（薦）玩的收獲作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的玩的收獲作文10篇，希望能夠幫助到大家。
玩的收獲作文 篇1
玩耍常常會被人們認為是浪費時間的行為，可我不覺得，我最喜歡的是下象棋、跳棋、玩組裝玩具……
我最喜歡的就是玩的是組裝玩具。有一次媽媽給我買了一盒組裝玩具，組裝玩具剛剛到我手里，組裝玩具一到我手里就被我弄得亂七八糟，我讓媽媽幫我級裝，媽媽說：“你按照說明書上的步驟自己組。“然后我按照說明書上步驟一點一點的'組裝，經過多次的摸索和研究，最后終于組成了各式各樣小人﹑汽車﹑飛機﹑輪船﹑房子……看著我的“杰作“我高興一蹦三尺高！從次我對組裝玩具產生了弄厚的興趣，一有時間我就組裝現在我的花樣越來越多了。
我從玩中找到了樂趣，開發了智力，明白了無論干什么事情都要認真，而且要學會動腦筋，自己動手嘗試，才能發現其中的奧妙。
玩的收獲作文 篇2
一天下午，看到小表姐在樓下的小廣場上滑輪滑，我非常羨慕就纏著小表姐教我玩。我穿上滑輪鞋，怎么也站不穩，前搖后擺還沒走幾步就摔了跟頭，表姐趕緊上前把我扶起來，看著別人滑的這么好，自己卻不會心里不服氣我發誓一定要學會，于是我小心翼翼的站起來，提心吊膽的摸索著，一步一步的向前走。手還是不敢放開表姐的手。這樣走了幾圈，感覺自己行了，正好前面有一個小坡，我想自己沖下去，由于太緊張了情不自禁的`尖叫起來 … 啊 … 砰 ·· 又摔了個大跟頭表姐笑了，我揉了揉屁股也不好意思的笑了。
雖然，我現在技術不高但我懂得了一個道理，做事不能急于求成，要刻苦勤奮才能有所成就，才能成功。
玩的收獲作文 篇3
有一天周末，爸爸出去買菜了。我左等右等實在太無聊，于是我玩起了鋼筆的墨水，把它滴在水里。還沒等我去觀察水里的變化，爸爸就回來了，我趕緊收了鋼筆。
回來后卻看到爸爸端著我滴入墨水的水去洗白鞋子，這下把我急壞了。那里面可是有鋼筆水的'啊！會不會把白鞋子洗黑了啊！我又不敢和爸爸說，怕她責備我，我懷著忐忑的心情看著爸爸洗鞋子。以前爸爸會費好大得勁才能把白鞋子洗干凈，可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪，難道這跟我的墨水有什么關聯？爸爸也奇怪的嘀咕著：“真奇怪！今天這鞋子怎么這么好洗？”我眼珠子一轉，連忙去上網查了下。原來藍色的墨水真的有除污的功效啊！
我很開心我在無意中知道了這么個小常識。原來只要細心觀察，即使是玩，也一樣可以學到知識。
玩的收獲作文 篇4
一個陽光燦爛的星期天，爸爸帶我去鐵山公園玩。他說，如果我能玩大擺錘，他就送給我一樣神秘的禮物。我快速跑進了鐵山公園，把所有能玩的都玩了一遍。最后，懷著一顆忐忑不安的心，一步一步走向了大擺錘
由于上輪游戲還沒有結束，所以，我們在一旁站著等著。耳邊時不時傳來上面叔叔阿姨驚恐的'尖叫聲。我心里害怕極了，心想：蕩得這么高，還在高空中翻跟頭！我會不會掉下來呀
輪到我了，我已經坐好了。開始玩了，我往下一看：啊，下面有一個機器，好像要把人撕碎了一樣。我趕緊把目光挪開。
玩兒完了，我向爸爸要禮物，爸爸卻說，已經給我了。見我疑惑不解的目光，爸爸笑著解釋道：戰勝困難的勇氣，堅持到底的決心，克服恐懼的信念，這就是我給你的禮物！
玩的收獲作文 篇5
這幾天我寫作業非常快，爸爸媽媽決定讓我去游泳館玩。
來到了游泳館，爸爸在售票處買了游泳卡，我就急急忙忙地換好衣服。一跑到池邊，我就跳進水里，水涼涼的，感覺真好!我在池里仰泳了一會兒，爸爸媽媽也進來了，爸爸陪我們玩了一會兒，就去2米深的泳池了。這時候滑梯開了，樓梯上擠滿了大大小小的小朋友，我怎么也不敢上去，媽媽鼓勵我說：“一定要試試才知道滑梯是可怕還是好玩!”媽媽拉著我顫抖的手登上了高高的臺階，我一看，滑梯彎彎曲曲的，里面極其黑，我有點害怕，一陣 涼 風絲絲的刮來，我心跳得更快了，嚇死我了!輪到我了，等一個小朋友滑到了水里，我也膽戰心驚地坐在滑梯上，用手撥弄了幾下，身體就像離弦的.箭一樣滑了下去!我覺得滑梯并沒有那么可怕，突然，一絲亮光出現在眼前，我趕緊吸足了氣，一瞬間，我就撲通一聲從滑梯上掉下來，頭猛地扎進了水里。我趕緊游到池邊。第二次我爬上去玩的時候，媽媽正好排在我的后面，到了滑滑梯的時候，我滑的時候聽到一聲尖叫，是媽媽的聲音，接著我覺得后面被一雙腳狠狠地踢了一下!我大叫：“哎呦，我的屁屁!”接著聽后面一聲：“對不起，我是媽媽。”我一共排了二十多次，當我排到十五、六次的時候，爸爸來了，爸爸說：“你怎么去玩滑梯了?”我笑了。
玩滑梯讓我懂得一個道理，要嘗試才知道到底好玩還是不好玩。‘想知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗。’要相信自己，勇于嘗試，不能道聽途說。
玩的收獲作文 篇6
許多人都認為，“玩”是浪費時間的行為，是一種幼稚的行為。可是我卻不這樣想。因為，列文虎克就是玩鏡片，制造的顯微鏡。記得去年某一天，阿姨帶著三歲的弟弟來我家。
弟弟把他的積木拿出來要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我們開始“建樓房”了。我們一邊建一邊說說笑笑。我們的“樓房”越建越高，可是，忽然，積木房子倒下了，我發現：如果要建房子，地基沒建好，要建都高都是行不通的，就像學習一樣。記得小時侯，爸爸常對我說，學習就像建房子，如果你不把基礎知識掌握好，將來的知識你就永遠都學不好。我們又重新建起了房子。
經過一次教訓，我細心的'把每個角落都搭好了。同時，我也從這次玩中得到了啟示：一步一個腳印，要想一步登天那是永遠不可能的。做什么事都要刻苦練習。敗不要緊，站起來繼續來做，失敗就是成功之母。
玩的收獲作文 篇7
我最喜歡的游戲就屬老鷹捉小雞了！在這個游戲里，我有很多收獲，下面，我就跟大家分享一下吧！
這個游戲的規則是有一個同學當兇猛的老鷹，一個同學當溫柔的母雞，其他同學就當可愛的小雞了！
游戲開始了！兇猛的'老鷹向我們撲來，我們可愛的小雞左躲躲右閃閃，我們小雞和母雞像龍的尾巴一樣一搖一擺的，暈極了！老鷹又向我們撲來，但是，我們一蹲下，老鷹就拿我們沒辦法了，氣的不知如何是好！后來，我們一起打敗了可惡的老鷹，我想：團結的力量吧！
在這個游戲中，我收獲了一種精神，那就是做事要團結，才能戰勝困難。
玩的收獲作文 篇8
在我很小的時候，發生了一件既有趣又難忘的事。
有一次，媽媽帶我去外婆家，我和妹妹出去玩，忽然看見一個既像又不像馬的動物，我很好奇，趕忙跑過去，妹妹大喊：“哥，別去，那是驢，它會踢你的!”“哦?驢?我還沒見過呢?”我自言自語地說到。跑著來到驢旁邊，我用我那冰涼的手使勁一拉驢的尾巴，只見驢一個大叫，把繩子掙斷了，用那憤怒的眼神看著我，好像在說：“你竟敢動我?我要讓你付出代價!”只見它撒開四蹄，想我狂奔過來，頓時把我嚇得魂飛魄散，大喊大叫的'往反方向跑，驢還是死追不放，我費了九牛二虎之力，把驢甩開好遠。當然，我這兩條腿怎能跑過那四條腿呢?不久驢又追了上來，我感覺它好像腳底踩著一陣風，跑得這么快!
跑呀跑……呀，前面是一條小溪，這下死定了，我不會游泳，跳下去是死路一條，怎么辦?突然，驢跑了過來，咦?驢它肯定會用前腳踢我，我移動一下位置，它就踢不到了。嘻嘻，我移了一下。結果，驢轉了一個圈，正好到我前面，用它后腳使勁一踢，啊!我被踢了重重一腳，跌進了小溪里，撲騰了十幾下，我竟然學會游泳了，太棒了!雖然被踢了，但是我學會了游泳。
你說，這件事是不是很有趣呢?
玩的收獲作文 篇9
玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但在科學史上有許多偉大的發明是在玩耍中產生的。
荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他把厚玻璃的四周磨薄做成放大鏡，后來制作了顯微鏡，他發現了一個平時用肉眼看不到的全新世界——微生物。來看看我的發現吧！
有一次，我和我的一只狗——小白玩捉迷藏，我藏在門后，小白用自己的鼻子聞了聞氣味，便很快地把我找了出來，我發現狗的.鼻子是很靈敏的。
還有，我最喜歡玩吹泡泡了，我先吹出一大片泡泡，然后打泡泡，或者在泡泡里歡蹦亂跳，我越玩越帶勁，就把兩個泡泡合在一起，咦？為什么泡泡不能合二為一，只能粘在一塊呢？并且泡泡為什么很容易爆呢？帶著種種疑問，我準備去書中尋找答案，弄清楚到底是怎么一回事。
玩不僅能感受樂趣，更能從中發現問題收獲知識。想想做做，你的知識會像無邊無際的藍天，你的樂趣，就像一眼望不到邊的大海，其實玩也能玩出個大名堂來，只要你玩的有意義、有價值，不然游戲就只是游戲，只是空喜一場，到頭來還是一無所獲。
玩的收獲作文 篇10
星期天,我和妹妹在陽臺玩耍.妹妹從我的書房里把我的.鋼筆偷了,還淘氣地把鋼筆扔到一盆清水里。我拿她沒辦法,正想去把鋼筆拿上來，卻被那水盆里的鋼筆吸引住了。只見黑色的墨水從鋼筆尖吐出來，漸漸地向四周擴散。一種奇怪的念頭在我腦海產生：沒有人去攪拌它，為什么會使整盆
水變黑呢？難道墨水會運動？這種好奇心讓我想尋根究底。我連忙跑進屋里去查《十萬個為什么》，但查不到。我只好跑去問媽媽，“媽媽，是不是墨水會跑？”我奇怪地問。媽媽說：“物質是由分子組成的，分子在不斷地運動。墨水能使整盆水變黑是因為碳分子不斷運動的結果。”
原來，這普通的現象也包含著科學的道理。所以，我們要養成不懂就要問的習慣，才能不斷長知識。
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