才能休息。一天的半夜,奶奶剛剛睡下。突然,爺爺回來了,他遞給奶奶一大沓百元大鈔。奶奶連忙從枕頭底下取出錢袋。我也從睡夢中驚醒,和爺爺奶奶一起見證這奇跡。當錢袋被鈔票塞得滿滿的時候,我開心叫道:“鼓起來了,鼓起來了!”“什么鼓起來了”,爸爸笑著說,刮了我一鼻子。奶奶把那鼓鼓的錢袋給爸爸展示了一下,爸爸的臉上也露出了欣慰的笑容。

      今年春天,我們家的魚塘再一次喜獲豐收。這下,奶奶的錢袋怎么也裝不下了。突然,奶奶喜氣洋洋地拉著我,上了一輛車!澳棠蹋ジ缮堆?”我好奇地問。奶奶附在我的.耳朵旁,悄悄地說:“去——銀行存錢!”

      現在,奶奶還是那兩塊手絹,不過,里面不再是捆捆鈔票,而是一張存著好多錢的銀行卡。

      奶奶的錢袋鼓起來了!我們的生活也越來越好了!

    奶奶的作文 篇5

      從他記事起,他就住在了奶奶身邊。他知道,奶奶是愛花的。

      小時候,奶奶常帶他到后花園去,他總喜歡問奶奶,這是什么花,奶奶每次都耐心的回答他。微風吹過奶奶的白發,他的臉頰。他們的心情,就像這花一樣,無憂而快樂。

      上小學,學校讓每人都帶一盆花去。他問奶奶,能不能給他一盆花。奶奶微笑著摸了摸他的頭,說,去吧,孩子,去挑一盆吧!他一眼就相中了那盆太陽花,并用征求的目光看了看奶奶。奶奶猶豫了一下,畢竟那盆花,陪了她十幾年。最后,她還是笑著說,好吧,不過孩子,等你長大了,記得再送我一盆啊。孩子愉快地答應了。

      幾年后,他離開了奶奶,到外地發展了。與奶奶見面的`次數也越來越少。那個約定,在他腦海中,早被繁雜的事物沖淡了。而奶奶,一直在那里守望著那個約定,等待著那盆充滿希望的太陽花。

      隨著時間像流水一樣流走,奶奶的身體越來越差。直到有一天,奶奶躺在了病床上,奶奶的花,也因無人照料,一點點的枯萎了。他到時,奶奶笑了,可眼神中有一絲的失望。可大意的他又怎會看到這些。他對奶奶說,奶奶,等你好起來,我們就天天陪著你。說完,他接了一個電話,然后就匆匆忙忙的走了。

      然而,他并沒有等來奶奶康復的消息,等來的是,奶奶病危的消息。他匆忙回家,還是沒見到奶奶的最后一面。聽鄰居說,奶奶最后是念著他的名字和花名閉上眼睛的。

      他哭了。

      又是幾年過去了。一天,他在街上走著。這時,他看見了一個小孫子拉著他奶奶的手,指著花店門前的一盆花問,奶奶,這是什么花。奶奶說,那是充滿希望的太陽花。小孫子說,奶奶,學校讓帶花,就帶那盆吧!

      剎那間,他呆住了。他想起了奶奶,想起了那個約定,想起了奶奶最后的等待和失望。他匆匆的買了一盆太陽花,向某個方向跑去。奶奶的墓前,有很多野花,可沒有他的太陽花。墓立在那里,一如奶奶站在眼前。他仿佛看見,奶奶在微笑的等他。他輕輕地將那盆太陽花,放在了奶奶墓前。

      從那以后,每年奶奶的墓前,都會多一盆太陽花。他知道,在另一個世界的奶奶,不再孤單。

    奶奶的作文 篇6

      我有一雙白嫩,纖細的小手,而奶奶的手又大又粗糙,滿手皺紋,筋像一條條蚯蚓,摸上去一點也不光滑。

      你可別說這雙手不好看,每天我上學放學都是這雙慈祥的手緊緊地握住我的手,走過人來車往的.馬路,保證了我的安全。

      這雙手很巧,經常給我變換發型。小時候,我的頭發很短時,奶奶給我梳一個沖天辮。長一點了,奶奶給我梳羊角辮。再長長一點給我梳馬尾辮。后來給我梳兩條麻花辮子。有時候,還把兩條小辮子盤到頭頂上去。還有時候,給我梳十幾條小辮子,我成了一個維吾爾小姑娘。同學們都說我的辮子梳得真好看。

      奶奶還會燒一手好菜:糖醋魚,清蒸魚,魚圓,肉圓,紅燒肉,排骨湯,包子和春卷等等。這些菜美味可口,比飯店里的還好吃。

      奶奶有一雙勤勞又能干的手,從早到晚忙個不停。拖地,擦桌子,燒飯,洗碗,洗衣服……連看電視,這雙手還在不停地織毛衣。我穿的毛衣都是奶奶織的,上面有各種各樣的花紋和圖案。有彩色的一蹦一跳的小兔,可愛的小熊,毛絨絨的小雞,呷呷的小鴨,汪汪的小狗,喵喵的小貓,非常漂亮。

      我奶奶是個老師,在她手中培養出了一批批建設祖國的人才。

      我羨慕奶奶這雙手,我對奶奶說:"我以后也要有像你這樣的手。"奶奶說:"我不要你長成像我一樣粗糙的手,我要你的手比我更能干,更靈巧,更勤勞,為百姓為社會造福。"我認真地點了點頭。

    奶奶的作文 篇7

      在許多人眼里,每個人的手都是一樣的,但是,在我眼里,奶奶的手是與眾不同的。

      當我在出生不久的時候,我經常呆在奶奶家,我那時候還不會說話,我和奶奶很難溝通,但是,奶奶還是“聽懂了”(了解我的意思),每當我和奶奶“溝通”時,奶奶的額頭上就會多幾滴汗水。冬天,天上不少出現太陽,每當太陽一出來,奶奶就把我穿得整整齊齊的,帶我去外面曬太陽。

      慢慢我長大了,奶奶還是那樣,不顧辛苦的帶我,在上幼兒園時,還沒放學,校門口早早就出現一個身影——是我奶奶的身影,一回家,奶奶就拿出買好的蛋糕給我吃。

      上了小學,奶奶還是來接我,在放學的.路上,奶奶用她那雙粗糙的手領著我,為我拿著那個沉重的書包,我知道,那是奶奶想讓我輕松一下,一天都在學校里學習,肯定很累。為了我,奶奶的手一直忙來忙去,為我做了不少的事情。

      夏天,放學時,奶奶把我領回家,用毛巾給我擦汗;當我把玩具撒得滿地都是的時候,也是奶奶用那雙手一個一個地揀起地上的玩具。

      下雨時,奶奶的手撐起雨傘,雨傘的一頭偏上我,使我不被這場滂沱的大雨淋濕,自己的衣服上全是雨水,衣服都濕透了,奶奶一點也不在乎。

      我愛奶奶的手,它為我遮風擋雨,我更愛奶奶,因為是奶奶,給我“創造”了一個美好的未來!

    奶奶的作文 篇8

      童年的記憶是美好的。在我很小的時候,爸爸就帶著媽媽去了上海,有時也只是放長假的時候回來,一年想見的日子也不過就三四個月。因為爸爸媽媽長期不在家,我也就成了一名“留守兒童”。伴我成長的人是爺爺奶奶,年邁的.爺爺奶奶身體不是非常好,但在我的印象中也還算健朗。為了使爸爸在外安心工作,他們含辛茹苦的照顧我,有什么好吃的,總是第一個就想到我。

      記得有一次,我亂吃東西,引起食物中毒,上吐下瀉的。爺爺奶奶心急如焚的背著我上醫院掛急診找醫生。我坐在醫院的走廊邊,看著爺爺奶奶手中拿著繳費單,小跑著去交錢,看著他們瘦弱的背影,心里一陣陣難受。正因為如此,我逐漸改掉了亂吃東西的壞毛病。

      六年級的一天,我因為粗心大意,把數學書放在抽屜里,忘在家里,沒帶回來。我正著急時,沒想到看見奶奶氣喘吁吁的跑過來,手里拿著我的數學書。奶奶把書交到我的手上,仿佛松了一口氣,我靜靜的目送奶奶出了校門。

      看著奶奶瘦弱的背影,眼底一陣陣的酸澀。奶奶已經年過七旬了,滿頭銀發,佝僂身體,艱難緩慢的走著我望著她那不在健朗的背影,淚,滑落眼眶。

    奶奶的作文 篇9

      2月26日 星期二 晴

      今天放學一走進家門,就看見奶奶綻放著菊花般的笑容說:“有人打電話找你們,我都記錄在本子上了。”

      我一聽,心里納悶了:奶奶一向不識字,怎么會在本子上記下人名呢?我不解地看著媽媽,只見媽媽也正疑惑地看著奶奶。

      “我看看打電話的人是誰來著,”奶奶邊嘮叨邊跑到電話機旁,翻開本子,戴上老花鏡,若有所思地說,“噢,是老葉!

      看著奶奶煞有介事的翻書樣,我飛快地跑過去。只見本子上畫著一片大大的葉子!鞍?‘老葉’原來就是一片‘老葉’呀!”“哈哈,這就是奶奶記的文字嗎?”

      “對,這就是我發明的文字!蹦棠锑嵵氐卣f,“看,我也會寫字吧!”

      我翻看著本子,只見本子上畫著各種圖案,有魚,有太陽,有小雨點,有花,有樹……各種形狀,各種圖樣,真讓我目不暇接呀。

      我指著一個圖案問:“那這一條小河流代表什么?”

      “這不就是‘小劉’嘛!”奶奶自豪地笑了。

      “那這個太陽指誰?”

      “噢,太陽呀,”奶奶透過老花鏡,邊思索邊說,“對了,是你爸爸的同學‘阿陽’!”

      我“撲哧”一聲笑了,真沒想到奶奶竟然有這種智慧,真沒見過一個老人竟然自創一種屬于她自己的“象形文字”,真是太有創意了,太有趣了。

      “你看,我畫的這片高大樹林就是代表‘老林’,這片小樹林就是代表‘小林’。你看我的文字管用吧?”奶奶一邊解說,一邊翻著本子。瞧她那自豪的神情,仿佛她真的創造了一種偉大的文字。我恍然大悟地說:“那這條魚是代表住在莆田的‘老余’了,這朵美麗的花兒是指‘美花’阿姨咯!”

      “快來看,奶奶創造文字了!”我的呼喊聲引來了爺爺和爸爸。他們也被奶奶自創的“象形文字”逗樂了,笑得合不攏嘴,奶奶也被逗樂了。

      歡快的笑聲蕩漾在客廳里,也蕩漾在我小小的心田里。在這歡笑聲中,我心怦然一動:原來奶奶心中也有一個讀書夢,她的心中也有自己的.文字,她的心中也有一個多彩的美妙世界。奶奶的“象形文字”給我和家人帶來無限的快樂,也讓我油然而生一種敬意與愛意。

      我神情莊重地從奶奶的本子里輕輕地撕下一張寫著她自創“象形文字”的紙,小心翼翼地把它壓在書桌上……

      點評:

      小作者巧設懸念,讓人不禁好奇,究竟奶奶的“象形文字”是什么。文章對話描寫十分出彩,慢慢串聯起敘事的主線,最終讓讀者恍然大悟。

    奶奶的作文 篇10

      我的我奶奶是個退休老教師。也許是當了大半輩子教師的緣故吧,她對我的教育十分重視。

      記得很小的時候,我奶奶就教我背詩,寫字,畫畫。她的視力不太好,總是帶著老花鏡吃力地看著詩集上的小字,然后教我,我當時還小,總要我奶奶教幾十遍才背得出來。我奶奶還是不厭其煩地教我。盡管這樣,我也不一定可以背順流。于是每天早上起床后,我奶奶就要和我一起背,吃飯前也要背一背,就連睡覺前也要背好幾遍。在我奶奶耐心細致的教育下,我終于可以背出幾十首詩。每當家里來了客人,看到這三四歲的小女孩一本正經背詩的樣子,都笑了,還鼓勵表揚了我。我雖年幼,但我卻清楚地看見我奶奶的眼眸里,笑紋里盛滿了欣慰與自豪。從此,我更加努力,不僅為了鼓勵和贊嘆,更加了那充滿欣慰的`笑容。

      就這樣,在我奶奶辛勤的教導下,我學會了許多唐詩,認識了許多漢字……稍大一些的時候,我奶奶送我去學古箏和書法,每一趟都是爺爺我奶奶陪著,風雨無阻。一次,我沒有好好練琴,所以去的時候彈不好,老師就敲我的手,狠狠地批評我,我咬咬牙,強忍住溢滿眼眶的淚,怯生生地瞧了我奶奶一眼,我奶奶那曾經為我漾起笑意的雙眼,此刻卻充滿了失望和憤怒。我再也忍不住了,洼地一聲哭了,我趴在琴弦上,抽泣著。不是害怕,也不是委屈,而是愧疚,眼前浮現出我奶奶陪我學琴,耐心陪我練字的情景,我暗暗發誓:我不能再不好好練琴了!我用指甲緊扣手心,彈琴用的指甲扣得我生疼,我咬住嘴唇,再一次向自己,向我奶奶默默保證。幾年后,我拿到了五級證書,我奶奶捧起鮮紅的證書時,幾個金色大字閃出的光芒映在我奶奶的眼眸了―――又是充滿盈盈笑意的眼!

      從小到大,我奶奶在我身上付出了多少汗水,多少心血呀!我不能讓她失望!不能給她笑眼添上哪怕是一絲半縷失望!

      我感謝我我奶奶,更愛我的我奶奶!

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