寫水果的作文4篇【薦】
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫水果的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫水果的作文 篇1
今天，我來給大家猜個謎語：披著魚鱗一般的鎧甲，長著一簇如公雞尾巴那般亮麗的頭發，動物家庭無名，水果店里有它。這個生物就是菠蘿。
菠蘿長著圓柱一般強壯有力的身體，菠蘿的表面可并不怎么光滑，上面鋪滿了整整齊齊、一個挨著一個的小鼓包，嚴嚴實實的，從遠處看真像一個穿著鎧甲，頭戴一頂五星綠帽的邊疆戰士，表情神圣而嚴肅，抬著頭眺望遠方，那鏗鏘有力的身軀一動不動地站著。
走近細看，還會發現菠蘿的葉子上有一些小鉤刺，那魚鱗般的鎧甲還呈現出黃綠相間的色彩，它的表皮和帽子摸上去可真還有那么一點小扎手呢，而不像西瓜那樣光滑，也不像橘子那樣柔軟，菠蘿的表皮可還是硬的呢！
菠蘿討人喜歡的原因還有一個，那就是它可渾身都散發著一股誘人的“香氣”，如果不仔細聞，根本可能不知道這是從菠蘿體內散發出來的`呢，可真像一位渾身噴灑了香水的女孩呢！
接著，我們把菠蘿的“鎧甲”切開，那香味全部都流了出來，可真是誘人得難以抵擋。但是先別急著吃，菠蘿吃法可有很多講究呢，我們把菠蘿切開之后，菠蘿一旦沒有了這層“鎧甲”，就立馬變了樣，從以前的“刀槍不入”變化成了“不堪一擊”。這時，我們還會發現菠蘿表面還有一顆一顆細小的黑斑點，這可不能連著果肉一塊吃下去哦！必須把它們先挖出來，到這時，你可能迫不及待的會問：是不是現在已經可以吃了呢？還要再等一等，還有最后一步，要把菠蘿蘸了鹽水之后才能吃呢！
為什么要蘸鹽水呢？原來菠蘿運輸需要很長一段時間，所以果農把菠蘿提前摘了下來，菠蘿在成熟的過程中會釋放一種“菠蘿酶”氣體，對口腔有刺激作用，所以鹽水會中和這種酶，消除對口腔的刺激。
我喜歡菠蘿，因為它雖然樸實無華，但富有“內涵”。
寫水果的作文 篇2
秋天到啦，又是水果豐收的季節了，紅通通的蘋果、黃澄澄的梨子、紫瑩瑩的葡萄 我最喜歡吃的就是哈密瓜和桔子。今天課上，老師就請我們吃了桔子。
我拿起一個(比較黃，只有一點點綠色的'，扁圓形的)桔子，摸了一下，涼涼的，滑滑的，非常舒服。我把桔子一剝開就聞到了一股迷人的香氣。剝的桔子皮越大，香氣就越濃，我一下子變得更精神了。脫了外衣的桔子，一瓣一瓣的，都緊緊地抱在一起，還穿了一件白色的薄紗衣，里面是桔黃色的果肉，我立刻掰了一瓣下來，吃一口，桔子就在我的嘴里噴出了一道小水柱，嗯，真甜啊，一點都不酸!比我們買的桔子汁好喝多啦!
一會會，桔子就吃完了，真不過癮，于是老師還教我們玩了一個游戲，就是把桔子皮對折，然后用力一按，就可以射出辣眼睛的汁水了，我們都主動要求做試驗品，一個個被辣得哇哇大叫，真是好玩。
最后，老師還告訴我們桔子皮可以做成陳皮，可以泡桔皮茶，連那白色的像紗衣一樣的經脈也能化咳止痰，我真喜歡吃桔子啊。
寫水果的作文 篇3
秋天來了!秋天的水果成熟了。
紅彤彤的柿子像一個個小燈籠，搖來搖去，好像在說：“快來吃我吧!我又大又甜，可好吃了!”彎彎的香蕉說：“我最好吃啦，我黃黃的身子，讓人們一看到我就想來吃我�！币淮霞t色的.葡萄也來湊熱鬧，聽柿子哥哥和香蕉哥哥吵來吵去。葡萄弟弟忙跑去問他們：“你們為什么爭吵呢?”柿子哥哥和香蕉哥哥齊聲說道：“我們在比誰最好吃呢!”其它水果聽見了柿子哥哥和香蕉哥哥的爭吵聲，也紛紛跑來看熱鬧。高傲自大的橘子說：“不對，你們哪有我好吃呀，你們看看我黃澄澄的皮，就知道我的果肉有多甜，我才是水果中最好吃的呢!”大家越吵越厲害，誰都不讓誰。
葡萄弟弟見這場面，就請來一個小男孩評評理，小男孩說：“我喜歡吃各種各樣的水果，你們各有各的特點，每一種水果都好吃的�！彼麄兟犃诉@番話才安靜下來。
秋天的水果又多又甜，讓人怎么吃都吃不夠!
寫水果的作文 篇4
今天，我們班舉行了一場水果拼盤比賽。
我們從家里帶來了幾種水果，我全部放在了桌子上，老師給我們每人發了一只盤子，讓我們自己拼水果拼盤時，樂壞了我們，但同時也忙壞了我們，我們切切放放，忙得不可開交，因為我在家里面都是衣來伸手、飯來張口的小公主，現在爸爸媽媽不在，我真是不知所措。
后來，老師先拼了一個“花開富貴”，我一下子有了靈感，我拿了橘子、香蕉、火龍果、葡萄，還有小西紅柿，拼成了一個“七彩之花”，就像彩虹花。
開始評比了，老師表揚了我們，有的顏色艷麗，有的造型獨特，還有的'五顏六色，各有千秋，其中印象最深的是我的“七彩之花”。
今天的比賽真讓人大開眼界，還鍛煉了我的動手、動腦的能力，這真是一舉兩得。
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