記憶的作文(范例3篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的記憶的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
成長，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶，才是最為珍貴的。
小時候，我與伙伴們常坐在學校里的那個土墻上玩耍。夜晚，我們便在一起仰望著天空，一起數著那些明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個睡著的，但每當我醒來后，伙伴們早已經散盡，只留下他倆還依然坐在我身邊陪伴著我，他倆見我醒來，就興奮的告訴我星星的數目，雖然兩個人的意見不同，常會打鬧起來，即使我有時會天真的相信他倆勝出的數目，但我還是知道，那是不可能的。
無論何時何地，他倆總會相信我所說的話，即使，我是在騙他們。
小時候的我因為調皮，所以有些不是我干的事老師總會把它們壓在我的身上。在一次上課時，老師在一個不起眼的角落里發現了它失散已久的杯子，但它卻碎成了一塊塊的玻璃片，老師毫不猶豫的把罪名定在了我的`身上，盡管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的愛瘋打的性格使老師更加確定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我卻發現，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護著，盡管他倆被老師同樣無情的擊打著，但他倆并不閃躲，而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去，但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘不掉。
兄弟是我與他倆之間的代言詞，我們無時無刻關照著對方，如桃園結義，有福同享有難同當，即使我們并不知道兄弟是什么意思。
回憶過去，難免會有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因為屬于你記憶中的他們，一定不會愿意見到你在傷心。
記憶的作文 篇2
夜降臨了，華燈初上，燈的長龍里竟又映現出弟弟的模樣。他的變化真大呀，大得我禁不住嘆服。同時也更多了一份欣喜。我決定為他——我的小弟永久保留那留在記憶中的蛻變。
在記憶中搜尋，我找到了：
蛻變一：從爬到站
一日午后，弟弟爬一步挪一步地向自己的玩具奮進，拿到了玩具后還擺一擺，向別人“炫耀”著他蛻變了，會爬了。我頗是激動，眼睛里發射出前所未有的'光芒，以至于叫出來聲，把小弟嚇了一跳。他那無辜的水靈靈的眼神甚是可人。這時他6個月。
過了些時日，午睡起，我驚訝的發現小弟正扶著床欄站著，雖還不太穩，但也足夠令人欣慰，我不由為他鼓掌，他笑了。我要用午后的陽光將這留在記憶中的蛻變保鮮，裝進歲月的冰箱。
蛻變二：從走到小跑
10個月末，11個初，在一次次的跌倒與懼怕中，小弟終于大膽邁開了步伐，從房間走出，迎接放學到家的我，即使有一步沒穩住，他也立刻調整，總算是沒有跌倒。我蹲下去，張開雙臂，來迎接他的勝利，他也一下子撲進我的懷抱。一種幸福之感油然而生。
現在他以小跑替代了走。才17個月，就喜歡自己小跑，不喜人抱，就算累了也是。小弟總是一邊小跑一邊嘴角上揚，似乎跑是他現時最大的快樂。我要用傍晚的晚霞將這留在記憶中的蛻變塑封，插進記憶的相冊。
蛻變三：從叫“媽媽”到叫“姐姐”
小弟叫“媽媽”特別早，但卻總不能清楚的叫我“姐姐”。也許是“姐”這個音難發吧。雖不急著讓他快點叫我姐姐，但總是期盼著這天快點到來。終于我等到了。從死黨家回來，聽見媽說“快叫姐姐”，之后小弟便永不停息叫。那伴有鹽城方言味的“姐姐！”一下暖了我的心，不禁摟住他，他也抱住我。啊，真美好！我要用月之光輝將這留在記憶中的蛻變裝裱，掛在成長的畫廊里。
留在記憶中的他的蛻變太多太多，但我也要一一永久保留。
夜深了，望著漫天繁星，我下定決心要留住留在記憶中的蛻變。
記憶的作文 篇3
媽媽說：小時候，舅舅帶媽媽經常去河里抓泥鰍！
我不信！
爸爸說：小時候，爸爸是在家門口的小河里學會游泳的。
我，也不信！
臟臟的河流，哪來的泥鰍，又怎么能夠游泳呢？你們都是吹牛大王吧！
后來，爸爸媽媽帶我去了太湖源，那里山清水秀，儼然是世外桃源。在那里，我看到了從未見過的清澈河流和河流里自由自在游泳的小魚。
爸爸媽媽說，以前，老家門前的河流也是這樣的.。
那，它現在去哪里了呢？難道就是那條散發著惡臭的小河？
我低下頭，在河邊的排污口找到了答案；抬起頭，又在高聳的煙囪中明白了道理；……
今天，我們了解了五水共治，知道了治理的意義！讓我們要一起行動起來，節約用水，文明用水，為“五水共治”出一份力！
明天，還 給我們的河流一副新顏！
爸爸，媽媽，你們童年記憶里的小河會回來的，請相信我！
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