葉子作文經典[5篇]
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的葉子作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![葉子作文經典[5篇]](/pic/00/d7f7cec424_5fbf7eb9895cd.jpg)
葉子作文 篇1
葉,是不起眼的,可它的一生是高貴的。所以,我愿做一片葉。
我是一枚楓葉,為了讓大地鋪上鮮紅的.地毯,我在樹上活蹦亂跳,等著風吹來,我就可以翩翩起舞降落在地上。忽然,一只小螞蟻跑過來,小聲有禮貌地說:“楓葉姐姐,我們要搬食物啦,我們能不能把食物放在你身上,這樣就會很方便,可以嗎?”我同意了,于是在小螞蟻和秋風的幫助下,我來到了螞蟻搬食物的地方,它們接二連三地將食物放到我身上,我感到無比幸福。
到了下午,有人類經過了這塊地方,一個小男孩拉著媽媽的手,意外地看到了我:“媽媽,這樹葉真好看,哇,這上面還放著食物!”小男孩的媽媽溫柔地說:“這是螞蟻搬過來的食物,快冬天了,螞蟻的糧食可能不夠吃。”小男孩點點頭,和他媽媽離開了。這時螞蟻們搬的食物也該差不多了,它們又把我放到一棵大樹下,晚上就讓我睡在這兒。
第二天,螞蟻們為了感謝我,把我搬到一個植物公園。我又認識了許多朋友,有愛打扮的鳳仙花種子,它是要等明年春天綻放出美麗的花朵。有蒲公英的小花傘,在等幾天它就要乘風去世界各地旅行。還有一顆蘋果種子,等到春天它就要埋在土里,再等到秋天就成了樹上的果子,所以我很舍不得大家。
快到冬天了,另外一片小葉子告訴我:我們會在冬天的泥土里沉沉睡去,然后,在一個嫩綠的早晨,變成透明的樹葉精靈。我們會在楓樹上的任何地方自由歌唱,但是,誰也看不見。那時候,我只想給自己講故事,讓自己散散心。我嘟囔著在心里喊道:我才不想當樹葉精靈呢!
最終,我還是輕輕地閉上了眼睛。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我決定就睡在這片土地上,因為我要守護它們。
葉子作文 篇2
星期六,我來到奶奶家的花園里,去觀察葉子。
我被一種葉子吸引住了,那就是楓葉。它們的形狀像一個個手掌。我摘下來了一片,仔細看了看。這片葉子有我的手掌那么大。它正面顏色很紅,反面的顏色有些淺——是淡紅色的。我想正反面顏色不同可能是因為它正面有太陽照射,反面沒有接觸到陽光的原因吧。我湊近它聞了聞氣味,它像桂花那樣帶有一點點清香。好奇心促使我摸了摸它的正面和反面——正面光滑,反面有一點粗糙。風一吹,楓葉就跳起了美麗的`舞蹈。我不由自主地用手觸碰它們。楓葉從我手邊滑過,我覺得好像在說:“不要碰我,不要碰我!”
我很喜歡楓樹上的的葉子,這些楓葉真是太有趣了。
葉子作文 篇3
秋天來了,狂風如惡狼般嚎叫著。而烏云,就像打翻了的墨汁一樣東流西淌。不一會兒,冰冷的雨點像一個個軟軟的釘子,從天空中“噼里啪啦”地砸了下來。
在這樣的.天氣下,公園里的楓樹被風吹彎了腰,樹上的葉子在風中飄呀飄……終于,葉柄斷了,楓葉落了下來。它旋轉著,翻了幾個跟頭,然后慢慢下降,掉在了地上。可是狂風并不放過這片可憐的楓葉,它把楓葉連同其他的落葉,一會兒吹到東,一會兒吹到西,一會兒吹到了一起,一會又吹開了……等風停了,這片楓葉才靜靜地躺在了地上。
此時,楓葉很開心。之前被樹媽媽抓著坐牢,它早就想自由地飛一會兒了。它在心中默默地想著:我終于自由啦!我要乘著風去周游全世界。說干就干,它終于等到了一股風,毫不猶豫地跳到風上。風帶著它來到馬路上,差點被車輪碾成碎片;風帶著它來到森林里,差點被松鼠當成毯子;風帶著它來到天空中,因為太美了不想走,風只好把它強行吹走。最后,風把它帶到了一個小村莊里。那是個河水清澈見底,空氣清新甜潤的美麗的小村莊。它非常開心。
它在這個小村莊里遇到了另一片樹葉。它對那片樹葉說:“我是想要自由,心甘情愿被風吹走的。”另一片樹葉卻說:“我是不聽話,被媽媽趕出來的。可是我現在真的很想回去,很想媽媽。”它想:我因為自由而拋棄媽媽,沒想過媽媽的心情。現在她一定很傷心,但我不能讓她傷心。它對風說:“你把我帶回以前的那條馬路吧!”風說:“好!”
于是它回到了樹媽媽身邊,媽媽很開心。
葉子作文 篇4
秋天的葉子秋天,一個豐收的季節,一片金黃的世界。秋風帶著些許暖意,讓人心曠神怡。漫步在林間小道中,耳邊伴著樹葉的“沙沙”聲,像一支動聽的交響曲,時不時飄下幾片金黃的樹葉。那一把把扇子一樣的銀杏葉,在瑟瑟的秋風中紛紛揚揚地落下,尤其引人注意。我撿起一片,看了起來,畢竟還未到深秋,葉子顏色黃中透綠,淡黃的葉脈上還有淡淡的綠意,像那一抹晶瑩剔透的翡翠,讓人喜愛不已,銀杏葉兒在風中打著轉一路跳著芭蕾舞落地,抬頭一看,樹上還有一些許漸漸走向成熟的銀杏果呢!一顆顆飽滿白色的小果子,散發著盈盈光澤,等到完全成熟的那一刻,它就會離開銀杏媽媽的懷抱,去發揮它的作用了。
秋天是黃色,同時也是紅色的.,那好似一團火的楓葉就是秋天一道最亮麗的風景線。一片紅透了的楓葉從樹媽媽的懷抱中飄飄悠悠飛了下來,我伸手接著,細細端詳,它分了很多的叉,看起來像一只手一樣,上面的脈絡十分復雜,透著淺淺的淡黃色。如若此時,暢游棲霞,滿山的楓葉,可真是美極了,遠遠望去,似紅云一般,像火苗一樣,在天際燃燒,許多人在樹木蔥蘢的林間嬉戲、玩耍,讓沉悶的林子多了許多生機。秋天,山野里飄著美麗的楓葉、空氣中送來涼爽的秋風、豐收的果實在搖曳……秋天不似夏天炎熱,不似冬天寒冷,也不似春天溫暖,風兒一吹,似火的楓葉、扇兒一樣的銀杏葉,就隨風飄落,離開了秋天的懷抱,帶著秋媽媽的反復叮嚀,去尋找更自信多彩的未來。
葉子作文 篇5
1. 神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的.性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
2. 前后內容關聯不夠緊密,部分內容過于孤立,與文章主體聯系不夠密切。
3. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。
4. 詳略安排不當,主次不夠分明。
5. 內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。
6. 重點突出,中心明確,立意鮮明。
7. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
8. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。
9. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。
10.中心不夠明確,立意不夠清晰。
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