【精選】家庭敘事作文匯總5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的家庭敘事作文5篇,歡迎大家分享。

家庭敘事作文 篇1
今天是爸爸的生日,媽媽和我早早準備好了生日晚餐,可謂萬事具備,只欠老爸了。可那“東風爸爸”要什么時候才能回來呢?我好想吃生日蛋糕哦!眼看下班時間已過去了一個小時,媽媽開始有些煩躁,她突然奔向了電話。老媽葫蘆里賣的什么藥?我好奇地拿起另一個聽筒:“老婆,不好意思哦,今晚有個應酬,不能回家吃飯了。”
“啊!”
“怎么了?”
“剛才切菜時手被菜刀劃了,拜!”
“喂,等一下……”
咦?媽媽剛才明明在看書呀!我想了想,很快就明白是怎么回事了。我跑到媽媽跟前,陰陽怪調地問:“媽媽,你手被菜刀劃破了,疼吧?”媽媽先是一愣,隨即敲敲我的頭:“鬼東西,又偷聽爸媽電話了!”然后對我耳語一番,我聽了連連點頭,隨即立正、敬禮:“Yes,madam!”
一刻鐘后,老爸風也似的跑回來了,我一進門就為老爸“描述”媽媽的`慘重傷勢。老爸對媽媽連說十幾個“對不起”,小心翼翼扶著媽媽到沙發上坐下,自己忙不迭地到廚房拿碗筷,一副將功補過的樣子。也許是紗布纏在手上太難過了吧,媽媽躲到衛生間想把紗布取下來,可這一幕碰巧被爸爸瞅見了。老爸叫道:“好哇,你們兩個女人合伙騙我一大男人!”我和媽再也忍不住了,“噗哧”笑出聲來。
瞧我的爸媽這對歡喜冤家!
點評:該篇作文,開頭就具有先聲奪人之效,引人入勝,吸引讀者,語言生動,形象,輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,全文通俗易懂,趣味性強,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
家庭敘事作文 篇2
我有一個幸福、和睦而又溫馨的家庭。家中每天都會上演三部曲。看,今天的三部曲又會是什么呢?
我問了幾位好朋友,他們家中都是爸爸輔導作業,可,我們家中不同,是媽媽輔導作業。
老虎、貓、小白兔奇遇記
家中的'“老虎”可了不得,家中沒人敢惹她。翻臉比翻書還快,前一秒是如花朵一般的笑容,后一秒就如同狼和老虎的眼睛盯著我。不過“老虎”有時候一連幾天的臉上都是如花朵一般的笑容放在臉上。看了我也高興,這就是傳說中的“老虎”——一個愛臭美的媽媽。
家中是誰最慣我——“貓”,是誰一直都心疼我—“貓”,是誰一直都會幫我勸媽媽帶我去這兒那兒——“貓”,世界上最好的人是——“貓”,這就是傳說中的“貓”——一個陽光的爸爸。
家庭敘事作文 篇3
晚上8點節目準時開始。我站在大廳中央宣布:“歡迎大家來到魔術世界,今晚是我們見證奇跡的時刻!”這時大哥哥放起了剛剛才下載的音樂,二哥哥則關掉的廳里最亮的燈。全家人帶著好奇的`眼神注視著我,大伯在一旁笑著說:“今天肯定最有意思啦!”
首先我表演著才學會幾天的小魔術,三個魔術下來,我聽見二伯低聲地對二哥哥說:“你也上去跟弟弟學兩手,你看他還真行!”我適時地請出我最得意的“徒弟”二哥哥為大家表演!二哥哥不好意思地上來變了他剛剛從我這學會的還不熟練的魔術,由于手法慢了些被爺爺看出了破綻,以失敗告終。后面是大哥哥和大表姐,因為畢竟是學長,表演得還不錯,總算沒露陷,讓我這個師傅保留了一點點顏面。
為了向大家證明實力,我又安排了一個全家人的活動。我先快拿出一個鐵環和鐵鏈,將鐵鏈用右手拎起,再把鐵環套在鐵鏈外。這時,幾雙眼睛都把我的手盯得緊緊的。我不慌不忙,對著鐵環輕輕地吹了口”仙氣“,學著劉謙的樣子說:”見證奇跡的時刻到了!“說時遲那時快我緊接著松開左手,鐵環竟沒有掉落,而是纏在了鐵鏈上,大家看得目瞪口呆,好半天都沒有動靜。
這時,大伯突然一拍大腿大聲說:“我也會!”說著沖上臺迫不及待地拿起道具表演起來:第一次失敗了,第二次又失敗了,第三次……迎接他的仍然是失敗。他只好難為情地跑回座位。奶奶、爺爺、大娘、大姑……全家人除了媽媽和爸爸都各試了一遍,最終也都失敗了。只有爸爸媽媽這兩個知情人躲在一旁看著大家偷著樂呢!
今天的節目到此結束!為了讓大家都睡個好覺,我還是請爸爸揭示謎底。“爸爸得意地走上臺表演起來,我不失時機地為大家解說著:“在鐵環下落時,只要用中指勾一下環,讓環翻個面,就能與鐵鏈纏在一起了。”
“噢耶!”一家人成功的笑聲飛向窗外,融入了千萬家庭的歡聲笑語中。
家庭敘事作文 篇4
不一樣的課堂與作業
我可以想象未來的課堂是什么樣的,大家在動物園,海洋世界玩耍,嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間,大家認真聽老師講的東西,它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有,它們所要吃的東西是什么? 下課啦!大家一起給它們喂食物,玩耍。看著都有趣,都喜歡。 放學后,我們回到家,為家長表演節目,為家長講述今天學到的知識。為什么?因為,這就是老師給我們布置的作業。做玩這些,我們就開始玩耍了! 這就是我的想象。
不一樣的課堂與作業
我可以想象未來的課堂是什么樣的.,大家在動物園,海洋世界玩耍,嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間,大家認真聽老師講的東西,它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有,它們所要吃的東西是什么? 下課啦!大家一起給它們喂食物,玩耍。看著都有趣,都喜歡。 放學后,我們回到家,為家長表演節目,為家長講述今天學到的知識。為什么?因為,這就是老師給我們布置的作業。做玩這些,我們就開始玩耍了! 這就是我的想象。
家庭敘事作文 篇5
我的家庭就像一個調色盤,盤子里裝著各種各樣的顏料。紅色,是喜,它代表成功,幸福與幸運;黃色,是怒,它代表憤懣,不滿與抱怨;黑色,是哀,它代表悲傷,惋惜與失敗;藍色,是樂,它代表開心,欣喜與自信!
快樂是每個幸福家庭的必備因素,而這也正好對應了我們家最常見的顏色。每到節假日期間,我們一家人總會圍坐在電視機前,一起看那些搞笑的小品,電視劇,動畫片,往往每次我們都會捧腹大笑,合不攏嘴,一家人久久地沉浸在被幸福包圍的.氣氛里……
可是沒有風波的家庭也是無趣的。每次“星球大戰”之后,我們一家人總會保持沉默,似乎很喜歡“冷戰”。這時候,我總是會一個頭兩個大,幫“虎”會激怒“獅”,助“獅”又會惹惱“虎”。哎,真是左右為難啊!
但是,每當老爸老媽發工資的時候,我取得了好成績的時候,我們全家又會舉杯歡慶。相反,要是我成績考砸了,做錯事了,大家遇到什么倒霉的事了,我們又會情緒低落,愁眉苦臉。
這就是我的家庭,我那有喜有悲,酸甜苦辣咸——五味俱全的家庭!
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