[集合]冬天作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的冬天作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[集合]冬天作文8篇](/pic/00/b6acccec05_5fbf7f17d6108.jpg)
冬天作文 篇1
在人們眼里,春天是溫暖的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的但在我的眼里,冬天是一個潔白,富有情趣的大世界。
如果說春雨是春天的使者,那么,雪花就是冬天的信鴿。前年的第一場大雪,來得非常突然優(yōu)秀作文作文人,11月15日早上,我一拉開窗簾,哇,下雪了,房頂,樹上,馬路上到處都被白雪覆蓋著,此時此刻,在我的記憶中,所有的詞語都消失了,只剩下”白色”。我迫不及待地走出家門,去看看雪的世界。
走在雪路上,雪把我的小腿都淹沒了,雪竟然有一尺多深,踩在雪上發(fā)出呲呲的響聲,城市美容師”給我們打通了一條“獨木橋”,我們一字排開,走在上學(xué)的路上,這么好的美景我們現(xiàn)在無遐欣賞,只有等到下課再瀏覽了。
清脆的下課鈴聲響了,我們象放飛的小鳥,爭先恐后地飛出教室,來到這白茫茫的雪地上,剛才還是寂靜的操場,一下子沸騰起來.你看,這幾個同學(xué)在這里打雪仗,那幾個同學(xué)在滾雪球,還有幾個好事的同學(xué)把雪堆到小樹下.同學(xué)們艷麗的羽絨服,在潔白雪花的襯托下,操場上美多了,從遠望去,就象是一個個可愛鮮艷的小蘑菇,栽種到了一個充滿冰雪,充滿溫馨,充滿健康,充滿快樂,它們在歡聲笑語的校園,每天吮吸著知識。健康長大.快樂的日子總是短暫的,上課鈴聲響后,操場上又恢復(fù)了安靜,只剩下還沒有來得及投擲的”子彈:”,堆好的幾個小雪人還沒有來的.及給它們穿上漂亮的衣服,只有小樹在那里歌唱,因為它們已經(jīng)喝地飽飽的,你等著瞧吧,用不了幾年,它們一定會長成參天大樹。
冬天不僅具有獨特的美麗,而且還具有助人為樂的習(xí)性。俗話說：“瑞雪兆豐年”當(dāng)雪花伴著輕盈的舞姿,飄飄灑灑。落到地面的時候,它那白玉般的身軀,就裝扮了銀光閃閃的世界,她那純潔的心地,不惜犧牲自己,把生命溶進土地,滋潤著返青的麥苗,迎春的花葉。
冬天就是這樣,.有時讓人冷得勢不可擋,無處可逃，一切都清可見底。它讓我們面對那些真實的黑點,那些無法改變的冷風(fēng)。它有些殘酷,但是卻教會我們在學(xué)習(xí)上如何面對困難,在生活中如何學(xué)會忍耐。
放學(xué)了,學(xué)校廣播里傳來了悠揚的歌聲,讓我久久回味。潔白的雪花飛滿天,白雪覆蓋著我的校園,漫步走在著小路上,留下腳印一串串,有的直,有的彎,有的深,有的淺,朋友啊,想想看,道路該怎樣走。
冬天作文 篇2
寒風(fēng)依舊，夢長留，是誰給我留下彼此情懷，讓我此刻停留。我本似東風(fēng)一樣。漫天落葉，停下腳步，回首，那一年冬天，我曾流淚過。
——題記
曾幾何時，那生命中場場離歌乎奏起，在流年的光景里蹁躚纏跡，浮夢逍遙顛覆著全村的記憶，觸我心弦，頃刻間光彩綻放，輕許著冬韻的梅香……
秋逝迎冬，讓我再次嘆挽著那一年的冬季，時光如白駒過隙，記憶仿佛昨日光景。片段般回放著塵落已久的過往，歡然間場場笑聲靈動在風(fēng)舞雪天，在風(fēng)塵里雪舞著兩個人的爛漫，曾經(jīng)永恒的誓言，承諾，約定，必化為一場飄零的殘夢，夢斷在那一年的寒冷冬季。
回憶在此季凝成霜，執(zhí)念著一份永恒。隨著雪花飄零漫飛，坐看落花空自嘆，苦等著來年有一季的草長鶯飛。
喜歡一個人聽著傷感的音樂，靜享在校園早冬的街頭，在后湖邊望著平靜積冰的湖面。望著岸邊的蕭條細(xì)柳，沉積著歲月的滄桑，湖面上縷縷霧氣繚繞著寒氣，陣陣微風(fēng)輕拂，如夢如幻，增添了些許傷感，少許惆悵，一個人靜靜等待……
如果說不是上天讓我們相識，我們是不是在今生就不會相遇。如果說不是命運的安排，怎么又會在蒼茫人海中偶遇。也許是偶然！
我走進了有你的世界，日日夜夜盼你的思念，寄予明月的相思，那一定是永恒的愛戀！是誰執(zhí)掌青燈，在世界的盡頭眺望；是誰許的天長，有是誰諾的地久，我開始相信真心的`對待比承諾更為重要。因為終于在人生的這頁篇章尋到了值得珍惜的你。
時光變遷，匆匆而過，如若有一天我們都老了，誰還會成為你眷戀的那一個人？失去和擁有，剎那的感動，劃斷了流轉(zhuǎn)在此生的牽絆，誰還會在回憶里游游蕩蕩，執(zhí)著一生的執(zhí)著？
這冬天還會冷嗎？我想：與子執(zhí)手，這個冬天不會冷。
冬天作文 篇3
冬天，寂寥的冬天，枯瘦的冬天，遂想起那松，那綠……
柳樹的枝條沒有了葉子的陪伴，顯得十分孤單，在寒風(fēng)的攻擊下，有氣無力地?fù)u晃；楊樹的葉子鋪滿了操場，就像一層厚重的地毯；秋天里紅的像火的楓葉，如今落到地上也都蜷縮起來，顏色如同枯槁……冬天來了，帶走了校園中最鮮艷的綠。
只有松樹是例外的，在呼嘯的寒風(fēng)下，它仍挺直身子，英勇地面朝寒風(fēng)，一個個雕塑一般，巋然不動。它們的枝葉閃著沉靜的墨綠色，在這萬物蕭條的'冬天，格外的耀眼；它的每個葉子都像針一樣，尖銳而有力。好像有一種精神支撐著他們，使他們不再畏懼嚴(yán)寒，像兩排恪盡職守的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。對于冬天他們毫無畏懼。
一場大雪過后，萬籟俱寂，天地變?yōu)榧儍舻陌咨讳伵诺拇蟠蠓椒剑髅鲀魞簟C冽的風(fēng)席卷著空曠的整個校園，忽然，一抹沉靜的綠色映入眼簾，那正是松樹！它們的葉從雪中頑強地探出了頭，它們是多么的堅強！它們堅信著冬天總會過去，春天一定會到來的！它們是多么樂觀！
撫摸著它粗糙的枝干，它沒有榕樹那樣的茂盛枝葉，也不像銀杏樹那樣有一身金色的外衣。可是，當(dāng)你在萬物蕭條的冬天，看見了這樣的兩排松樹，難道你就只覺得它們是樹？難道你就想不到它們樂觀向上，堅忍不拔的精神？難道你就不更遠一點想到，它的堅強，它的樂觀，它的無所畏懼，不正是我們應(yīng)該敬畏的，不正是現(xiàn)在的人們所缺少的頑強精神嗎？
余秋雨說過，人生，只要還有一線希望，就還有無限可能。在這樣寒冷的冬天，我想起松樹頑強的身姿，也記住了它永不言棄的精神。
冬天作文 篇4
昨天下了一天一夜的雪，今天才停了下來，現(xiàn)在的積雪，足足有十來公分，給了我們打雪仗的好機會。
我們分成男女兩大部隊，每隊各四人，準(zhǔn)備開始！我們女生大部隊準(zhǔn)備派我和于丹打前鋒，于海彤堆雪墻，劉巖幫我們堆雪（適用于我們捏雪球時方便）。比賽開始！男生的`四元大將全都上場，一開始就給了我們一個下馬威，我們驚慌了好一會，才鎮(zhèn)定住。我對她們說：“你們看，他們沒人防御，咱們東西南北四個角各一個人，劉巖先接近他們，于海彤從側(cè)面襲擊高洪原，于丹拿兩個雪球去攻擊聶鵬和周新亮，我去攻擊李云青，男生就這樣被我們包圍了，我們占領(lǐng)了男生的堡壘，開始瘋狂進攻，男生大敗。
今天可真開心，打雪仗不僅給了我快樂，還讓我懂得了團結(jié)是多么重要。
冬天作文 篇5
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這是岑參對冬雪的傳神描寫。我和岑參一樣，只覺得冬天是無比的可愛。在這“萬樹寒無色，南枝獨有花”的時節(jié)里，梅與雪俱在，這便是我無比熱愛的冬日。
冬天并非古人說的那般凄慘與悲涼。下雪之時，原來五彩斑斕的世界里飄下幾朵雪花，就如同從天上飛來的小精靈一樣，慢慢地，慢慢地，整個世界都變了白色。雖然屋外寒風(fēng)凜冽，但整個世界變得格外好看。
下完雪，整個世界都變成白色的童話。云朵拖著長長的尾巴，在天上奔跑。我相信，云朵是個頑皮的孩子，想跑到地上玩玩，就變身喬裝打扮成了雪。
蔚藍的天空上看不到任何動物的痕跡，天底下又是寧靜一片。忽然，一聲嘻笑打破了這份安靜，取而代之的是那份歡樂。孩子們拿看雪球，你追我趕，好不快活。雪球砸在了小朋友的身上，他的衣服上頓時出現(xiàn)了朵小白花，如此美麗可愛。望著孩子們天真爛漫的臉龐，深刻感覺世界是如此美好。
梅花也自有它的香芬。“遙知不是雪，為有暗香來。”的確，是那一陣陣梅花香味飄來。它雖然沒有蘭花那樣我見猶憐的外貌，也沒有桂花的馥郁芬芳，但卻是那么高貴，只默默散發(fā)出獨特的香味。這種幽香，令人陶醉。
“瑞雪兆豐年”，這是古代的一句俗語，代表著雪落得越大，莊稼收成越好。可見冬天的重要性還是不可輕易忽視的`。雪是最好的園藝師，它能除去害蟲，讓小苗小樹長得更高更壯。
冬天雖然沒有春天的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的那種生機蓬勃，也沒有夏天的“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”的悠情，更沒有秋天“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的悠遠，但它卻有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份意味悠長。
我愛冬天，我愛它的清悠絕塵。
冬天作文 篇6
閑暇之余，我在雜志上看到這樣一篇文章，感觸頗深。文章是這樣寫的：有一個美國小孩兒，名字叫湯姆。湯姆九歲那年和爺爺一起過圣誕。一天，湯姆在玩耍時發(fā)現(xiàn)屋前的幾棵無花果樹有一棵已經(jīng)死了；有的樹皮已剝落，樹干也不再呈暗青色，而是完全枯黃了。湯姆一碰就“叭嗒”一聲折斷了一枝。湯姆對爺爺說：“把那棵樹砍了吧，我們再種一棵。”可是爺爺不答應(yīng)，他說：“也許它的確是不行了，但是過冬之后，可能還會萌芽抽枝的，說不定他正在養(yǎng)精蓄銳呢！記住，孩子！冬天你不要砍樹。”不出爺爺預(yù)料，第二年春天，這棵似乎已經(jīng)死了的無花果樹竟然真的重新萌生新芽，和其它的樹一樣感受到了春天的來臨，真正死去的只是幾根樹叉。到了夏天，樹葉越長越密，簡直可以稱得上是枝繁葉茂了。
聽了這個故事，不知您在想什么？我們的教育教學(xué)工作中會遇到多少這樣類似這樣的情況啊。幾乎我們每位老師都會遇到一些成績差而又不肯努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。我們該怎樣對待他們呢？如果我們放棄他們，無異于在冬天砍樹，這些孩子肯定是完了。一旦他們覺得自己前途無望，他們會破罐破摔，自己學(xué)不好，還要給別人搗亂。這樣的話，我們的教育也就徹底失敗了。反之，如果我們不放棄對他們的希望，始終去支持他，鼓勵他，幫助他，讓他感受到老師的溫暖，從而激發(fā)他努力學(xué)習(xí)的信心和決心，或許他會成功。
我教高三一班、二班、兩個班的英語。學(xué)生的英語水平參差不齊，150的試卷，有的能考到一百多分，有的只能考到50多分、40多分，甚至有的只能考到10多分。對于那些中等偏上的學(xué)生，我們當(dāng)然要給予足夠的重視與提拔。但對于那些似乎已沒有希望的學(xué)生，我們也絕對不能撒手不管。二班的張輝同學(xué)，已經(jīng)是18歲的大小伙子了，依然天真幼稚得象一個幾歲的小孩子，同學(xué)們都親切地稱他“阿德”。上課的時候，他有時會睜著眼睛進入夢鄉(xiāng)；課余時間，他會潛心研究深奧的一般人很難弄懂的哲學(xué)；考試時，兩個小時的考試時間，他會發(fā)呆一個小時零十分鐘，剩十分鐘如夢初醒般奮筆疾書完作文，自己的大名有時也忘了簽上，當(dāng)然了，115分的機讀答題卡也就沒時間涂了。最后的考試成績嗎，10多分是經(jīng)常的事兒。面對這樣的孩子，如果我要是置之不理的話，他肯定是完了，但我沒有這樣做，反而給予了他更多的愛與關(guān)心。上課時，如果發(fā)現(xiàn)他長時間坐在那不動，無論老師，同學(xué)說什么他都沒反應(yīng)，我會
悄悄走到他的身旁，用眼睛示意他要好好聽課；下課時，我會半開玩笑地問一問他哲學(xué)研究得如何了；考試之前，我會特意提醒他考試時千萬不要睡著了，一定要想著正確填涂答題卡。聽到這里，您也許會想，高三的大孩子了，哪兒用得著這么婆婆媽媽的。我跟您說，平時不僅我對他這樣，而且他的班主任李老師更是這樣，無論大事小事，都要特別關(guān)照他，左一遍右一遍地提醒。功夫不負(fù)有心人，我們的汗水沒有白流，在高中英語會考中，我們心里一直擔(dān)心的張輝終于通過了英語會考，我心里的一塊石頭總算落了地。
這只是我工作中一個很小很普通的例子，類似的情形多的是。每天聽寫單詞，短文，有的學(xué)生只能寫一兩個，甚至有的學(xué)生干脆不交。面對這些學(xué)生，我會課后把他們叫到辦公室，耐心地聽他們結(jié)結(jié)巴巴地讀單詞和讀短文，糾正發(fā)音，并鼓勵他們在下次的聽寫中一定要比這一次做的更好；練習(xí)寫作文時，有的學(xué)生寫的完全是漢語式的英語，絕對是中國人看不懂，外國人更看不明白的文章，他自己呢，還在那兒洋洋自得呢。面對這種情況，我首先在班上表揚這篇作文的優(yōu)點，卷面整潔，字?jǐn)?shù)適中，努力用上了自己所學(xué)的單詞和短語。然后，我說，但是，我們在寫作文時應(yīng)注意英語和漢語表達方式的差異。接著，指出這篇作文的.不足之處。我發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)心悅誠服的接受了我的指導(dǎo)。我想，我如果開始就是一陣嘲諷，譏笑，這位同學(xué)也許以后就喪失了寫英語作文的興趣了，那么，在我所教的學(xué)生的考卷中一定會多出一篇作文是0分的試卷。我不僅對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予熱心的幫助與輔導(dǎo)，而且當(dāng)學(xué)生在心理上受到挫折，遇到問題時，我也試著給他們一些幫助。一班的孫云杰同學(xué)，每到大的考試之前，心理總是非常緊張，緊張得吃不好飯，睡不著覺，心里總在想著“我完了，這次考試，我肯定完了。”我想，像她這種心理素質(zhì)的孩子，將來參加高考時，恐怕沒考試呢，自己就得先趴下了。我應(yīng)該幫助她克服這種心理障礙。考試之前的一個晚上，我和她聊天，聊我在高中時是怎樣度過每一次考試的，同時，讓她回想過去歷次考試，她是怎樣調(diào)整自己的心理狀態(tài)的，從而總結(jié)成功的經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)。我們的談話在輕松愉快的氣氛中進行著，不知不覺一個小時過去了，她帶著輕松，帶著愉快，帶著信心滿意地回去睡覺了，我想，那天她一定睡了一個好覺，因為她那次的考試成績不錯。一次考試又一次考試過去了，她的心理素質(zhì)在不斷地提高，我也從內(nèi)心里為她感到高興。
人們都把老師比喻成“園丁”，我想不管我們遇到多么差的學(xué)生，都要努力看到他“冬天”以后的情形，不放棄對他的希望，熱情地去關(guān)心他，鼓勵他，或許他會體會到我們的一片苦心而懂得發(fā)憤圖強，努力拼搏，或許他將來會成為國家的棟梁之才，為社會，為人民做出巨大的貢獻。這不是我們這些園丁感到無比欣慰的事嗎？
冬天，我們不要砍樹
冬天作文 篇7
門前老樹上最后一片金黃的葉子伴著風(fēng)，徐徐地片落下來。
說實話，你到底用錢干什么了？爸爸滿臉通紅，惡狠狠地盯著我，時不時用手指著我。我……我弄丟了。我低著頭，淚水時不時傳入嘴中。不說實話對吧？我罰你一天不準(zhǔn)吃飯。爸爸眼睛到處望了望，很無奈地走了，只留下一句話：算了，罰你的事情就算了，下不為例。我兩只眼睛呆呆地看著爸爸走去。我緩緩地走進班級，伴著一陣寒風(fēng)麻痹了我的雙腿。隨即傳來的便是同學(xué)們的嘲笑聲，某某同學(xué)哭的那熊樣。某某同學(xué)，又被家人罵了吧，哈哈哈。我無心去理會他們，因為我知道，都是我的錯。此刻的'我，內(nèi)心如冬天一樣白，冬天一般的冷，冬天一般的凄涼。
當(dāng)時上小學(xué)的我，總會犯錯，要交的學(xué)費都被弄丟了。我感覺自己總會給爸爸添麻煩。我走向家中，炊煙正伸向空中，朦朧了我的心。爸爸正坐在門前，手里拿著茶杯，正細(xì)細(xì)地品味，他都沒看我一眼。此時的他坐在椅子上，像一個沸騰的水壺，仿佛一碰就會炸似的，但我和他之間一層冰塊似乎還未因此融化。
我走近他，他抬頭看了我一眼，眼中炯炯有神，可就是只和我低沉地說了一句：回來啦。這一句話，原本就寒冷的空氣似乎因此凝固起來，使我無法呼吸。
中午，熱了許多，光禿禿的樹枝上似乎多了幾分光彩。我脫下外套，就向?qū)W校跑去。大家似乎都好了許多，不再嘲笑我，和我說說笑笑，我心中的冰層在慢慢融化。
陽光漸漸暗了下來，天開始變得灰蒙蒙，我踱著沉重的腳步，雙手摩擦著，此時一粒米似的雪花落在我的雙頰上，抖了我一身。漸漸地雪愈加大了起來，我頭昏昏沉沉的，恐怕自己也不會想到，我身子幾乎縮得快沒了。風(fēng)呼嘯，我蜷縮。
我已經(jīng)開始搖晃，接著，堅持著，又繼續(xù)堅持著，當(dāng)我筋疲力盡之時，頭向那雪栽過去時，一個強壯的肩膀扛住了我，披上了衣服，我睜開通紅的眼睛。
那冰層化作淚水涌了出來，爸爸……
冬天作文 篇8
像往常一樣，我六點鐘起床，洗完臉，刷好牙，我全副武裝的把車推出來。因為已經(jīng)是冬天了，很冷，所以我今天穿的特別厚，還戴了口罩，戴耳朵的。
我騎上車就上學(xué)去了。在來學(xué)校的路上，冷風(fēng)吹得我只打哆嗦。到了以后，我把車停在校外，我走向校門口，感覺我的手特別涼。我低下頭看看草坪，草坪上全都是霜；我再抬頭看看大樹，大樹上已經(jīng)幾乎沒有樹葉了，就剩下幾片風(fēng)燭殘年的樹葉了。
我看見我們班的同學(xué)在一座很久但還不錯的小亭子里談笑風(fēng)生。我急忙走過去，跟他們問聲好。我們在小亭子里玩了一會，快到開校門時間了，于是我就叫他們一起過于到那邊。我們走過去時，有說有笑的。我發(fā)現(xiàn)他們走路姿勢好有意思，有的縮著脖子走，有的.雙手插口袋走。有的竟然會覺得熱把拉鏈拉開走。我們走到門口看見我們班有同學(xué)竟然冷到在他爸車?yán)锏葘W(xué)校門開。我們幾個高量一下，決定把他叫下來。我們走過去學(xué)校門就開了，他沒等我們叫自己就下來了。最后一起進校門了。
我走進校園，發(fā)現(xiàn)校園里的樹有的光禿禿的，而有的書上長滿了葉子。我走近樹前低頭一看，樹下也有很多樹葉。我看了一會，就回班級了。回到班級我看見同學(xué)們穿的都好厚啊。有的甚至比我穿的還厚。不過我感覺我們班好多人都感冒了啊，一上課有的同學(xué)是因為感冒而咳嗽，而有的同學(xué)是因為好玩在哪里一起咳嗽。每當(dāng)老師上到精彩部分他們就咳嗽。感覺很還玩似的。過了一會，太陽升起來了，照到我可是我卻不感到熱，可能是天氣太冷的緣故。
哎！冬天真是冷啊！
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