我的小學(xué)作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文1
雨絲從眼前飄過(guò)，打濕了我的眼角，抬起頭，遙望著遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的樹(shù)林，雖然知道它的存在，但是它濃霧掩埋了，始終朦朧不清，我的眼眶開(kāi)始朦朧，遠(yuǎn)方的陸，我看不清，到底眼中是雨水還是淚水在洶涌。
雨后，天邊懸掛著一輪彩虹，彩虹的那一邊是我，就算你看不到我，也一定要清楚地知道彩虹的另一邊是我，千萬(wàn)別忘記我曾在你們的生命中出現(xiàn)過(guò)，別忘記我們所在一起的日子，別忘記在一起時(shí)那瘋狂的笑聲。
我們那肩并著肩渡過(guò)難關(guān)時(shí)的一幕幕都是最燦爛，最富有色彩，最美麗的畫(huà)卷。
燃燒過(guò)后的煙蒂，能否繼續(xù)點(diǎn)燃？記憶的火花，可不可以再次碰撞出來(lái)？忘記的事情，能否重新記起？
也許是我杞人憂天，也許是我未雨綢繆，這一切的一切都說(shuō)明了我的“膽小”。
我害怕以后沒(méi)有像以前一樣在馬路，我們相互挽著手，聽(tīng)著蛐蛐兒的歌聲，唱著自己最?lèi)?ài)的`歌曲，大聲吼出放蕩不羈的笑聲的機(jī)會(huì)了。
在某一角落，曾有我們毛倉(cāng)回憶時(shí)的觸動(dòng)痕跡。你們說(shuō)我是一頭狼，只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)受傷。但是你們可知道，狼受傷時(shí)不會(huì)發(fā)出聲響，沐浴在皎潔的月光下獨(dú)自舔弄著傷口，仰天長(zhǎng)嘯，訴說(shuō)著痛苦？
皎潔的月光下，有你，有我；有你們，有我們，還有我們一起走過(guò)的歲月和我們?cè)谝黄饡r(shí)的回憶。
這一角落，只有我，別忘記我的存在。
我的小學(xué)作文2
我的愛(ài)好非常廣泛，就像那天上閃爍的繁星，數(shù)也數(shù)不清——讀書(shū)、滑冰、登山......但是說(shuō)起我最感興趣的，還是要數(shù)騎車(chē)了。
那天，爸爸媽媽帶我去上街，無(wú)意中看到了一輛自行車(chē)，紅色的扶手，紅色的車(chē)身，還有紅色的坐騎，是多么的精致�。《疫�有專(zhuān)門(mén)的給我這樣的“菜鳥(niǎo)”準(zhǔn)備的護(hù)輪呢！這——正是我夢(mèng)寐以求的單車(chē)呀！于是我便軟磨硬泡地叫爸爸媽媽給我買(mǎi)下來(lái)，終于，他們答應(yīng)了。我樂(lè)得一蹦三尺高。在回家的路上，我一直樂(lè)不可支地騎著我心愛(ài)的單車(chē)。
第二天一大早，我便叫媽媽陪我去練車(chē)，媽媽答應(yīng)了。因?yàn)樽o(hù)輪昨天弄歪了，在練習(xí)的時(shí)候我騎得東倒西歪的'，護(hù)輪翹得老高，只能夠靠媽媽扶著我才能騎了。當(dāng)車(chē)子斜起來(lái)的時(shí)候，那護(hù)輪就痛苦地吱吱著。當(dāng)我把車(chē)子扶正的時(shí)候，護(hù)輪就不聲不響地了。騎了一會(huì)，我已經(jīng)可以讓護(hù)輪不發(fā)出聲音騎上5、6米了。又過(guò)了一天，爸爸就把護(hù)輪給拆了，我就只能夠讓媽媽扶著我騎了，在籃球場(chǎng)上，我騎了一個(gè)圈又一個(gè)圈，不知道什么時(shí)候，媽媽把手給松開(kāi)了，沒(méi)過(guò)多久就被我發(fā)現(xiàn)了，我慌張起來(lái)了，車(chē)子左扭一下右扭一下，忽然，車(chē)子歪了，幸虧我反應(yīng)快，趕緊用腳撐住了地，要不然的話就得“血流成河”了。
又過(guò)了幾天，有人叫我去溜冰，我說(shuō)：“NO，我不跟你玩溜冰了，我們來(lái)騎車(chē)！”結(jié)果，我很容易就贏了。
有喜有笑，有歡有樂(lè)，既鍛煉了身體，又可以去兜風(fēng)，這就是騎車(chē)的樂(lè)趣！
我的小學(xué)作文3
那幾天，我的喉嚨又痛又癢，沒(méi)說(shuō)上幾句話，就覺(jué)得喉嚨一陣酸痛。面對(duì)冬天那刺骨的寒風(fēng)，一張嘴，吃了風(fēng)，喉嚨就會(huì)覺(jué)得一陣干燥，等緩過(guò)來(lái)，總是癢癢的，但無(wú)論如何都拿它沒(méi)辦法。那時(shí)候的我大概被魔鬼撒旦給盯上了，已經(jīng)被整的都喪失了自信心。喉嚨一旦又痛又癢，我就會(huì)不由自主地咳嗽，好讓其好受些，可一咳起來(lái)就沒(méi)完，有時(shí)連肚子都痛了。
終于，我在和媽媽大戰(zhàn)三百回合后，被迫去了陰冷的醫(yī)院，那些人人贊頌的白衣天使，在我眼里應(yīng)該是披著羊皮的狼，記得有一次，我終于可以不再以眼淚面對(duì)打針了，那個(gè)護(hù)士卻扎了三次才成功，簡(jiǎn)直就是打擊我嘛。
那天，我又去到了那里，一進(jìn)門(mén)，我就有些后悔了，都有些被惡整的`感覺(jué)，不過(guò)看在媽媽是為我好的份上我才來(lái)的。那醫(yī)生看了看我的舌苔，就說(shuō)我有些扁桃體發(fā)炎，需要打針。啊，現(xiàn)在的我已經(jīng)徹底崩潰了，可千萬(wàn)不要再讓我碰上回那樣的護(hù)士。來(lái)到打點(diǎn)滴的地方，我看似平靜的坐了下來(lái)，內(nèi)心實(shí)則緊張的心快蹦到喉嚨口了。過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士微笑的朝我走過(guò)來(lái)。我照例攥緊拳頭，她把酒精用棉簽涂到我的手背上。再嫻熟地把一根橡皮管緊緊地纏在我的手腕上。隨即，她捏著一根連這點(diǎn)滴瓶的針頭，小心翼翼的對(duì)準(zhǔn)，然后扎進(jìn)了我的手背。我立即感到一陣疼痛，回完血后，我才松了一口氣，表明這次成功了。
盡管如此，事實(shí)還是告訴我，千萬(wàn)不要再感冒了，千萬(wàn)不要再進(jìn)醫(yī)院了。
我的小學(xué)作文4
我的名字叫XXX，是一名小學(xué)生。我個(gè)子很高，有1米6，是全班最高的。我的興趣很廣泛，上網(wǎng)，跆拳道，數(shù)學(xué)，游泳都是我的特長(zhǎng)，我還有很多“特短”，比如語(yǔ)文，英語(yǔ)，書(shū)法。我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是吃。下到鄉(xiāng)下面館，上到五星飯店。從中餐到西餐，幾乎沒(méi)有我不知道的。就連我的英文名字也是“Hamburger”（漢堡包）。
我比貪吃還牛的愛(ài)好就是玩，特別是玩電腦，一到電腦課時(shí)，我的一群弟子們就會(huì)登門(mén)來(lái)討教我，大家都說(shuō)我是“電腦大蝦”。有時(shí)我自言自語(yǔ)到：“唉，誰(shuí)叫我是校電腦大賽的亞軍呢？”。
我的第三大特點(diǎn)就是功夫，誰(shuí)叫我是跆拳道高手呢？高手就是高手，小混混登門(mén)挑戰(zhàn)，我一把腰帶亮出來(lái)，他們老大也要抖三抖。
這就是我，一個(gè)興趣廣泛的小學(xué)生。
我的名字叫XXX，是一名小學(xué)生。我個(gè)子很高，有1米6，是全班最高的。我的興趣很廣泛，上網(wǎng)，跆拳道，數(shù)學(xué)，游泳都是我的特長(zhǎng)，我還有很多“特短”，比如語(yǔ)文，英語(yǔ)，書(shū)法。我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是吃。下到鄉(xiāng)下面館，上到五星飯店。從中餐到西餐，幾乎沒(méi)有我不知道的。就連我的.英文名字也是“Hamburger”（漢堡包）。
我比貪吃還牛的愛(ài)好就是玩，特別是玩電腦，一到電腦課時(shí)，我的一群弟子們就會(huì)登門(mén)來(lái)討教我，大家都說(shuō)我是“電腦大蝦”。有時(shí)我自言自語(yǔ)到：“唉，誰(shuí)叫我是校電腦大賽的亞軍呢？”。
我的第三大特點(diǎn)就是功夫，誰(shuí)叫我是跆拳道高手呢？高手就是高手，小混混登門(mén)挑戰(zhàn)，我一把腰帶亮出來(lái)，他們老大也要抖三抖。
這就是我，一個(gè)興趣廣泛的小學(xué)生。
我的小學(xué)作文5
我，不是富二代，我，不是官二代，我只是一個(gè)普通的學(xué)生，但我就是我，永遠(yuǎn)不能復(fù)制的我。
平行線永遠(yuǎn)不會(huì)相交，那么他們口中的“花瓶”，也就是我，就只能讓現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想成為平行線嗎？我所付出的努力，我所肩負(fù)著的責(zé)任他們永遠(yuǎn)不懂，‘學(xué)霸“這個(gè)稱號(hào)不是這么簡(jiǎn)單就能掛在頭上的，以前，所有人都當(dāng)我是”花瓶“，你們只看到了我的`表面，有誰(shuí)能知道我的內(nèi)心在想什么呢？
有人說(shuō)我是給老師紅包才坐上班長(zhǎng)寶座的，但是你不得不承認(rèn)，我的各科總分是年級(jí)第二，每一次考試我總是舍不得丟掉一分，當(dāng)我考得很好時(shí)，你們總說(shuō)我是做了弊的，但是考試卷是老師一題一題在鍵盤(pán)上敲出來(lái)的，全班恐怕沒(méi)有一個(gè)人會(huì)與我作弊吧。
你們總是認(rèn)為班長(zhǎng)又輕松，又討老師喜歡，但是沒(méi)有實(shí)力的班長(zhǎng)老師會(huì)喜歡嗎？作為班長(zhǎng)我整天沒(méi)有閑暇的時(shí)候，尤其還要處理班上幾個(gè)活躍分子闖的禍，同時(shí)，我還要時(shí)刻注意自己的言行，還要把自己的脾氣收斂，恐怕就是這樣，全班就把我當(dāng)成了綿羊，但是，請(qǐng)你們記住，我也是有底線的。
我總是看不慣四班班長(zhǎng)那副嘴臉，一副唯我獨(dú)尊的樣子，走路頭昂的都能夠著天了，他們班的人與她一樣，一副高傲的樣子，如果我的作文沒(méi)有在省級(jí)作文大賽中獲獎(jiǎng)，或許到今天她依然不會(huì)主動(dòng)與我打招呼吧。
生活就是這樣，生活不曲曲折折那還叫生活嗎？這輩子我不活的轟轟烈烈都對(duì)不起我自己，總有一天我會(huì)發(fā)光，亮瞎你的眼！
我的小學(xué)作文6
我有一個(gè)好聽(tīng)的名字：彭冰冰，現(xiàn)在在黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí)，今年八歲多了，是一個(gè)活潑可愛(ài)、文靜乖巧、成績(jī)優(yōu)異的小女孩�；叵肫鹨郧暗奈�，那個(gè)十分可愛(ài)的我，和現(xiàn)在比，可真不一樣……
記得那是好幾年前的事了。那天，家里來(lái)了許多客人，十分熱鬧！大約十點(diǎn)多鐘，媽媽準(zhǔn)備做飯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)家里的鹽用完了，便讓我去買(mǎi)鹽。我應(yīng)了一聲，便下樓到超市里去買(mǎi)了兩包鹽回來(lái)。
我蹦蹦跳跳地，像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣哼著小曲。無(wú)意間，我在上樓時(shí)，看見(jiàn)四樓的門(mén)也開(kāi)著，廚房里，林阿姨好像正在洗米。她正用手使勁地搓著米，很好玩的樣子。我想：“哈哈！米既然可以洗的這么干凈，那鹽……”我心里樂(lè)開(kāi)了花，心里盤(pán)算著：如果我把鹽也洗干凈了，那媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。”
回到家，我把一包鹽放進(jìn)鹽罐里，另一包我拿在手里，來(lái)到衛(wèi)生間，把這些鹽倒進(jìn)我刷牙的杯子里，打開(kāi)水龍頭，也學(xué)著林阿姨的'樣子洗鹽。洗著洗著，搓著搓著，我發(fā)現(xiàn)鹽越來(lái)越少，漸漸沒(méi)有了。“嗚……”我的哭聲引來(lái)了正在做飯的媽媽�！霸趺蠢�？”媽媽問(wèn)我。我哭著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。“傻孩子！米是可以洗干凈的，鹽就不同了，它一見(jiàn)水就會(huì)融化的�！卑职趾涂腿藗冃Φ弥辈黄鹧鼇�(lái)。我也羞得臉紅了，恨不得有個(gè)洞鉆進(jìn)去……
這就是小時(shí)候的我，多可愛(ài)呀！常常做出一些好笑的事來(lái)，讓人哭笑不得！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，成了一個(gè)懂事的、勤奮的、助人為樂(lè)的好孩子！
你們大家愿意和我交朋友嗎？
我的小學(xué)作文7
幸福，是什么呢？為什么有那么多人努力尋找它，卻找不到呢？其實(shí)，這很像一場(chǎng)捉迷藏游戲。不過(guò)，這場(chǎng)游戲決定了你的一生。
很多人去尋找幸福，不過(guò)幸福是隱形的，需要你在每一件事里細(xì)細(xì)感受才能找到。可又有一部分人，他們不尋找幸福，因?yàn)樗麄兒苋菀诐M足，所以是幸福去尋找他們。
那么，我的幸福在哪里呢？我想不到。好，我來(lái)找你們了，你們小心一點(diǎn)兒！我在我舒適的床里找到了幸福，又在書(shū)本里找到了幸福，還在電視里找到了幸福………可是，哪個(gè)幸福才是真正屬于我的呢？我絞盡腦汁也想不出來(lái)。我開(kāi)始悲傷，我想：“難道我再也找不到屬于我的幸福了嗎？”媽媽問(wèn)我：“你怎么悶悶不樂(lè)呀！“我說(shuō)：“我找不到真正屬于我的幸福�！�(雖然這有點(diǎn)可笑)。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你可以用心去體會(huì)一下你所謂的幸福啊！”于是，我又開(kāi)啟了尋找幸福之旅。重新躺到我即溫暖又舒適的小床上，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始感受到幸福了。原來(lái)幸福就是你困了累了，有舒適的小床可以休息。我又開(kāi)始看我喜歡的書(shū)，看到各種我喜歡的劇情，會(huì)哈哈大笑，為啥我又在書(shū)中感到了幸福呢？我又打開(kāi)電視看我最近一直在看的'神奇寶貝。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得幸福充滿了全身。
啊！，這就是幸福的力量，我一下子明白了，原來(lái)幸福有很多，只要你感受到幸福了，不管是什么東西使你幸福的，那就是屬于你的幸福。幸福的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它可以是吃的，喝的，玩的，或者是生活用品。
你們找到幸福了嗎？如果你想讓我?guī)湍阏业脑挘視?huì)毫不客氣地告訴你：“不可能！自己的幸福只有自己可以找到。”
我的小學(xué)作文8
我是一個(gè)大男孩，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，臉頰兩側(cè)分別有一個(gè)小酒窩。笑起來(lái)的時(shí)候，最明顯的就是我的酒窩和兩顆大板牙。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如說(shuō)“堅(jiān)持”吧。有一次籃球課，老師讓我們投籃，我總是投不中。第一次，我跳了起來(lái)，像卷心菜投手一樣把球甩了上去，可惜用力太猛。第二次，我又跳了起來(lái)，把球拋向籃筐，投偏了。我想：“好你個(gè)臭球，敢和我作對(duì)！看我不把你投進(jìn)籃筐！”于是我又拍著球，向前跨了三步，把球拋了出去，砰！失敗！這次是力量不夠。我撿回籃球，一邊運(yùn)球一邊想著教練說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)。一，二，三，投！球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線之后，砰，撞到籃板又彈了回來(lái)，正砸在我的臉上，把我砸得眼冒金星，直往后退了好幾步。但我還是沒(méi)有放棄，仍然繼續(xù)投籃練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于在下課前投進(jìn)了寶貴的一球�？粗驈幕@筐里落下來(lái)，那一刻，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的'喜悅。
打籃球我非常堅(jiān)持，玩樂(lè)高我也同樣堅(jiān)持。有一次，我想組裝一個(gè)機(jī)器人，可是有一個(gè)零件怎么找也找不到。我在一個(gè)整理箱里拼命扒，心想：該不會(huì)是丟了吧。不過(guò)，沒(méi)有翻遍所有整理箱我是不會(huì)罷休的。我是資深樂(lè)高玩家，零件裝了好幾個(gè)大號(hào)整理箱。我蹲在箱子旁邊，兩手像挖掘機(jī)一般在箱子里攪，兩眼像探照燈一樣盯著成千上百個(gè)小小的零件。攪呀扒呀，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去，終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了它！
這就是毅力十足的我。至于我的缺點(diǎn)嘛，就像是我媽媽說(shuō)的，把這點(diǎn)堅(jiān)持用到學(xué)習(xí)上就好啦，嘿嘿……
我的小學(xué)作文9
我有兩個(gè)小姨，她們是一對(duì)雙胞胎，她們的外表長(zhǎng)的一模一樣，別人很難分辨誰(shuí)是姐姐，誰(shuí)是妹妹。她們的個(gè)子差不多，中等個(gè)子。有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，直直的，黑黑的，像瀑布一樣順滑，非常漂亮！臉紅通通的，像個(gè)蘋(píng)果一樣，很可愛(ài)！還有一雙亮亮的眼睛很有神。我這兩個(gè)小姨，性格開(kāi)朗、活潑、樂(lè)于助人，很多人都喜歡她們。
今年暑假，我們?cè)鹤永锏暮脦讉�(gè)小朋友，有的是三年級(jí)，有的是四年級(jí)，還有的是五年級(jí)，放假聚在一起，這些孩子的家長(zhǎng)在一起了聊天，這個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“哎！怎么辦，今年期末考，孩子考得太差了�！薄鞍パ剑∥壹业�.也是啊，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考得一團(tuán)糟，我們的文化低，怎么教呀？”“對(duì)呀！對(duì)呀！都急死人了，孩子太調(diào)皮，又不愛(ài)學(xué)習(xí)�！边@時(shí)小姨剛好路過(guò)，聽(tīng)到他們的談話，便走了過(guò)去，摸摸頭，不好意思的說(shuō)：“各位家長(zhǎng)，你們說(shuō)的話我已經(jīng)聽(tīng)到了，你們別急，要不這樣吧，現(xiàn)在我們大學(xué)正好放假，這個(gè)假期我來(lái)幫孩子們補(bǔ)課吧！你們看怎么樣�！薄爱�(dāng)然可以，當(dāng)然可以。”就這樣兩個(gè)小姨都當(dāng)起了孩子們的老師。
隔壁鄰居家養(yǎng)了一條小黃個(gè)狗叫“丁丁”，有一次它生病了，躺在門(mén)口一動(dòng)也不動(dòng)，我們叫它，它都不理睬，這事被兩個(gè)小姨知道了，趕快到家里找來(lái)藥，親自讓小狗服下，第二天丁丁就活蹦亂跳了，“汪汪汪”的叫著。
這就是我樂(lè)于助人又善良的小姨，你們是不是都喜歡她呢！
我的小學(xué)作文10
幸福是什么？是家人團(tuán)聚時(shí)的團(tuán)圓飯；是對(duì)幫助你的人的一聲謝謝；是在比賽前的一聲鼓勵(lì)；是下雨天別人遞給你的一把雨傘……在每個(gè)人的.心中都會(huì)被幸福纏繞，今天，我就來(lái)分享一下我的幸福吧！
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里、艷陽(yáng)高照的太陽(yáng)天，我興高采烈地騎著新買(mǎi)的自行車(chē)在馬路上騎著，還一邊唱著小調(diào)：“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入……”突然，只聽(tīng)“啪啪啪”的三聲，車(chē)子像喝了縮小藥似的縮了下去。我只好無(wú)奈地下了車(chē)，查看情況，眼前的景象讓我大吃一驚：車(chē)輪上居然破了三個(gè)洞。我氣憤地想：“這什么車(chē)哪，剛剛才騎了這么一會(huì)，竟然破了�！蔽以较朐缴鷼猓南耄骸暗仍谶@里也沒(méi)用，還是去找修車(chē)站吧！”十分鐘過(guò)去了……十五分鐘過(guò)去了……始終沒(méi)有找到，就在準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)清脆的聲音讓我不得不回頭：“姐姐你要修車(chē)嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把我?guī)У搅艘粋�(gè)瘦瘦高高，長(zhǎng)著胡子的老爺爺面前。只見(jiàn)那老爺爺快速地把輪子上的皮用螺絲刀撬下來(lái)，又叫小孫女端來(lái)一盆清水，我便在心理好奇地問(wèn)道：“爺爺難道修車(chē)還要洗手？”接著他把那輪子的皮放入水中，快速地找出了三個(gè)洞：“唉！真是高手�。 蔽腋袊@道。
忽然，不爭(zhēng)氣的老天爺下起了暴雨，“轟隆隆”，老爺爺正修好，我不禁低聲抱怨道：“什么怪天氣么，又要我等……”老爺爺似乎聽(tīng)到了，就遞來(lái)一把傘說(shuō)：“小姑娘拿去！修車(chē)的錢(qián)你也沒(méi)帶吧，那你就別付了吧！”頓時(shí)一股暖流涌了上來(lái)。
雖說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了2年了，可是我還記得那個(gè)老人，一個(gè)瘦瘦的老人。只要人人都有愛(ài)，那么世界就會(huì)充滿幸福。
我的小學(xué)作文11
我，一個(gè)在延安育才紅軍小學(xué)上學(xué)的小學(xué)生，今年11歲了，雙子座，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生。
我留著齊耳短發(fā)，兩條黑黑的眉毛下鑲嵌著黑葡萄似的眼睛，小巧的鼻子下還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我是一個(gè)大膽的女孩。有一次大型活動(dòng)中，周老師讓我去主持。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在這么大的場(chǎng)合下主持過(guò)，而且場(chǎng)上還有幾百個(gè)觀眾，我心想萬(wàn)一我卡詞了，豈不是給班級(jí)、給學(xué)校丟人了嗎？
可我平靜下心仔細(xì)想，我從五歲就開(kāi)始練習(xí)口才了。在這種場(chǎng)合下正好鍛煉我的膽子，展示我五年學(xué)口才所付出后得到的成果。想到這里我從容不迫的.走了了上去，上了大型舞臺(tái)，有感情的讀著那份稿子，我們的節(jié)目得到了最多的掌聲！
我的愛(ài)好是讀書(shū)。因?yàn)槲抑雷x書(shū)可以讓我知識(shí)面更廣，記得有一次我正在看老舍先生寫(xiě)的一篇母雞，我回來(lái)時(shí)媽媽問(wèn)我問(wèn)我學(xué)了什么，我那時(shí)正沉浸在文中，我便回答：“母雞”。直到被一臉疑惑的媽媽拍了一下，我才從文中醒悟回來(lái)。媽媽看我正在看書(shū)就知道我為什么那樣回回答她。
我是一個(gè)樂(lè)助人為樂(lè)的女孩兒。在一天回家的路上我看見(jiàn)住在樓上的王奶奶正提著一桶油，慢慢的走著。我趕忙跑過(guò)去和王奶奶一起把那桶食用油送到了她的家。
這就是我一個(gè)助人為樂(lè)、愛(ài)讀書(shū)的我，你認(rèn)識(shí)我了嗎？
我的小學(xué)作文12
我們身邊也許有許多人不論是外貌還是性格，不論是智慧還有姿態(tài)都很像自己，但我就是我，世界上獨(dú)一無(wú)二的我。
上課時(shí)（熱情、大膽）
"韓佳玉，你來(lái)回答這題。"
"這題的答案是，因?yàn)椤?
"好，那這句話是什么意思，誰(shuí)來(lái)回答？"我又將手高高舉起，用期盼的眼神望著老師，希望老師能請(qǐng)我回答。
"怎么總是韓佳玉舉手，其他人呢？這次就還是讓韓佳玉來(lái)回答吧。"我大大方方地站起來(lái)，十分坦然地回答了問(wèn)題。大膽的我又自信滿滿地回答了課堂大部分的.難題。
下課時(shí)（活潑，勇敢）
"韓佳玉，我們一起玩吧！"我的好朋友來(lái)找我玩了。我放下書(shū)，大方熱情地說(shuō)了一聲："好，我來(lái)了。"我快步走出教室，和他們來(lái)玩背頭。可是辦公室門(mén)還開(kāi)著，被老師看見(jiàn)了可就糟糕了。大家都不敢去關(guān)門(mén)。于是，我自告奮勇地去關(guān)上了門(mén)。沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。真是虛驚一場(chǎng)！下課的我是一個(gè)假小子，性格等同于男生。
回到家（懶惰，苦惱）
"耶！終于做完作業(yè)了！"我興奮地自言自語(yǔ)。看看時(shí)間，才6點(diǎn)，還早，我就拿出手機(jī)，津津有味地看起漫畫(huà)來(lái)。我懶懶地躺在床上，邊聽(tīng)音樂(lè)邊看。"佳玉，寫(xiě)完作業(yè)要看會(huì)兒書(shū)，別……""好~好~。"煩死了，每天都這樣。在家里，我十分苦惱。
我就是我，世界上獨(dú)一無(wú)二的我，沒(méi)有人能模仿，沒(méi)有人能代替。
我的小學(xué)作文13
這架鋼琴是我六歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的禮物。這平滑的琴鍵，一直伴隨我走過(guò)了4個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，4個(gè)春去秋來(lái)。不知給了我多少歡樂(lè)。
每天晚上，寫(xiě)完作業(yè)，我都要和我的鋼琴老朋友來(lái)個(gè)親密接觸。翻開(kāi)那畫(huà)滿“小蝌蚪”的鋼琴書(shū)，原本疲倦的心一下舒暢了。聽(tīng)著如水般流動(dòng)的音樂(lè)伴著我的指尖流出，我的心，才得以真正的放松，忘卻了一切讓我煩惱的事；激昂的和音，像磁石一般，吸引我的心，使我渙散的身心一下子凝聚；調(diào)皮的`倚音，像小精靈般圍繞在我的身邊，讓我煩躁的心一下子快樂(lè)。鋼琴啊，是你，多少次讓我開(kāi)心，多少次讓我愉悅。
暑假我要考鋼琴八級(jí)，炎熱的夏季，空氣似乎都不流動(dòng)了，我一練就是三個(gè)小時(shí)。輕輕地彈琴，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)縈繞在我耳畔�？墒瞧心敲磶讉�(gè)音符，不隨我心，出來(lái)?yè)v亂。盡管那手指疼痛，手臂發(fā)酸，汗水浸透了衣衫，可那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，卻被我彈的磕磕巴巴。把那一曲動(dòng)聽(tīng)的《扎紅頭繩》彈的慘不忍睹！我感覺(jué)到自己畏懼了，害怕了，想放棄了，可這時(shí)，媽媽仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生要想成功，離不開(kāi)堅(jiān)持，做事持之以恒才能讓你取勝。”媽媽的鼓勵(lì)，使我堅(jiān)持到底，最終考過(guò)了八級(jí)。考級(jí)過(guò)后，我參加了“永遠(yuǎn)跟黨走”第四屆民族青少年藝術(shù)節(jié)鋼琴大賽，并獲少兒組金獎(jiǎng)，那可是我人生的第一個(gè)金獎(jiǎng)。鋼琴讓我明白了困難并不可怕，只要堅(jiān)持就一定能打敗它。以后的學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，看到這臺(tái)鋼琴，就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了向前沖的自信。
鋼琴，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。鋼琴，不僅使我成為一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人，而且也提高了我的品性和修養(yǎng)。鋼琴，你就是我的心愛(ài)之物！
我的小學(xué)作文14
我遺傳我媽媽?zhuān)邢褡兡樢粯拥男那�。長(zhǎng)大了的我，卻是一只長(zhǎng)滿了刺得刺猬，讓人不敢接近。
我在家里是最小的一個(gè)，得常常忍耐，可我偏偏忍不住。我經(jīng)常被姐姐欺負(fù)，她又是辱罵我，又是挑我最弱的地方說(shuō)，那些話像刀子一樣刺痛了我的心，偏偏我的'性子比較烈，自尊心極強(qiáng)，半點(diǎn)兒由不得別人罵我。打又打不過(guò)她，這時(shí)我便跑進(jìn)房間，大哭一場(chǎng)，把心里的委屈都哭出來(lái)，有時(shí)奶奶來(lái)了，便勸我?guī)拙洌骸安灰蘖�，�?duì)身子不好，奶奶知道你委屈�！蔽揖桶逊块T(mén)打開(kāi)，讓奶奶進(jìn)來(lái)，奶奶樓主我，不停地安慰我。我是不能和爸爸媽媽說(shuō)姐姐欺負(fù)我，他們偏愛(ài)姐姐，我說(shuō)了，他們只會(huì)狠狠地教訓(xùn)我，長(zhǎng)年累月，我對(duì)他們已經(jīng)失去了信心，再也不像以前那樣，把什么心事一個(gè)一個(gè)都將給他們聽(tīng)。我甚至有些開(kāi)始回避爸爸媽媽了。
在學(xué)校里，我總是保持他們不來(lái)惹我，我不惹他們，他們先來(lái)惹我，我就以其人之道還治其人之身，可那些討厭的男生總是愛(ài)搗蛋，我沒(méi)辦法，只得去滅滅他們的威風(fēng)。其實(shí)，我并不想這樣。從此，許多男生一見(jiàn)到我，就撒腿就跑，我心里暗暗自嘲：“唐楚楚，這就是你想要的結(jié)果嗎？”所以，我在班上并沒(méi)有什么真心知己，甚至沒(méi)有什么可以談吐的對(duì)象，下課，我只能在座位上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他們他們嬉笑的身影。我的體育細(xì)胞很差，連跳長(zhǎng)繩也不會(huì)。因?yàn)槲以诩依锊皇前炎约宏P(guān)在房間里，就是呆呆地沐浴在陽(yáng)光下，什么事業(yè)不做。周末，我從不出家門(mén)口半步。想起以前，我經(jīng)常讓爸爸帶我出去玩，安昌古鎮(zhèn)~，大禹陵，魯迅故居里，魯迅外婆家，大香林，柯巖風(fēng)景區(qū)……那都是過(guò)去。而現(xiàn)在……只有冷清，孤獨(dú)陪伴我。
我的小學(xué)作文15
我一直都對(duì)“我是一個(gè)怎樣的人”很感興趣，在老師眼中淑女、文靜的優(yōu)秀生，到底是個(gè)什么樣的'女生呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始了回憶。
場(chǎng)景一：一個(gè)女生一腳踢在一個(gè)男生腳上，那個(gè)男生立刻“啊”得大叫起來(lái)，引來(lái)不少圍觀者，但三秒鐘后大家都走了，原因有兩個(gè)。NO。1：一個(gè)男生在大叫，有啥好看？NO。2：在我們中心小學(xué)六年二班，沒(méi)有武力簡(jiǎn)直生存不下去，再怎么文靜的女生進(jìn)了我們班都會(huì)變得暴力起來(lái)。用我們班里的人的話來(lái)說(shuō)就是“我們綜級(jí)二班的成員個(gè)個(gè)武功高強(qiáng)”。（注：那個(gè)，獻(xiàn)丑了，其實(shí)那個(gè)女生是我。誰(shuí)叫那個(gè)男生敢偷看我的試卷，我要揍他�。�
場(chǎng)景二：上課了，五樓的一個(gè)教室里，各位正張開(kāi)嘴巴夸夸其談，第二排第一位的女生不甘落后，也在說(shuō)話，妻的面前的班長(zhǎng)臉由黑變青，抓狂起來(lái)。最后，全班被罰抄書(shū)，四篇課文，全班一起抓狂。（注：那個(gè)女生還是我��！真丟人�。�
場(chǎng)景三：逛街中，女生狂看精品，旁邊兩個(gè)女生都大袋小袋了，她還是兩手空空。（注：我這是節(jié)約！Understand？）
原來(lái)我是這樣的啊，怪不得橙橙和熱帶雨林都說(shuō)我很古怪了。我就是這樣一個(gè)古怪的女生，歡迎大家和我做朋友！
�。ㄎ移亩紝�(xiě)這么短，老師會(huì)不會(huì)不給精華我的啊？糟！我要遲到了�。�
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