精選快樂童年的作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂童年的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂童年的作文 篇1
童年是五彩繽紛的，充滿快樂的。即將告別五彩的童年，心中十分的不舍，我的眼前浮現了童年，我們無憂無慮的日子。
還記得秋天的一個雙休日，兩位同學到我家來玩，我們非常的開心。
我們在院子里玩游戲，正玩得起勁呢，我們家的公雞不知用了什么方法飛進了院子里。我說：“我們得把雞捉回雞籠里去！”然后，我們玩起了捉雞游戲。“開始！”我一聲令下，我們的捉雞小隊開始捉雞了。這只公雞可真機靈，用了這么久的時間都捉不到。我們跑的滿頭大汗、氣喘吁吁的。弟弟開始打退堂鼓了：“太累人了，我不干了！”我十分生氣：“你怎么能臨陣脫逃呢？”弟弟一點都沒聽進去：“反正我不干了！”說完一屁股坐在椅子上休息了。
趁著這一瞬間的.機會，雞躲進了草叢里。我抱怨弟弟：“都怪你，現在怎么辦？越來越難找了。”弟弟毫不負責任地說：“我又不是故意的！”弟弟突然腳下一滑，踩到了雞的尾巴。那只公雞一躍而起，又開始了它的逃跑路程。我無奈的說：“好吧，算你將功抵過！”弟弟：“耶！”
雞跑到了田里，弟弟自告奮勇下去抓雞。不了摔了個狗啃泥，跌進了泥坑里，招來了一陣嘲笑。之前精疲力盡的我們一下子恢復了精神，疲勞都被拋到九霄云外去了。雞似乎也被嚇著了。我的同學趁機躲到了雞的后面，終于把雞給抓住了。
弟弟真是可伶，算了，我們同情同情他，幫他收拾殘局了。這次抓雞雖然累得汗流浹背，但我們卻很開心。這真是一個無比快樂的童年！
快樂童年的作文 篇2
聽著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學的時候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說說話，看著老師批作業。看到自己作業本上的優還會學著老師的樣子反復地描，以此來模仿老師的筆跡。
老師，我來給你捶捶背。不等我回答，小手已在我的背上輕輕地敲了起來。我就問她：你在家給你的爸爸媽媽捶背嗎？不，他們不要我捶。我倒經常給我奶奶捶背。那你給你宗老師捶背嗎？只見她撅起小嘴輪不到我捶，下課了，總有好多人圍著老師搶著捶的，根本就輪不到我。呵呵，原來是被班主任老師遺忘的孩子，現在我就是她心目中的班主任老師，看著她臉上洋溢著的開心的笑容，就知道她在給我捶背時，讓她感受到了給老師捶背時而被老師受寵的感覺。小手在我背上捶著，一邊不停地告訴我：老師，我爸爸媽媽都在廠里上班的'，我媽媽上學時成績不好，現在叫我要好好學習的。那你要加油啊！不要辜負你爸媽對你的期望啊！嗯！她鄭重而又堅定地點著頭。
而另一位長得很漂亮的小女孩則告訴我她是去年下半年跟著到這邊來打工的爸媽過來的，在老家她已經上完了一年級，但到這邊，由于教材的不同又只好再上一年級，她還有個弟弟的，過年的時候，她姑姑、爺爺奶奶都到這邊來的，大家聚在一起很快樂。
老師，我們來唱歌給你聽。好啊！頓時耳邊響起了《荷塘月色》，一曲唱完又唱起了《愛情買賣》，雖然歌詞唱的不正確，而且音也跑調了，孩子也不懂得歌曲的意思，但看到他們臉上一臉的真誠，一臉燦爛的笑容，就知道他們是真正快樂的。我不禁問：你們是怎么會唱這些歌的？我爸爸的汽車上有這些歌曲的，我在車上就跟著喇叭里學的。一個小女孩說道。我是跟著電腦上自己學的。另一個也不甘示弱。嗯，唱得真好聽。以后下課了，老師都不想走了，都想一直賴在教室里了，有人幫我捶背，還有這么動聽的歌聲陪伴。好啊好啊，我們就想靠著老師的。
聽著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學的時候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說說話，看著老師批作業。看到自己作業本上的優還會學著老師的樣子反復地描，以此來模仿老師的筆跡。能夠在老師的身邊跟老師說話都讓自己高興個老半天，哪天被老師表揚了會興奮得不得了，總覺得老師對自己特好，受到老師的寵愛，每天都幸福快樂著，也美美地做著老師夢。
看著眼前的這群孩子，快樂天真，心里無比開心，也讓我深深地感嘆：也只有這童年是最幸福快樂的，隨著年齡的增長、學習任務的加重，孩子的這份快樂將會越來越少。有必要讓我來好好保護孩子的這份童真，讓每個孩子都有一個快樂的童年。
快樂童年的作文 篇3
媽媽小時候，常會在暑假帶著弟弟，去屋后的小池塘里釣龍蝦。
風和日麗，媽媽又領著舅舅來到池塘邊了。首先，他們要制作“釣竿”，并備好誘餌。媽媽找出幾根結實的蘆葦竿子，把葉子撕掉，再找出細線，綁在竿子頭上，一根“簡易釣竿”就做成了。
舅舅膽子小，不敢捉蚯蚓，媽媽卻不然，她找到了一個陰涼處，掀開一塊磚頭，整個蟲子王國就呈現在他們眼前：螞蟻們正在有序地搬食物，見了媽媽和舅舅都立刻扔下食物，溜進了洞；幾只甲蟲正在“掐架”，見了日光，立即背向下，肚子向上，裝死；聊天的土蜂見沒了保護，趕忙拍打翅膀，逃之夭夭眼尖的舅舅在這群慌亂的蟲子中，發現了十幾條肥碩的蚯蚓在拼命地往土里鉆。媽媽手疾眼快，用鏟子迅速地把這些蚯蚓揪出來，并把它們系在細線上。
一切準備完畢，開始釣龍蝦！媽媽和舅舅把“釣竿”上拴著的誘餌甩入水中，一人一竿，坐在椅子上靜靜等著。太陽懶洋洋的，照得人昏昏欲睡。媽媽和舅舅也有點犯困，上下眼皮直“打架”，手自然就松了。正在這時，媽媽手中的'“釣竿”動了，她竟沒有察覺，那只上鉤的龍蝦一使勁兒，把這竿子拖下了水！
媽媽頓時睡意全無，看見了水中的竿子，立刻知道發生了什么，她的精神馬上來了，瞪起雙眼，及時抓住竿子尾部，拎起一瞧，龍蝦沒了，誘餌都損失大半。正懊惱時，突然，舅舅的竿子又動了，他立馬把竿子提了起來，誰知這龍蝦變聰明了，在他提起的這一瞬間松開了大鉗子，唉，又沒釣上。
這一幕被一旁乘涼的三婆看見了，她說：“釣龍蝦不能心急，如果竿子動了，要慢慢拎起來，等看得見它了，用網兜從下往上，把它抄起來，就可以了。”媽媽聽了恍然大悟，舅舅也心領神會，兩人逐漸掌握了技巧，桶里的“戰利品”越來越多，不到小半天，桶里就滿了。媽媽和舅舅心滿意足地回家了，等待著龍蝦盛宴。
童年，在媽媽和舅舅的釣竿上晃晃悠悠，閃著光。
快樂童年的作文 篇4
童年像是一首歡快的歌傍著我們歡快的成長！童年像似一場快樂又有趣的一場夢！
夏天是個炎熱的季節，知了在樹上叫破了嗓子——熱啊！熱啊！小狗也趴在地上熱的沒有力氣再跑來跑去了。我去報了游泳興趣班，每天都在水里面游泳。像是到了海邊玩的可開心可快樂了，讓我像是放下了所有的煩腦！
這又是快樂的'童年，夏日的生活！
快樂童年的作文 篇5
童年是幼稚的，童年也是充滿樂趣的，在童年也有好幾件傻事。我就說說其中一件好玩的事吧！
記得在我5歲時的一個夏天我正在回家的路上吃冰棍，走到半路我停了下來，邊吃邊想，如果買回家給爸爸媽媽吃多好呀！想著想著，我不由自主的.跑回了冰棍攤，買了兩根，放在口袋里興高采烈的跑回了家。
到了家我跑上樓高興地喊了一聲：“媽媽，爸爸，你們猜一猜我給你們帶來了什么好東西。”媽媽和爸爸異口同聲地說：“玩具。零食……”我說：“你們說的都不對。”我拿出冰棍，大聲哭道：“啊，我的冰棍跑了，還撒了一泡尿，真是太氣人了。”媽媽聽見了撫摸著我的頭說：“可惡的冰棍，下次讓我看到你，我就把你吃了。”媽媽說到這我就停止了哭聲，開心了起來。
你們看我小時候是不是很傻呢？不過我現在不會再犯那樣的錯誤了。
快樂童年的作文 篇6
誰教我唱童年的歌，誰陪我回憶童年的事，有沒有一種神奇的魔力，為我編織一條通往童心的路。偶爾的一次回母校看望老師，讓我找到了童年，找回了童心，找回了往昔的歡樂。
那是一個周末，我去看望小學的王老師，路過操場，看到一群小朋友正在操場嬉戲，一位同學感慨地說：“小孩子就是幼稚。”不知誰說了一句話：“偶爾幼稚一次也不錯啊！”我們不約而同地向操場跑去，一起玩“剪刀石頭布”，一起瘋跑，開心地大笑，無拘無束，那一刻，那一天，成為了我心中一個永恒的`記憶了！
童年，你還記得嗎？在紛紛揚揚的大雪中，我們在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人，當我們玩得天馬行空，忘乎所以的時候，父母的呼喚聲讓我們不得不放下堆好的雪人回家。現在每當看到雪，就會想起你，想起作文我們之間的點點滴滴，如今的你，是否也在雪地里默默地看著我呢？
童年，你還記得嗎？我們一起在操場上看綠油油的小草，看五彩繽紛的鮮花，看河堤旁剛抽芽的柳樹，看花海中飛舞的彩蝶。我們像放飛的小鳥一樣，在草地上一起和風兒捉迷藏。如今的你，是否也在回憶我們的往事呢？
童年，你還記得嗎？在無數個夏日的夜晚，我們吃著冰棍，找一塊干凈的草地，以仰臥的姿勢眺望浩瀚的夜空，讓思緒飛揚，讓心靈遐想，彼此分享快樂，最后一起沉沉睡去。如今的你，是否躲在樹叢中嘻嘻的笑呢？
此時此刻，能分享我快樂的也只有這漫天閃爍的星星了。渺小的我，總是在夜空下，默數屬于自己的幸運星，祈禱著你我的命運。觀星，對別人來說只是娛樂；但對于我來說，卻有著此樂何極的感覺！
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