開(kāi)學(xué)的作文400字

開(kāi)學(xué)的作文400字[經(jīng)典9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1

　　今天終于開(kāi)學(xué)了，以前我天天盼著早一點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)，因?yàn)槲艺J(rèn)為作業(yè)太多了，每天我都要做一部分作業(yè)，而且做的腰酸背痛，于是我天天看著日歷，一邊看，一邊數(shù)，到底還有多少天才開(kāi)學(xué)，也許你們都會(huì)說(shuō)我笨，大家都想放假多幾天，而我卻想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。

　　今天早上，我興奮急了，結(jié)果一大早我就起床了，我一直在房間里走來(lái)走去，爸爸媽媽說(shuō)“寶貝你能不能安靜些，我們等一下還有上班呢！”我聽(tīng)了又回到了床上，我想：我還是再睡一下吧，把精神養(yǎng)足來(lái)，上課才有精神。于是我又回去睡覺(jué)了。

　　到了六點(diǎn)多，我聽(tīng)到了鬧鐘，立刻起床，穿好衣服，刷牙，洗臉，吃早飯，這些事情一做完，我就背起書包向?qū)W校跑去，到了學(xué)校，我拿起書本，認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我的老師來(lái)了，大家都坐的端端正正，等我的老師上課。我的老師和藹可親地說(shuō)“請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本第一課。我的老師開(kāi)始講課了……下課鈴響了，不一會(huì)兒，做操的音樂(lè)又響了起來(lái)，大家陸陸續(xù)續(xù)的.走出教室，到了操場(chǎng)上，太陽(yáng)十分強(qiáng)烈，我們都快被曬成黑人了。但我們還是堅(jiān)持的等待國(guó)旗升到了高空。

　　看到高空飄揚(yáng)的紅旗，好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們你們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)有好結(jié)果哦！”

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，我也按時(shí)觀看了開(kāi)學(xué)第一課，這一節(jié)課讓我得到了很多啟示，讓我也對(duì)新學(xué)期充滿了力量和期待！

　　鐘南山爺爺首先來(lái)到了課堂，他講的挽救生命才是最大的人權(quán)，在疫情期間，武漢人民封城保護(hù)了全國(guó)人民，不是沒(méi)有人權(quán)，恰恰是尊重生命的表現(xiàn)，全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)人員組成各個(gè)地區(qū)醫(yī)療隊(duì)，在過(guò)年期間趕赴武漢，團(tuán)結(jié)一致共同戰(zhàn)勝病毒和疫情。鐘南山爺爺是一位了不起的民族英雄，他講述了自己的童年經(jīng)歷，他也很珍惜現(xiàn)在，他鼓勵(lì)大家鍛煉身體，能夠在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出。很多青少年也受他的影響走上了學(xué)醫(yī)的道路，武漢就是一座英雄的城市！

　　接著講述了一位疫情期間，在方艙醫(yī)院刻苦讀書的女孩付巧，她在疫情嚴(yán)峻時(shí)刻依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，感動(dòng)了不少人，也鼓勵(lì)了廣大莘莘學(xué)子，能夠好好學(xué)習(xí)面對(duì)困難不退縮。當(dāng)時(shí)他們?cè)诜脚撫t(yī)院建立了一間夢(mèng)想的教室，一面和病魔斗爭(zhēng)一面努力學(xué)習(xí)，還有醫(yī)生鼓勵(lì)付巧要努力學(xué)習(xí)，對(duì)她進(jìn)行了幫助。

　　我只有跑的更快才能跑過(guò)時(shí)間，把重要的`事做完，我只有跑得更快，才能在病毒面前搶到更多的生命，這就是張定宇醫(yī)生，一位平凡又偉大的中國(guó)脊梁。他身患漸凍癥，但是他沒(méi)有停止戰(zhàn)斗，一直在金銀潭醫(yī)院的抗疫第一線，堅(jiān)持到疫情勝利。

　　這些都是我們的楷模，我們學(xué)習(xí)的榜樣，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)每天都有進(jìn)步！

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3

　　今天，我懷著愉快的心情走進(jìn)了六( 二)班的教室，開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。

　　大約七點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了學(xué)校，本以為自己應(yīng)該算是比較早的，沒(méi)想到大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。我們的班主任老師姓馮，數(shù)學(xué)老師也姓馮，班主任笑著對(duì)我們說(shuō)：“如果只看見(jiàn)我一個(gè)老師，那就叫我‘馮老師’，如果也看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的話，那就叫我‘大馮’，叫數(shù)學(xué)老師‘小馮’ 吧。”同學(xué)們都笑了。

　　真沒(méi)想到，一開(kāi)學(xué)就有那么多的.學(xué)習(xí)任務(wù)，比如“每人必備一本《小學(xué)生必備古詩(shī)文 8首》”啦;“每天要學(xué) 5 個(gè)成語(yǔ) 1 條歇后語(yǔ) 1 條諺語(yǔ) 1 條名人名言”啦;“每人要帶兩本課外書放在教室圖書角”啦;“每人必備楷書字帖1本帶到教室來(lái)練練”啦 ……

　　還有，老師讓我們各自寫發(fā)言稿，上臺(tái)來(lái)講，再根據(jù)票數(shù)選出班長(zhǎng)。我是第一個(gè)上去講的，但還是沒(méi)當(dāng)成班長(zhǎng)，依然是學(xué)習(xí)委員。另外，老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動(dòng)委員”等多種大大小小的“官”。

　　說(shuō)實(shí)話，雖然會(huì)很累，但是很快樂(lè)!

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4

　　今天，我看了開(kāi)學(xué)第一課，里面它給我們講述了孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)四個(gè)字的含義。

　　第一課，“孝”這個(gè)字的組成是，老了沒(méi)力氣，讓子字托住，子的含義是，子女，兒子。這個(gè)字讓我想起了一個(gè)詞語(yǔ)：孝敬，孩子要對(duì)父母孝敬，百事孝為先。

　　第二課，“愛(ài)”。偉大的父愛(ài)是比高山還高，大海海深。秦勇本來(lái)是黑豹樂(lè)隊(duì)主唱，因?yàn)樗麅鹤印按笳渲椤钡昧斯植�，不�?huì)說(shuō)話，教會(huì)他一件事要成千上百的時(shí)間他才會(huì)學(xué)會(huì)。我覺(jué)得秦勇是個(gè)很負(fù)責(zé)任的爸爸，為了他兒子“大珍珠”，他放棄了自己喜愛(ài)的音樂(lè)，陪他兒子“大珍珠”。父愛(ài)如山。

　　第三課，“禮”。禮貌是每人都該做到的。禮的`含義是，道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣而形成的儀節(jié)。禮是今天容祖兒老師給我們講的主題。就說(shuō)家風(fēng)吧，每個(gè)家庭都有自己家的家風(fēng)。容祖兒家的家風(fēng)是最多吃面前的一道菜。小時(shí)候她最喜歡在下雨天的時(shí)候踩水坑，把水濺到過(guò)路人身上，別人很生氣，她卻很開(kāi)心。這是不對(duì)的。

　　第四課，“強(qiáng)”。西藏日喀則的福利院里有群孤兒，被一位老師收留。教他們武術(shù)，同學(xué)們都叫他“阿爸”。“阿爸”教會(huì)他們做一位自強(qiáng)不息的人。同學(xué)把這句話牢牢的記在心里，變得開(kāi)朗起來(lái)。漸漸地，同學(xué)們的武術(shù)越來(lái)越好，登上了開(kāi)學(xué)第一課的舞臺(tái)。

　　開(kāi)學(xué)第一課放完了，給我留下了深深的印象。

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5

　　今天是3月1日，是我們寒假開(kāi)學(xué)第一天。

　　今天，教室里到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)小組的同學(xué)圍在一起敘述這寒假里的所見(jiàn)所聞，那個(gè)興奮勁甭提了!

　　第一節(jié)課是班會(huì)，楊老師來(lái)到教室先給我們發(fā)了這學(xué)期的新書，接著讓我們每個(gè)同學(xué)都說(shuō)說(shuō)在寒假里所學(xué)會(huì)的事情與收獲和感觸，老師的話音剛落，班里頓時(shí)熱鬧非凡，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，有的說(shuō)學(xué)會(huì)了滑旱冰，有的說(shuō)學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，有的說(shuō)學(xué)會(huì)了煮粥，還有的說(shuō)學(xué)會(huì)了炒土豆絲，有很多同學(xué)說(shuō)的都是學(xué)會(huì)了包餃子，與眾不同的是我說(shuō)的學(xué)會(huì)了炸丸子，獲得了同學(xué)們的熱烈掌聲，楊老師送給我的是贊許的目光。

　　下午學(xué)校在大操場(chǎng)舉行了校會(huì)，楊校長(zhǎng)在會(huì)上講了八條新學(xué)期注意事項(xiàng)，回到教室，楊老師還抽查了幾個(gè)同學(xué)，看看在校會(huì)上我們是否注意聽(tīng)來(lái)，同學(xué)們你說(shuō)一條，我說(shuō)一條，八條注意事項(xiàng)一條不差的.都清清楚楚的回答出來(lái)，楊老師笑了，同學(xué)們也都笑了。

　　接下來(lái)是楊老師頒發(fā)上學(xué)期獎(jiǎng)狀，我獲得的自然是學(xué)校頒發(fā)的“成績(jī)優(yōu)秀”的獎(jiǎng)狀，最最讓我激動(dòng)的是，我們小組七名同學(xué)，都得到了內(nèi)容不同的獎(jiǎng)狀，這在我們班可獨(dú)一無(wú)二的!

　　這真是我難忘的開(kāi)學(xué)第一天啊!

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇6

　　考完期末考后，真是幾家歡樂(lè)幾家愁！開(kāi)心的是就快要放暑假了，我可以到處游山玩水；不開(kāi)心的，是成績(jī)不好，回家要吃竹筍炒肉絲！放暑假了，我到處游山玩水，但我玩得疲憊不堪，我開(kāi)始想念老師、同學(xué)們了。

　　開(kāi)學(xué)了！我心花怒放，老師發(fā)了閃閃發(fā)光的新書，可是我的好朋友不在這一班，我的心情跌入谷底。

　　當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！下課了，新班級(jí)的同學(xué)聽(tīng)到鐘聲就一窩蜂飛快的向外沖，而我因?yàn)檫�沒(méi)有認(rèn)識(shí)新的朋友，沒(méi)有人找我玩，所以只好孤單一人來(lái)回徘徊走在走廊上，忐忑不安的心情七上八下，不知道會(huì)不會(huì)交到好朋友，老師會(huì)不會(huì)喜歡？還有三年級(jí)的課業(yè)會(huì)不會(huì)很難？……所有的煩惱一股腦兒全都浮現(xiàn)在我眼前，開(kāi)始憂心忡忡小三的開(kāi)學(xué)生活。

　　當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，是我最期待電腦課了，因?yàn)槎�年�?jí)沒(méi)有電腦課，所以我的心情又期待又害怕很難，幸好電腦老師很仔 細(xì)教導(dǎo)我們開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)及介紹我們學(xué)校的網(wǎng)站，讓對(duì)電腦一竅不通的我，竟然會(huì)使用電腦。我太喜歡上電腦課了，我可以使用電腦讓生活更方便，我立志要成為電腦小王子達(dá)人。

　　開(kāi)學(xué)了，大家的'讀書聲回蕩在校園四周，校園的每個(gè)角落都有同學(xué)玩樂(lè)追逐的身影。開(kāi)學(xué)真好，我要主動(dòng)多認(rèn)識(shí)新朋友，更用功讀書，充實(shí)我的學(xué)習(xí)生活。

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇7

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，呼吸著校內(nèi)新鮮空氣，我早早地背著書包來(lái)到了熟悉的校園，我的五年級(jí)學(xué)習(xí)生活就這樣開(kāi)始了。

　　兩個(gè)月不見(jiàn)，班里的同學(xué)有了一些變化。路一鳴走了，李一鳴沒(méi)有戴眼鏡……特別是我，當(dāng)我走進(jìn)自己熟悉的教室，同學(xué)們都認(rèn)不出我了。有的說(shuō)：“我的天，這是我們認(rèn)識(shí)的胡瀟予嗎？怎么黑成這樣了！”有的說(shuō)：“他是剛從非洲回來(lái)嗎？”有的說(shuō)：“天啊，你這個(gè)暑假干嘛去了？”看到他們一個(gè)個(gè)不解的樣子，我心里美滋滋著，因?yàn)橹挥形抑�道自己的這個(gè)暑假是多么的充實(shí)與快樂(lè)。打籃球、游泳我全學(xué)會(huì)了�！安桓嬖V你們，哈哈！”我開(kāi)心地說(shuō)。

　　“鈴鈴”，讓人興奮的上課鈴聲響了，多么動(dòng)聽(tīng)的聲音呀！隨著它的響起，我們見(jiàn)到了慈愛(ài)的趙老師，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一堂令人開(kāi)心、愉快的語(yǔ)文課。下午，班主任又為同學(xué)們排了座位，班里的每位同學(xué)都找到新的同桌，大家又多了互相了解的機(jī)會(huì)。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，新的.學(xué)期會(huì)有新的期待，新的學(xué)期會(huì)有新的挑戰(zhàn)。我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，在新學(xué)期里獲得更多的收獲。

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇8

　　過(guò)完了寒假，就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后，我的感受十分多。

　　一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙，心里冒了個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說(shuō)干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒(méi)有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒(méi)在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時(shí)張玉蓮來(lái)了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆，可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。

　　當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的`水彩筆，我仔細(xì)地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了�？蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有，也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。

　　該上課了。我這時(shí)才想起來(lái)，如果他們知道我借了東西，并沒(méi)打招呼，可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想：如果不說(shuō)，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會(huì)改變；如果說(shuō)了，可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后，我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)�諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

　　開(kāi)學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的大度跟跟諧。我想：正是因?yàn)橛羞@個(gè)跟諧，我們的生活才會(huì)更美好！

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇9

　　在陽(yáng)光明媚的上午，我們正在進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮，在這莊嚴(yán)而又神圣的一刻，終于回到了我們的大家庭——圣榮小學(xué)。但是，我去了陌生的班級(jí)，因?yàn)槲覀兎职嗔�。我�?lái)到初荷班時(shí)，初荷二字應(yīng)該代表荷花初放，也就是最美麗的時(shí)候，我們就是一朵朵荷花綻放著，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，讓自己更美麗，綻放更漂亮的意思。就這樣，我的第一天發(fā)生了一些趣事，我非常喜歡這里。

　　上午第四節(jié)，音樂(lè)老師說(shuō)練習(xí)歌曲，馬英明是高聲部，但他不起來(lái)，所以等音樂(lè)老師叫到他的時(shí)候，后面的班主任喊：“馬英明，你真英明，自己是高聲部還不知道，你可真的算上了‘英明’啊，怪不得你叫馬英明呢！”說(shuō)罷，全體同學(xué)都笑了起來(lái)，連羞怯的'馬英明也笑了起來(lái)。

　　下午連著兩節(jié)課都是體育，這下子可把同學(xué)們玩“瘋”了。班主任張老師看我們這樣，說(shuō)：下午語(yǔ)文作業(yè)就是一篇作文，題目就叫《開(kāi)學(xué)第一天》。也就是這篇作文。當(dāng)然，寫作文時(shí)很熱，所以我就想以“我和西瓜有個(gè)約會(huì)之不用工具吃西瓜”，西瓜甘甜，還能解暑。雖然已經(jīng)入秋，但我也要吃西瓜。

　　我很喜歡這個(gè)班級(jí)，它給了我充足的學(xué)習(xí)空間，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有和藹可親的老師，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，還有新朋友認(rèn)識(shí)，我愛(ài)大家，我愛(ài)初荷三班。

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