小飛機作文必備（7篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小飛機作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小飛機作文 篇1
有一天，小明叫著小剛出去玩飛機模型，他們來到公園里，看到了藍藍的天空，綠綠的小草，心里覺得很舒服。
他們來到了草坪上，一起放飛各自的小飛機，小明的飛機慢慢的飛上了藍天，小剛的飛機卻落在了地上。小明就過來跟小剛一起修理飛機。
小明說：“我們要仔細找出飛機飛不起來的'原因。”“當然了。”小剛回答說。
經過兩個人的努力，小剛的飛機終于飛上了天空，他們高興的坐在草坪上，好像在說：“我們成功了！”
小飛機作文 篇2
我真喜歡那一架架自制的小飛機，于是給它們美其名曰天上的“竹蜻蜓”。以往，我們總是站在邊上看那些有飛機的小孩興高采烈地玩，卻從沒想到過自己也能親手做一架屬于自己的直升飛機。
今天下午，我們五年級同學來到了海曙區青少年宮進行社會實踐活動。有的班做陶藝、有的班上安全課、有的班做花兒……我們班居然是制作小飛機！我驚喜萬分，真恨不得一下子就做好，然后去試飛！
坐到位置上，老師給了我們一人一個木棒、一根細竹簽、一支鉛筆、尺、線等。“首先要把木棒在頭尾分別量出三厘米和四厘米，用鉛筆做好記號；然后再在竹簽中心點點上小圓點——這是第一步，記得用尺量時要用厘米一面，不要用標有‘英尺’的那一面哦！”老師大聲說。
同學們都聽得很認真，于是一下子就做完了這一步驟，教室里就開始有點躁動不安了。
“注意聽，這步比較難，不要邊聽邊做！”老師見我們做完了，便講起了下一個步驟來，“我們要用線，左三圈，右三圈，這樣把竹簽固定在木條上。要把竹簽中心點對在三厘米的標記上，再用線綁牢！”
這下我手忙腳亂了。用拇指和食指捏好框架，可竹簽不聽話了，偏偏不讓中心點對在標記上。費了九牛二虎之力，才把它松松垮垮地繞了上去。終于我手中的竹簽認命，乖乖地不動了。這樣就輕松多了，不一會兒我就固定好了十字架，還打了個牢牢的死結。看看周圍的同學抓耳撓腮的樣子，我不禁有些小得意。
接著老師又讓我們在竹簽的兩端分別系上繩子，再拉到四厘米處進行捆扎。我看著手里歪歪的竹簽，和不太正規的弓弩形，心里暗自嘆氣。由于我把兩邊繩子拉下來時力度不一樣，導致一邊比一邊緊，造成了左松右緊的“左撇子”后果。
然后便要把一張薄翼般的紙，用膠水糊上框架。我還沉浸在上一次的失敗與頹廢之中，心不在焉地抹膠水，弄得滿手都是，還渾然不覺地把紙糊反了。等我發覺，已經晚了。抱著僥幸心理，四顧周邊，希冀有個同學和我犯同樣的錯誤，結果一個也沒有。我只好將錯就錯，干脆把機頭、機尾全部裝反，再安裝螺旋槳、橡皮筋，我的直升機算是完工了。我想：既然我不能讓它正過來，那就把它搞漂亮些吧！于是我鄭重地寫下了“五月花”三個大字，在下面還署了名。
最后便是激動人心的試飛環節了。大家都躍躍欲試，老師話音未落，便個個兒像安了彈簧般射了出去。我磨磨蹭蹭地拿著飛機走出來，默默地跟著歡樂的人群。
啊，他們開始飛啦。男孩們三個一伙、五個一群地比賽誰飛得高，卻總是被L身殘志堅的“破爛拾荒者”壓了風頭。W的c919也不錯，在各類小比賽中“獨領風騷”，但對于拾荒者，只能甘拜下風。這次比賽中的黑馬是H的“超級無敵”號飛機。它仿佛沖天炮一樣，在最后時刻超越了c919成為亞軍。此外，X的“最強王者”號、Z的“飛天”號、M的“太空號”……也都為這場比賽增光添彩。
相比之下女生的活動就文雅多了。雖然我們不如男生玩得得心應手，卻也處處有趣味，時時有突破。你看L的飛機再創新高，收到了一片羨慕的眼光。Y的飛機像只大螃蟹，橫行霸道，卻老是不肯往上飛。C的飛機時高時低，卻每次都能劃出一道漂亮的弧線……
我心里也有些癢癢的，卻又拽緊了手中的`飛機，生怕飛得出丑，讓人笑話。最后我實在禁不住誘惑，用手指小心翼翼地撥弄著機翼，把螺旋槳轉上好幾十圈，輕輕往上一推，我的小小的“五月花”號緩緩升空。我興奮極了，可它又在風中顫抖著，忽然下降，俯沖，鉆到了地上。
我又試飛了好幾次，可“五月花”號一點兒都不爭氣，還沒飛起來就一個勁兒往地底下鉆。我氣得好幾次都想把它改名為“土撥鼠”號。我真的泄氣了，一下午的時間難道就做出了這樣一個廢品來？我抱著一線希望，去找老師把它修理修理。
“這不是還好嗎？你看，要順時針轉，逆時針轉只會往地上飛。”老師一邊轉一邊對我說，“好啦。”老師松開了手。
飛起來了，我的“五月花”號！轉起來了，我的“五月花”號！飛過六層樓了，我的“五月花”號！我歡樂地繞場飛奔，跑累了，仰頭看“五月花”號在明澈無暇的藍天下，飛得那么高，飛得那么遠！哦，天上的“竹蜻蜓”——我的五月花號……
小飛機作文 篇3
機場里，人群擁擠，大飛機都載著滿滿的乘客離開了，他們臉上洋溢著幸福的笑容。
可是，誰又曾想到，在機場的一個偏僻角落里，一架小飛機蹲在那兒默默地哭泣著，豆大的淚珠從他的兩頰悄然滑落，最終，滴在地上。此時，小飛機已是泣不成聲，不停地嗚咽著，斷斷續續地說道：“為什么？為什么？為什么！為什么大飛機們都能飛上藍天，享受自己的歡樂，而我卻不行？為什么？為什么！”小飛機痛苦而無力地大喊著，可又有誰可以聽他傾訴呢？
原來，小飛機以前是很受人們所青睞的，幾乎每天他都可以載著滿滿的乘客飛上藍天，無憂無慮地飛翔著，但是，隨著近幾年來科技的高速發展，小飛機就落后了，取而代之的是那些大飛機。它抬頭仰望藍天，回想著曾經擁有的快樂，小飛機的眼淚就不爭氣地流了出來。
收拾了一下心情，小飛機去尋找屬于自己的自由了。他經過一個游樂場，聽見孩子們歡歌笑語，頓時心動了，他向游樂場走去。
孩子們正在玩關于飛機的游戲，孩子們乘著飛機上下舞動著。小飛機心想，這有可能是一個表現自己的`機會，于是，他載著第一個被他吸引的小朋友飛上了藍天。“啊”——小飛機舒出一口氣，盡情展示著自己的飛翔技能，一會兒仰頭沖上云霄，一會兒側身翻轉，它的精彩表演，驚呆了所有小朋友。小飛機非常享受著這重新飛上藍天的滋味。不久后，他們著陸，成千上萬的小朋友早已等不及了，小飛機開心極了，大喊：“我找到幸福了！”
小飛機作文 篇4
剪小飛機 三毛在剪小飛機，剪著，剪著，聽到有誰說話了，三毛側著耳朵一聽，啊，是小剪刀在提意見：“小淘氣，你對得起你的奶奶嗎？” 三毛回頭一看，見奶奶一面掃地，一面用右手在捶腰，顯出很痛苦的`樣子。 三毛原媽媽說過，有一個下雨天，奶奶到幼兒園接他回家過星期天， 在過小橋的時候，滑倒了，從這以后，奶奶的腰就得了病。 三毛想到這里，臉兒紅了。他不好意思，立刻放下剪刀，向奶奶走去。他從奶奶手里接過掃帚，說：“奶奶，讓我來！”奶奶見三毛懂事，笑著說：“好孩子，你真心疼奶奶！” 這時，房子里像有誰在唱歌，三毛仔細一聽，原來是小剪刀在表揚他呢！
小飛機作文 篇5
我有一架同學送給我的飛機模型，它小巧玲瓏，制作精美。
小飛機小小的，長有3.5cm，寬有4cm，高有1cm，只比一個一元硬幣大一點。整個的顏色是銀灰色，分為機頭、機翼、機尾三個部分。
它的機頭是個小三角形，兩側有16個窗戶，八個大的，八個小的，左邊四大四小，右邊也是四大四小。大的窗戶在上，小的窗戶在下，排列整齊。機翼兩邊各有兩個橢圓形的引擎，都是一個鉛筆頭那么大，引擎的兩端各有一個圓形的紋路。機尾那里有一個約1cm高的垂直尾翼，上面有一道三角形的是紋路，還有一個圓圈，那是用來扣鑰匙的。我也是看到這個小圓圈，才知道原來它是一個鑰匙扣。小飛機機身的最中間，刻有PUBG四個字母，不知道是什么意思。因為有窗戶、紋路和英文字母，所以小飛機摸起來有點粗糙，并不光滑。
它是用銅做成的，摸起來涼涼的。為了證明它是銅做的，我還專門用磁鐵去磁了一下，因為鐵是可以被磁的而銅是不行的。它沒有被磁住，所以最后得出結論，它是銅做的'不是鐵做的。
這就是我的飛機模型鑰匙扣，雖然它是鑰匙扣，可是我卻把它當做玩具飛機來玩。很多時候，我放學一回來，把書包朝地上隨便一扔就跑進書房里開始著迷地玩這架小飛機。我會用手拿著它在空中模擬飛行，幻想著它是一架了不起的戰斗機。戰斗機對轟炸機，軍艦對航母，坦克對裝甲車，一場熱火朝天的軍事比賽就這樣開始了。我常常玩到飯也忘記吃，作業也忘記做！
我很喜歡這個可以讓我聯想到我喜歡的軍事武器的飛機模型鑰匙扣。
小飛機作文 篇6
一個星期四的下午，我們坐在教室里上剪紙課。我心里在想：今天老師又會讓我們剪一些什么東西玩呢？正在這時老師說：“今天我們來剪小飛機，看誰剪的小飛機飛得高，飛得遠！”說完老師就叫幾個組長到講臺前面去拿材料來發。等到材料發到手，我就開始動手制作了。我先把硬紙板和一根鋼絲，還有幾個輪子以及一架飛機的模型全部拿了出來。我先用鋼絲固定在飛機的前部，把多余的鋼絲彎到飛機的下部，再把輪子固定在彎下來的`鋼絲上面。接下來，我拿起畫筆在飛機上涂上顏色，讓它美觀一些，漂亮一些。等到我畫好花紋，這一架飛機模型就算做好了。做完以后，老師叫我們把飛機放在桌子上。然后，老師說：“現在，我們到操場上去玩紙飛機，比一比誰的飛機飛得高，而且飛得遠。”說完，我們就跟著老師走出教室來到操場上，玩起了紙飛機。啊，這些紙飛機飛得好高好高。我們大家全都笑了。這一節課，我們就在歡聲笑語中度過了！
小飛機作文 篇7
過年了，舅舅送表弟和表妹每人一架玩具小飛機。這可把表妹樂壞了，她興奮地拆開包裝殼，從里面倒出一大堆零件。這下她傻眼了，看著零件束手無策。我在一旁笑咪咪地看著她，看她怎么辦。
妹妹向四周望了望，把求助的目光放在我和姐姐身上。這下逃不掉了，我和姐姐找出說明書，手把手教她。經過近一個小時的努力，終于，飛機拼裝好了。一看遙控器，媽呀，居然需要八節電池。我們只好湊了些錢，買了八節電池。
妹妹大概是興奮得過頭了，剛裝完電池，她一把抱起小飛機，跑到外面，拿著遙控器亂按。可飛機紋絲不動。她急了，正想找我們，忽然眼前一亮，打開了飛機上的開關。
妹妹拾起遙控器，把遙控棒推到前面，小飛機緩緩升起，而且越升越高，飛到三層樓時，妹妹在我們的指揮下，把遙控棒推到了左邊，小飛機靈巧地轉了個彎，向前飛去。妹妹突然說：“小飛機會不會飛走？”我和姐姐笑著說：“當然不會。”可妹妹不相信，急急忙忙要把飛機降下來。她把遙控棒推到中間，可不料，飛機像失去了平衡，在空中轉了一圈，然后機頭朝下，直線掉了下來。
妹妹嚇壞了，急忙拿起來檢查。一大堆零件掉了下來，妹妹愣了一下，嚎啕大哭起來。我和姐姐連忙拿起飛機，按照說明書將零件一個一個拼裝起來，將螺絲擰得緊緊的'。
小飛機又飛翔在天空中了，這次，妹妹把遙控棒慢慢地推到中間，小飛機緩緩下降，安全降落。妹妹開心得直蹦。
這次玩小飛機，我最大的收獲就是：我又學會了一門“手藝”——拼裝玩具飛機。
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