小學畢業作文(錦集4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學畢業作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學畢業作文 篇1
同學們,我們都要即將畢業了,我們不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我感覺自己的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我自己感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么可能忘記?難忘在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案。難忘校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。難忘在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的`校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
小學畢業作文 篇2
在母校生活的日子將要要結束了,我將要離開和我朝夕相處的同學,離開對我有教育之恩的老師,離開我敬愛的母校了……校園的每一個角落都是我們留下的痕跡,教室里回蕩著我們歡樂,爭吵的聲音,一切是那么的熟悉,一切都是那么的令人留戀……
記得我剛來到學校上學習時,一切都是那么陌生,陌生的面孔,陌生的景物,陌生的教學樓,一切都令我膽怯。漸漸地,漸漸地,我和周圍的人都熟悉了,不再是那個只會躲在角落里看著別人玩的小女孩了,也許在那一刻,我堅強了,記得,我初次經歷考試,初次坐在考場上,我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了,成績怎么也好不起來,最終是我的啟蒙老師開導了我,我的好成績都是來源于他的教導、我的努力。老師,謝謝你。
我的同學,你還會記得我們一起走過的`路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會記得我們在復習階段緊張的情形嗎?還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎?還會記得我們拿到分數喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里,我該怎么辦啊!我只能學會獨立,學會堅強。祝你們考上一所好中學。
站在學校操場,靜靜的聽著校長說的每一句話,陽光灑在我的身上,身上暖暖的,可我的心卻冷漠如冰,如此美好的一天竟是我們離別的時間,在畢業歌響起的那一刻,我思緒萬千,我明白了時間不等人,如若不珍惜,它就會如流水般在你身旁流逝,在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業歌結束的那一刻,在眼眶里打轉的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰,想止也止不住,就像時間怎么樣也不會停留,我不敢抬頭,因為怕你看見我流淚的樣子會心疼……
再見了,相伴我多年的同學;再見了,對我有教育之恩的老師;再見了,我敬愛的母校。
小學畢業作文 篇3
小時候,看姐姐和她的同學淚如雨下,我覺得畢業離我遙不可及……
看她們交換禮物,好朋友一起哭,畢業在我眼里一直是個謎:為什么畢業她們就要哭?為什么畢業讓她們這么恐懼?畢業到底有什么力量?我一直想發現這個秘密。隨著年紀增長,“畢業”這個令人傷感的詞,也逐漸向我加快腳步走來。
原來,畢業是眼淚的代名詞,是要長大的象征詞,是同學友誼的見證詞!
時光飛逝,也許我們就要長大,“畢業”的“陰影”一直籠罩著我,我發現了它的秘密:流淚,是感傷的表現,“畢業”的“力量”非常強大,讓我們不得不成長、分離。落葉終要歸根,是否能承受成長的洗禮,由自己決定。
秋葉,一片片落下來,訴滿了離別之意,風刮過葉尖的波浪聲,格外刺耳。學校的`喧鬧聲,剎那肅靜,放學途中,好像只有我一個人,走向“成長”……
如何讓時光倒流?只想回到小時候……
我發現了小時候讓我期待的“畢業”的秘密,不過,迎來的不是喜悅,而是哀意……
這個秘密,看清楚了才知道,其實沒有想象中那么美好……
小學畢業作文 篇4
似乎是一轉眼,小學生活已漸行漸遠,初一的學習生活也即將結束,我感嘆時光的匆匆,再一次想到了小學畢業匯演的那一天。
“哇,怎么辦?好激動啊!我們的舞蹈就要開始啦!”“衣服穿好了沒,鞋子呢?”“好了,一切準備就緒。”我們五人舞蹈團的成員們開始在舞臺后緊張起來。舞臺的下面,座無虛席,場面氣氛異常熱烈,每個觀眾的臉上都洋溢著期待的微笑。
終于到我們上場了,我們踏著輕快的步伐,輕盈地走上舞臺,在各自的位置上,擺好造型!隨著音樂響起,可愛的服裝,華麗的轉身,重復的動作。
在表演中,盡管舞蹈的動作沒有難度,但我們盡情發揮,臺下的觀眾也把注意力轉向了我們,津津有味地看著。似乎格外的享受我們最后一次的同臺演出,恰似忘記了離別的憂傷。隊形在舞蹈中變成了人字形,又變成了一字型,開始進入高潮了,我們在音樂中變換著隊形,擺動著手臂,大幅度的做著腿部運動。就要結束了,我們集體轉了一圈,一個完美的圓弧線,擺好造型靜立在那里,突然聽到觀眾席爆發出熱烈的掌聲。
精彩的節目一場接著一場,大家看得十分盡興。這時,雷鳴般的掌聲響起,觀眾席一下變得躁動起來,原來是我們的老師上場了。
只見平時那么不茍言笑的老師們穿著漂亮的'服裝,整齊地站成一排,他們用舞蹈無聲地述說著這六年來與我們一起所經歷的風風雨雨,展現為讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨著傷感的音樂,滿座寂然,同學們被深深感動了。有的悄悄低下了頭,幾滴眼淚劃過我的臉龐,其中有后悔,有感激,更多的是依依不舍。
畢業典禮結束了,小學生涯似乎戛然而止,我們和老師揮淚告別,踏上新的學習征程。愿畢業那一天老師深情的祝愿,永遠激勵著我前進!
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