被感動(dòng)作文3篇[經(jīng)典]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的被感動(dòng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![被感動(dòng)作文3篇[經(jīng)典]](/pic/00/b8d0b6af2_2.jpg)
被感動(dòng)作文 篇1
生活一定是由感動(dòng)組成的，因?yàn)槭澜缣幪帍浡袆?dòng)。看到同齡人為了親人健康與快樂而不顧及自己，竭力去創(chuàng)造，我們感動(dòng)；看到一位母親用超乎尋常的力量保護(hù)自己的孩子，我們感動(dòng)；看到為了社會(huì)這部精密儀器運(yùn)轉(zhuǎn)而努力工作的螺絲釘，我們也會(huì)感動(dòng)。
但是，我們被自己感動(dòng)過嗎？
被自己感動(dòng)，需要的，就是超越自己。所以，我經(jīng)常坐在林蔭下，問問自己：你被自己感動(dòng)過嗎？你超越過自己?jiǎn)幔?/p>
我還是一個(gè)學(xué)生，對(duì)于我這個(gè)年齡段大多數(shù)人來說，超越自己，就是取得更好的.成績(jī)。可是誰也不知道，我的心里還埋藏著一個(gè)愿望——成為一名著名作家。完成這個(gè)愿望，才算真正超越了自己。
但是，這個(gè)愿望才剛剛萌芽，要將它培養(yǎng)成一顆參天大樹，是非常不容易。所以，我必須先扮演好生活的一個(gè)小角色。
于是，我努力地學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)；我加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；課余時(shí)間，我學(xué)習(xí)繪畫、樂器、舞蹈，閱讀課外書，寫作，充實(shí)了自己；總之，我總是努力地向“德智體美勞全面發(fā)展，超越自己，做到最好”進(jìn)軍。我明白，只要努力，再小的角色，也能成為主角。
于是，我扮演的這個(gè)小角色，慢慢地走向主角。我不但成績(jī)優(yōu)異，各方面全面發(fā)展，還成為了全優(yōu)生、三好學(xué)生。畢業(yè)典禮上，我代表班級(jí)做了發(fā)言……
我知道，我繼續(xù)努力，我會(huì)成為一個(gè)真正的主角。
我能夠盡心盡力，在成為主角之前竭力扮演好一個(gè)小角色，我被自己感動(dòng)了。
被感動(dòng)作文 篇2
初春的早晨，早已脫去了冬日里的厚重，換上了一件稍稍單薄的新衣，背上書包漫步在村口的田間小路上，只是覺得這熱鬧非凡的景象還沒有遍及這里。“鈴鈴鈴……”身后一陣清脆的響鈴，回頭看到的是那一張熟悉的面孔。他蹬著一輛舊三輪，還是那一身灰不溜秋，分不清是什么顏色的衣服，腳上的雨靴與這咋暖還寒的天氣顯得格格不入。他就是這樣，一年四季都是這身行頭。經(jīng)過我身邊的時(shí)候，他友善地跟我打了聲招呼，也不管我有沒有答應(yīng)，便自顧自地蹬著三輪走遠(yuǎn)了。
小時(shí)候的印象里，他總是一瘸一拐的，卻也沒有明顯的殘疾，后來才知道，他的右腳是天生的畸形。他是個(gè)收廢品的，有時(shí)也幫村里清垃圾，依靠這點(diǎn)常人看來微乎其微的收入生活，可是省吃儉用，他竟也這樣生活了許多年。他僅有的財(cái)產(chǎn)就是一間狹小的屋子，吃飯睡覺都是那里，還有那一輛斑駁的舊三輪。他是個(gè)單身漢，四十來歲的樣子。聽說他年輕時(shí)有妻子，后來卻不知怎么地出走了，再也沒有回來，也沒留下任何孩子。我想這大概就是為什么他總愛在一群小孩子玩的時(shí)候，一個(gè)人坐在石凳上靜靜觀望。
有一次，我們一群小孩兒三五成群地在村里的籃球場(chǎng)上打打鬧鬧地玩的不亦樂乎，正值傍晚時(shí)分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他蹬著三輪車，然后在那張石凳跟前停下歇歇腳。一雙鑲嵌著污跡的大手揩去臉上的汗水，吁吁地喘著氣，看著還沒裝滿半框子的車，微微皺起了眉頭。這時(shí)，幾個(gè)膽兒大的小孩看見了他，紛紛朝他奔去，扯著他的衣角要糖吃。他寵溺地摸摸這個(gè)的頭，拍拍那個(gè)的手，汗不猶豫的答應(yīng)了，領(lǐng)著我們一拐一拐地朝小賣部走去。
從小賣部出來的時(shí)候，每個(gè)孩子手里都緊緊攥著一塊用牛皮紙包著的糖，然后大家約好一起把糖放進(jìn)嘴里。他樂滋滋得看著這一幕，憨憨地笑著，仿佛我們都是他的孩子。
后來，他總是從兜里掏出一塊一塊的水果糖給我們吃，坐在旁邊看著我們嬉戲，一直到大人喚我們回家吃飯。
不覺很多年過去了，“他的孩子”都長(zhǎng)大了，上小學(xué)、上中學(xué)了，他也更加老了，右腳有時(shí)會(huì)不同使喚地疼，因?yàn)樗偸浅褟?qiáng)地用那只畸形的腳像正常人一樣走路。他依舊會(huì)去我們小時(shí)候常玩的樂園逗留，從收完廢品一直坐到傍晚吃飯。可是，很少有人再去看望那片如今已經(jīng)計(jì)劃被改造的土地。有時(shí)放學(xué)路上他看見他熟悉的.孩子放學(xué)，會(huì)高興地過去打招呼，卻發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)生疏了，有的保持沉默或視而不見，有的甚至拒絕了他的問候。
這樣的他，日漸讓人覺得孤苦無依，可他卻依然那樣生活，起早出去，傍晚回家。收成好的時(shí)候會(huì)給周圍的小孩子買些零食逗他們高興，收成不好時(shí)也沒見他幾時(shí)頹唐過。早上上學(xué)的路上多半會(huì)遇到他，每每都覺得他雖然有著這樣不如意的背景，卻如同旭日東升一般精神飽滿。
我想，這大概就是屬于這一類人的堅(jiān)毅挺拔，沒有物質(zhì)裝點(diǎn)，沒有浮華包裹。盡管他們肢體殘損，卻有著不異于常人的完整的心靈，甚至多了一份堅(jiān)強(qiáng)、一份對(duì)生活的執(zhí)著。在這樣的人身上，我們無法用上華麗的文字，亦或許他們也沒有那么明顯的閃光點(diǎn)。然而我們卻被這樣深深的感動(dòng)著，他們的善良，他們的執(zhí)著，他們的頑強(qiáng)，無時(shí)不刻
被感動(dòng)作文 篇3
背著光，淚落珠花，濺起一片漣漪，是傷昨日黃葉之凋零，秋風(fēng)之殘敗，是感未來荊棘之叢生，前路之渺茫。轉(zhuǎn)過身，婆娑水瑩的臉上是被自己感動(dòng)的今日艱辛，漾動(dòng)一朝青春。
經(jīng)過時(shí)間的風(fēng)，留下了十六頁的舊夕。挽袖翻看，回憶似影便倒映在水上、心尖。
猶在少年時(shí)，想起了自己孩提時(shí)。眼不明，耳不聰，牙不全的嬰孩啊，就享受了十月的滋潤(rùn)而破繭成蝶。朦朧來到此世，身上不著一縷，尚未知今生的道路，卻破天荒般大啼半響，似對(duì)自己的孤獨(dú)不滿。是的，自我于人間，由始至終僅為一個(gè)個(gè)體，注定的命運(yùn)——要靠自己的纖嫩十指攀爬，要靠自己的白皙小腳行走，要用自己的茫然雙眼觀看，要用自己的緘默兩耳聆聽。眼角的斑駁是為了那股屬于自己的勇氣，行走于世的勇氣而存在。
開啟初中旅程時(shí)，眼前是一片滄海不著邊際，我就像那云朵隨風(fēng)飄去，找尋不到自己的方向。好在，我也是那風(fēng)箏，總會(huì)把自己牽在手里，再放飛時(shí)，已是那蕓蕓學(xué)子中亦挑燈夜戰(zhàn)的一枚子彈，隨時(shí)準(zhǔn)備向叫“中考”的敵人致命一擊。到底是不記得怎么走過來的，真的不記得。好像，有著一點(diǎn)執(zhí)著為年級(jí)名次，有著一點(diǎn)毅力為所掰學(xué)科，有著一點(diǎn)瘋狂為提高成績(jī)，是輕描淡寫而過三年的不留空白，殊不知，那經(jīng)意間就記下的筆墨散開身影，暈染了自己的小小身軀，暮色中，那淚又落，為一方拼搏的孤寂。
自己亦我，知己亦我。
所以，我知道自己的所愛。不是為學(xué)習(xí)的進(jìn)不而歡呼雀躍，而是像眾多孩子心中的夢(mèng)想一樣，想幻化成有著一雙翅膀的小鳥逍遙于九天。然，再將世界縮小一點(diǎn)，哪怕跌進(jìn)了現(xiàn)實(shí)的深淵，我也不想只埋頭苦干而不理睬外面的無限春光。都說，前進(jìn)需要?jiǎng)恿ΑＲ磺性从谀恰皼]有壓力”的活渠——我的爺爺和奶奶。他們?nèi)缟剑冶闳缡凰麄內(nèi)缢冶闳玺~；他們?nèi)缣欤冶闳缬辍Ｕf來說去，我的動(dòng)力和自己給自己的壓迫是想對(duì)得起那一份，超過父母生、老師教的'恩情。面對(duì)此悉，我做過夢(mèng)，夢(mèng)里是爺爺和奶奶離開的場(chǎng)景，夢(mèng)見我哭了，醒來也是濕漉漉的。亦然，其中也夾雜著一絲對(duì)自己的情，感動(dòng)或謝自己有一顆跳動(dòng)的、知恩的心。
如草如蒿的自己，無人會(huì)在繁世記我長(zhǎng)久，所幸，我會(huì)被自己感動(dòng)，如星般的淚點(diǎn)綴夜空若飄若搖，卻被我視若珍寶，因?yàn)槟抢镫[藏自己的勇氣、自己的遺忘孤寂、自己的一生動(dòng)力。
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