【必備】愛(ài)心作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)心作文7篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心作文 篇1
有位哲人曾說(shuō)過(guò)，把愛(ài)拿走，我們的世界將變成一座墳?zāi)埂墓胖两瘢覀円恢痹谧冯S愛(ài)的腳步。我們要關(guān)愛(ài)殘疾人，讓愛(ài)心像綠樹(shù)一樣郁郁蔥蔥。
(一)當(dāng)一天的“盲人”，體會(huì)辛苦
這一天，我要嘗試我要當(dāng)一個(gè)盲人。早晨，我用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，當(dāng)我變成盲人后的那一瞬間，我就多么想變回原來(lái)健全的我。起床后，我走向樓梯，“天哪!扶手在哪呀?”我大喊。突然，我想：如果盲人也這樣怎么辦呀?于是，我摸到了扶手一直往下走。這件小事，讓我體會(huì)到了盲人的辛苦。盲人一定非常堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟銈円粩嘧呦氯?
(二)尋找身邊的殘疾人，給予關(guān)愛(ài)
那一天，我來(lái)到馬路上，尋找殘疾人。忽然，我看盲人道上有一位老爺爺正在拄著拐杖，向前摸索著，慢慢前行，我急忙上前去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您是不是要過(guò)馬路呀?”老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，我問(wèn)：“要不要我扶您過(guò)去呀?”老爺爺搖了搖頭，我?guī)状卧儐?wèn)，老爺爺都婉言謝絕了，我想或許是平時(shí)我們都太少關(guān)注殘疾人了。我只好站在馬路上幫他看前面的路況，看著老爺爺安全達(dá)到馬路的對(duì)面，我懸著的心才稍稍放下來(lái)。
(三)著眼現(xiàn)在，放眼將來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)同在
世界上有奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)……也有殘運(yùn)會(huì)，殘運(yùn)會(huì)使哪些一直被人們“嘲笑”的殘疾人終于翻身啦!奪冠不再是夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)!
殘疾人，不再是一個(gè)弱勢(shì)群體，而是一個(gè)強(qiáng)大的群體，比健全人還要強(qiáng)大!因?yàn)椋щy面前，他們選擇堅(jiān)強(qiáng)!
讓我們一起攜手吧，去關(guān)愛(ài)殘疾人，去關(guān)注殘運(yùn)會(huì)。蔚藍(lán)的天空，正因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才如此美好;也正因?yàn)橛袗?ài)的`存在，我們的生活才充滿了溫馨與甜蜜。愛(ài)心就像樹(shù)一樣，給予我們精神的氧氣和感情的綠蔭。只要我們都無(wú)私奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，愛(ài)心之樹(shù)必將枝繁葉茂，不斷成長(zhǎng)!
愛(ài)心作文 篇2
“媽!我?guī)湍茨_!”一位衣著樸素、面容憔悴的婦女從屋里端出一盆裝滿熱水的洗腳盆。這位婦女為了支撐起照顧腿腳不太方便的婆婆和一個(gè)年幼孩子的重?fù)?dān)，從早忙到晚，日漸消瘦，臉也日漸憔悴。她把洗腳盆放在風(fēng)燭殘年、兩鬢斑白的婆婆腳下，幫婆婆挽起褲腳，有卷起自己的袖子，用毛巾輕輕地擦洗著婆婆的腳，揉按著腳底下的穴位。婆婆幫媳婦擦去頭上的汗說(shuō)：“忙了一天，歇一會(huì)吧!”“不累。媽燙燙腳對(duì)您身體有好處。”兒媳笑著說(shuō)。頓時(shí)，一股愛(ài)意從婆婆的腳跟涌上心頭。她愜意地閉上雙眼，享受這這份甜，這份美，這份人世間最感人的情——孝心。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上露出了幸福的笑容……
媽媽給奶奶洗腳的這一幕碰巧感動(dòng)了躲在門后的小雨，他好像知道了什么，便跑進(jìn)了屋里……
當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳，正要回屋里看小雨時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)房間里空無(wú)一人。“媽媽，洗腳!”一聲充滿稚氣的聲音從媽媽背后傳出來(lái)。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身一看，小雨正小心翼翼地端著熱水，而衣服已被濺出來(lái)的水花弄濕了，他的臉上溢滿了天真的笑容：“媽媽，坐下我給您洗腳。”都市，一種莫名的感動(dòng)涌上媽媽的心坎，她的臉上露出欣慰的笑容。小雨學(xué)著媽媽的樣子，用毛巾幫媽媽擦腳，揉按學(xué)位：“媽媽，舒服吧!我以后天天給您洗腳。”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，那甜蜜的笑容，活像一朵盛開(kāi)的玫瑰……
夜深了，微弱的燈光照著小雨?duì)N爛的笑容，也照著一份不滅的愛(ài)心……
其實(shí)，愛(ài)心就是我們每個(gè)人手中的火炬，只要我們?nèi)紵鹗种械幕鹁妫褵崆閭鬟f給每一個(gè) ，把愛(ài)心傳遞給未來(lái)，我相信，明天的世界定會(huì)充滿愛(ài)。
愛(ài)心作文 篇3
最近四川那里發(fā)生了八級(jí)大地震，很多人失去了家園甚至生命，他們急需幫助。
上星期三，吃完中午飯，徐老師給我們看了一座地震后的中學(xué)，很悲慘，很多學(xué)生的尸體被放在了操場(chǎng)上，還有些被壓在廢墟下。本來(lái)高高興興的我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，接著傳來(lái)一陣哭聲，原來(lái)是江與微和幾個(gè)女生被感動(dòng)了，我也很想哭，可是硬憋住了。
第二天早上，爸爸給我二十元錢，讓我去捐給災(zāi)區(qū)的.人們，因?yàn)槟切┤撕芸蓱z，到了學(xué)校，我第一個(gè)把二十元錢交給了大隊(duì)干事施雯雯。我們班上的同學(xué)捐款很積極，我發(fā)現(xiàn)其他的小朋友都比我捐得多，我很不好意思，早知道我就捐多點(diǎn)。我們學(xué)校捐了四萬(wàn)元。
一方有難，八方支援。我希望災(zāi)區(qū)的人們?cè)琰c(diǎn)度過(guò)難關(guān)，重建家園。
愛(ài)心作文 篇4
生活是一位向?qū)В敢覀冏呦蛘_的途徑；生活是一個(gè)指南針，指明我們現(xiàn)在的方向；生活更是一位老師，教會(huì)了我做人要有愛(ài)心。愛(ài)心是什么？在別人困難時(shí)伸出援助之手；別人迷路時(shí)指明方向；別人難過(guò)時(shí)給予安慰……愛(ài)心就是這樣的。不久前，我家對(duì)面的屋頂上多了一只貓，年齡應(yīng)該不大，黃白相間的毛，嬌小的身子縮在一起，像個(gè)小球似的，躲在角落里。每次上樓幫媽媽晾衣服，它總是盯著我，我有些害怕，上樓次數(shù)也少了。后來(lái)我決定給它點(diǎn)安慰，時(shí)不時(shí)扔些食物過(guò)去，裝貓叫，引起它的`注意……起初他十分警惕，慢慢的我們也熟絡(luò)起來(lái)了。一看見(jiàn)我上樓，它就會(huì)爬起來(lái)沖我叫，我也用貓的聲音回應(yīng)著，“聊”的不亦樂(lè)乎！
有一天，它無(wú)精打采的，只是顫巍巍地望著樓下，我順著它的目光看去：兩只貓?jiān)跇窍陆袉尽Ｋ鼈兊臉幼雍退芟瘢蛟S是它的父母。這引起了大家的注意，在大家合力的幫助下，小貓被救了下來(lái)，它和父母親昵地?fù)碓谝黄穑箅S父母離開(kāi)了。臨走前還在我身邊繞來(lái)繞去，我感受到了它的不舍，但我無(wú)法挽留。我雖沒(méi)有做的那樣轟轟烈烈，只是幾日的陪伴。但那只小貓回去后一定會(huì)告訴它的父母，它們一定會(huì)記住我的。我?guī)Ыo它的是心靈的慰藉，這是我對(duì)它的愛(ài)心所產(chǎn)生的。第一次覺(jué)得動(dòng)物這樣可愛(ài)，第一次和動(dòng)物這樣親密，第一次不害怕小動(dòng)物……這是它——一只小貓給我的收獲。
愛(ài)心作文 篇5
今天，是所有的少年兒童最為期待的日子——六一國(guó)際兒童節(jié)，我們學(xué)校組織了愛(ài)心義賣活動(dòng)。
義賣的東西都是由學(xué)生自己捐獻(xiàn)出來(lái)的,每班為一個(gè)集體，各個(gè)班級(jí)之間還會(huì)進(jìn)行義賣金額多少的比賽。學(xué)校決定將得到的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的同胞們。
像上次一樣，我被選為推銷人員，在我們的義賣小組中，王一諾是管錢的人員。
午間休息后，我們推銷的.五個(gè)人扛著同學(xué)們捐出去的物品來(lái)到了場(chǎng)地上。這回的場(chǎng)地是在操場(chǎng)上。每個(gè)班都有一個(gè)拍賣的攤位，而且分到一張課桌，兩把椅子。我們先將兩把椅子并在了一起，并將一些最會(huì)引人注目的東西放在攤位的最前面。一開(kāi)始，我們的攤位上就涌上了一批我們班的同學(xué)，爭(zhēng)先恐后地在我們的攤上搶購(gòu)。接下來(lái)，許多班級(jí)的同學(xué)都下來(lái)了，但在我們班買的還沒(méi)幾個(gè)。我們班的幾個(gè)推銷人員馬上喊起了：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，到這里來(lái)買東西還有贈(zèng)品!”許多人立刻圍在了我們的攤位旁，倒弄著我們桌上的玩具和文具。但我管的賣圖書的那一塊還是相當(dāng)冷清。我靈機(jī)一動(dòng)，叫喊著：“《淘氣包馬小跳》和《喜羊羊與灰太狼》一律五元!”我不停地像路過(guò)的人叫喊，終于一些低年級(jí)的小朋友前來(lái)光顧了，我的手上一刻也沒(méi)有停歇。接著，陳老師下來(lái)了，她將書一本一本整齊地?cái)傇诘厣希瑢?duì)我說(shuō)：“這些書都五塊一本吧。”于是我對(duì)路過(guò)的人說(shuō)：“每本五元!買三送一!”原本為書的價(jià)格太貴而猶豫不決的同學(xué)立刻向我爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買書籍，有一些人還特意多買了幾本，我們的錢盒子漸漸地滿了起來(lái)。有一次，我剛賣給了一個(gè)小朋友一本書，陳老師立刻對(duì)我說(shuō)：“快，那個(gè)小朋友手上還有錢，你去向她推銷一下這個(gè)娃娃。”說(shuō)著塞給我了一個(gè)蘑菇頭的毛絨玩具。我立刻跑過(guò)去，說(shuō)：“小朋友，這個(gè)小蘑菇很可愛(ài)的，那里有很多人想買呢，你要嗎?不然就要被搶走了。”那個(gè)小朋友立刻停下了腳步，仔細(xì)地看了看那個(gè)玩具，對(duì)我說(shuō)：“嗯——，這個(gè)我不太喜歡……”我又靈機(jī)一動(dòng)，想：低年級(jí)的同學(xué)肯定很喜歡喜羊羊與灰太狼的玩具。又想起剛才在桌子上還有一個(gè)紅太狼的公仔，便說(shuō)：“那你想要紅太狼的公仔嗎?”她果然點(diǎn)了點(diǎn)頭。我回去一看，卻沒(méi)有找到那個(gè)公仔，于是我又拿起一只小熊，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起哦，紅太狼的玩具被別人買了，你看，這只泰迪熊也很可愛(ài)呀，你看，也很干凈呢。本來(lái)十塊，現(xiàn)在五塊錢賣給你吧，很實(shí)惠啊。”這次那個(gè)小朋友終于心動(dòng)了，買下了這只小熊。我高興地對(duì)陳老師說(shuō)：“推銷成功!”
最終，我們共收獲，并捐獻(xiàn)了1200多元錢，聽(tīng)陳老師說(shuō)，我們和年級(jí)組里其他班級(jí)的總和差不多呢。
這次的六一愛(ài)心義賣活動(dòng)真是讓人記憶猶新。
愛(ài)心作文 篇6
今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢 ，心里挺寬慰的。因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢，可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來(lái)講，已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報(bào)體驗(yàn)生活的錢，捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童；在汶川大地震時(shí)，我們也伸出支援的手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什 么？這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這次，蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻(xiàn)活動(dòng)，助人為樂(lè)，每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校，我立刻把錢 交給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)不停記載著；一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元！這是一個(gè)不小的數(shù)目，也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn)。當(dāng) 然，不管錢捐多少，都是大家愛(ài)心的表現(xiàn)。
在這些小小的數(shù)目里，不僅僅寄去了我們捐出的.錢，還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心，希望的光芒！
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，是生命的源泉，只要人間多點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好！
愛(ài)心作文 篇7
六年級(jí)上學(xué)期的一天，我們班的班主任看到了報(bào)紙上有一個(gè)小孩快讀書了，卻又沒(méi)錢，我們的老師準(zhǔn)備籌錢給那個(gè)小孩捐過(guò)去，一個(gè)班干部知道了這事，告訴了我們，并由班長(zhǎng)帶頭，一起捐錢。
第二天，我們把自己的錢放在紅包里，遞給了老師。那次，我們不算老師和她孩子了，一共捐了六百多；班主任和她的孩子共捐了二百多，我們班的“大富翁”一口氣把他這個(gè)星期剩下的零用錢——一百二十多元都捐了出來(lái)。他還邊捐一邊眼圈紅了。我問(wèn)他為什么。他說(shuō)：“忘了給自己剩點(diǎn)錢買點(diǎn)卡了。”我們大家都笑了，老師也笑了。
第三天，我們班的代表去把錢交給了慈善總會(huì)。我們班的代表在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，講述了送捐款到慈善總會(huì)的事：那里的負(fù)責(zé)人連連贊到：“你們班的同學(xué)們真有愛(ài)心。”我們的.代表說(shuō)：“這沒(méi)什么！”代表還帶來(lái)了三個(gè)證書：一是老師和她孩子捐的錢的證明；二是班級(jí)里捐的錢的證明；三是說(shuō)我們有愛(ài)心，被評(píng)為最有愛(ài)心的班集體。因?yàn)檫@次捐活動(dòng)贈(zèng)，我們還獲得了學(xué)校里的先進(jìn)班級(jí)呢！
捐贈(zèng)活動(dòng)我們參與不少。一年級(jí)到四年級(jí)，我都記不清次數(shù)了。五年級(jí)，學(xué)校舉辦了兩次，六年級(jí)一次。我們班類似的活動(dòng)在四至六年級(jí)一共舉行了三次。
我們班的同學(xué)都非常支持捐贈(zèng)活動(dòng)，有同學(xué)說(shuō)：“人之初，性本善，捐了錢，是好事。”也有同學(xué)說(shuō)：“幫助別人也是為自己積福！”
汶川大地震吞噬了許多家園，多少人失去了生命，多少孩子成了孤兒。然而，大地?zé)o情人有情，在這次地震中也涌現(xiàn)成了許許多多的感人事跡：有為搶救學(xué)生而獻(xiàn)身的譚千秋老師；不顧自己安危拯救他人的宋雪同學(xué)；等等。我們學(xué)校去年也舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng)，讓我深深感受到了在同一個(gè)中國(guó)里的兄弟姐妹之間的濃濃深情。
在兒童節(jié)那天，我們學(xué)校 舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng)。中午回到家后，我立即給媽媽說(shuō)明了情況。經(jīng)媽媽同意，我把我平時(shí)積攢的零花錢取出五十元。我想了想，還應(yīng)該拿一本書吧！就在書架上翻來(lái)翻去，看到媽媽最近給我買的一本新的童話書，我猶豫了，這本書可是我最喜歡的書呀！但轉(zhuǎn)念一想，災(zāi)區(qū)的小朋友沒(méi)有了家園，有的還失去了親人，他們更需要這樣一本書帶給他們歡樂(lè)。我二話不說(shuō)，拿起書就向?qū)W校跑去。班上捐款的情景更使我不能忘懷，同學(xué)們都很踴躍，爭(zhēng)先恐后的為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份自己的愛(ài)心。
在學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)，又一幕使我久久不能忘懷。那是一個(gè)小女孩，在老師和學(xué)生們捐款后，臺(tái)下響起了一個(gè)稚嫩的聲音“我也要捐款”。這一聲使全場(chǎng)的目光都投向了她，這個(gè)女孩子不過(guò)六七歲的樣子，身上穿著一件紅色的衣服，手里捧著一個(gè)小儲(chǔ)蓄罐，一步一步的向主席臺(tái)走去。在上臺(tái)時(shí)，她一不小心摔倒了，“啪”一聲，罐里的錢撒了一地。但她馬上爬了起來(lái)，用小手“一元，兩元，三元·····”的撿起來(lái)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
通過(guò)這次捐款活動(dòng)，使我真正感受到中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德。我們與災(zāi)區(qū)兒童心連心，共同創(chuàng)建美好的明天。
【愛(ài)心作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)愛(ài)心的作文02-06
愛(ài)心作文(經(jīng)典)02-07
（精選）愛(ài)心作文02-01
愛(ài)心作文【經(jīng)典】02-18
愛(ài)心的作文[精選]03-24
愛(ài)心的作文（經(jīng)典）03-21
愛(ài)心作文(精選)03-17
[精選]愛(ài)心作文03-03
【精選】愛(ài)心的作文03-06
（經(jīng)典）愛(ài)心作文03-05