當前位置：優秀范文網>作文大全>話題作文>自然作文>海洋>海洋作文

海洋作文

時間：2026-04-18 20:18:52 海洋

海洋作文(共10篇)

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的海洋作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海洋作文(共10篇)

海洋作文篇1

　　一面海，或清透無雜的，或混濁穢敗的，或任遙望無垠的，或由圍堤桎梏的……

　　海，以它萬千的形態、顏色、性情，類比了我們人類的一千零一種的孤獨和守望。

　　黑格爾說：“盡管中國靠近海，盡管中國古代擁有發達的遠航，但中國卻沒有吸收海洋所賦予的文明，海洋也沒有它們的文化。”

　　這位哲學家的目光敏銳而又犀利，明確指出中國未曾擁有過海洋文化，海洋文化里也不存在中國元素。事實果真如此?我以為，嚴格地說，中國曾經有過燦爛的海洋文化，只是在最近的幾百年間這種文化被有意無意地邊緣化了。

　　我們華夏兒女總喜歡把以仰韶文化為源頭的黃河文化視作是中華文化的主體，而把珠江、閩越為代表的近海文明看作是旁支。其實，即便是介于游牧與耕作文明之間的秦國，也早就有了一定的海洋意識。秦始皇統一天下后，就急吼吼地派徐福帶五百童男童女坐船去海上尋覓長生不老之藥。他的行為給海抹上了一層神秘和浪漫的色彩。在他之后，中國的詩人用“海上生明月，天涯共此時”及“曾經滄海難為水”這樣的詩句，又給這面海添了無窮無盡的詩情畫意。

　　盡管古代中國人對大海的親近、熱愛以及探索的痕跡不幸被爾后幾百年的海禁擦拭殆凈，中國人走向海洋的腳步未曾退縮。且不說鄭和的七下西洋，也不說明朝沿海居民齊心協力的抗倭斗爭，單是在海禁中鄭成功所經營的龐大的海上貿易集團的獲利巨豐，以及他率領的艦隊可以擊敗享有“海上馬車夫”美譽的荷蘭人，足以證明走向海洋的中國人，是能夠得到海洋的青睞和賜福的。

　　或許僅僅是最近幾百年來的.統治者的錯，才使得中國本應燦爛的海洋文化變得黯淡!或許僅僅只是一紙薄薄的海禁令，逼得沿海居民只能冒險私自下海，以其微薄的力量沿續承遞著中國的海洋文明。

　　事實也許就是如此!海洋一直在召喚著中國人，中國人一直努力著挪動走向海洋的腳步。海禁被打破了，通商口岸被迫開放了，于是，先進的中國人隨林則徐的抬頭看海洋起身，從康有為的萬木草堂起步，走過維新，走進共和，一直走入主動走向海洋的改革開放時代。這面海，這面從北中國到南中國呵護著我們的海，終于被中國人看作是“開放”和“包容”的代名詞。

　　的確，我們有過這樣的觀念：“在中國人眼里，海是大陸的阻隔，是大陸的天限”;我們有過這樣的行為：海島亂開發，海洋捕撈無休止;我們有過這樣的展覽：成百上千的美術作品，鮮有幾件以海洋為主題的……但是，自上個世紀八十年代以來，中國的孩子開始唱起了這樣的歌謠：小時候，媽媽告訴我，大海就是我故鄉。

海洋作文篇2

　　今天是20xx年10月7日。

　　一大早我就被媽媽叫醒:賈子慧,快起來，去海洋館了，我迷迷糊糊的說:“去就去唄，有什么大不了的”突然！我睜開了一雙“黑珍珠”連忙問了一句“什么?去哪玩兒？海洋館嗎?什么時候?”媽媽用無語的眼神看著我說:“現在”。我激動的從床上彈了起來，借用閃電的速度收拾了自己，于是便下樓了。

　　路上,我觀賞了“美景”不要以為是什么山清水秀，是車，沒錯就是車,所有的車幾乎都是在我看前一瞬而過。過了不久，我們到了目的地，之后我們立即進去交一系列的費用進去。

　　第一個是美人魚表演，我們剛進去，我愣了，哇！人山人海的一片到處都是人頭，我們好不容易擠進去了，過了一會兒，美人魚上場了，哇！是兩個漂亮的小姐姐，她們向觀眾揮揮手，我也向她們揮揮手，于是兩個小姐姐就在水里開始表演了，哇!太美了，似天仙下凡美如畫，演出結束了，我還沒回過神來，好一幅“人魚戲舞"圖。

　　然后我們觀看了小水母，哇！太可愛了,像一個個可愛的.小蘑菇。用小巧玲瓏也不足為其，咦!這是什么？我好奇的走過去，原來是石頭魚啊!不仔細看還真看不出來。

　　這時廣播說海獅表演要開始了，我們悠哉悠哉的走過去，果然不出我所料全是頭,我默默的蹲在前面，靜靜的著,最后我也忍不住的叫了一聲，這也不能怪我，海獅實在是太聽話了，讓它拍手就拍手，讓它做什么它就做什么,模仿能力太強，簡直萌化了。

　　之后我還看了鱷魚表演，上午過去了 ,也收獲了一上午。

海洋作文篇3

　　這次暑假，我來到了珠海的長隆海洋王國。里面的海洋動物真是應有盡有。有海豚、海獅、海牛、鯨鯊、白鯨等海洋動物，還有美麗的煙花和音樂噴泉。

　　那么多海洋動物里，我印象較深的有，鯨鯊和白鯨。在我認為海豚算是很聰明的海洋動物了—因為它可以認別人的手勢來進行表演而且他的視力非常好可以在幾公里的`地方看見獵物并以超快的速度進行捕捉，但是自從我看了“白鯨劇場”，讓我認識到，白鯨也是很聰明的。

　　它們擁有“海洋金絲雀”的美譽。聽，那些可愛的白鯨唱起了歌，和訓練師跳起了舞。看，它們的舞姿是多么優美，在水中游出了優雅的線條。更精彩的是，可以邀請兩位幸運觀眾，請他們上來，與可愛的白鯨們親密接觸，他們相伴著旋轉著，仿佛像一幅美麗的油畫，畫中飛翔的海鷗，鳴唱的海豚與起舞的人們一同徜徉在歡樂的海洋中。

　　我們告別了可愛的白鯨，來到鯨鯊館。這里可真是氣勢磅礴啊!我們進去后，看到不少鯨鯊。鯨鯊在水里游，那長長的身體，嘴巴很寬大，似乎吸一口氣，就可以把所有的小魚都吸進進去了，而且它在水里游行的速度非常快好像快停在水面上飛快的滑行。

　　晚上20：30分，橫琴海的音樂噴泉準時上映。煙花這邊放，那邊放，使人目不暇接。那音樂噴泉真是氣勢磅礴。伴隨著音樂，噴泉開始跳舞。此外有水上飛人，那人穿著太空服，腳下踩著水花，在半空中飛翔。

　　珠海海洋王國，真是我去過最好的海洋王國!里面不僅什么都有，景色很迷人，還有很多游樂設施，我真想再去一次!

海洋作文篇4

　　在每個人的身邊都有不同的愛，那么什么才叫愛？愛是一種元素，這種元素是由很多部分組成的。它包含了父母情、師生情。這些部分合起來就是愛，它猶如無邊無際、浩瀚的海洋。

　　父母對我那無微不至的照顧和呵護，就像一把能遮風擋雨的.傘，隨時隨地為我擋風遮雨。

　　每到冬天，外面的天氣就很冷。我只要一出去買本子，就會被媽媽一手攔住。她總是和藹的對我說：“佳佳，外面太冷了，媽媽幫你去買本子吧。”雖然這只是一句普通的話語，可在我心里卻留下了深深的烙印。每當媽媽和藹的說這句話時，我總是覺得自己不孝順媽媽。那么冷的天，我為了讓自己不冷，居然讓媽媽替我去買東西。這種感受讓我覺得媽媽對我的愛是無微不至的。

　　同學對我的關心和幫助，猶如一條堅固的大橋，無論怎么搖，都團結一心，永不可破。

　　記得有一次，我在體育課上跑步時摔了一跤。同學們都趕緊跑到我身邊來，詢問我的傷勢。只見衛生員把我扶到椅子上，拿出紗布、酒精、紅藥水、創口貼。來幫我清理傷口，同學們也都著急地圍了一圈，想來問問我的傷勢。看到這情景，聽到這聲音，我非常感動，眼淚在眼眶中徘徊。我覺得同學之間的友情是一瓶美酒，年份越久越醇香濃厚。

　　愛是一種潤滑劑，潤滑著人與人之間的情感。我們要全心全意的對待別人，只有這樣我們所得到的愛才會是真實的。把這些愛合在一起，就會變成一條廣闊的海洋，在這海洋中的人也會感到無比的快樂和喜悅。

海洋作文篇5

　　顯然，知識極為重要。面對困難，知識成了困難的鑰匙；面對挫折，知識成了成功的道路；面對失敗，知識成了成功的起步......那時，是去語文輔導的第一年，開始，我以為這只是稍微難些的題目，但，這些都是升級試題，六年級題目，什么《西游記》的'主要講了什么、《水滸傳》一共有多少回......這些一個又一個的難題，使我眼花繚亂。我清楚知道，知識和書是解決困難的答案，于是，我到書店買回了《中國四大名著精選》，一回家，我便埋頭苦讀起來，經過兩個星期的苦讀，我都把這四大名著大概知道清楚了些，在一次語文輔導淘汰賽中，我把自己的知識融入在這次淘汰賽中，終于功夫不負有心人，我成功晉級了，便又開始了艱苦的升級培煉。知識創造奇跡，豐富我的精神“財富”。

海洋作文篇6

　　保護生命，是堅持的意志，是頑強的意念，但也莫過于是知識的守護。在20xx年印度曾發生一件海嘯災難的真實故事：“災難來臨之前，正在泰國普及島旅游的美國小女孩子凱利發現海水突然退潮，認為是海嘯的前兆，她和她的家人以及這一海灘上的游客因此幸免遇難，這一切是因為小凱利在課堂上接收到過關于海嘯的自救教育。”還有據報道：“1995年日本關西大地震，一個小學高年級的女孩子,能把母親從倒塌的廢墟中救出來，自己也安然無恙。原來她就是按在學校里學的避難程序做的。”由此可見，我們應該接受地震災害教育與訓練。了解地震，掌握更多的逃生自救方法，那么，在突如其來的地震災害前，我們就可以根據地震時的應急防護原則，鎮定應對，憑借智慧和勇氣戰勝災難。也許有人會不以為然，我們所在的廣州并非地震多發地帶，用得著杞人憂天嗎？而據歷史記載，廣州數百年前曾發生過六七級強震，更當居安思危。同學們，面對地震災害，人類如同螞蟻，是那么渺小，但是“螞蟻也能撼大山”，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆，讓我們多多了解地震知識，補上這人生重要的一課吧。

　　在浩瀚的'知識海洋中，漂浮著許多一望無邊的指示，也許隨意抓一條“小魚”，可以讓你在課堂上學不到的東西，卻一目了然；也許隨意喝一口“海水”，可以讓你在你的課本上寫：so easy!；也許，也許，也許......當你乘舟從它身邊掠過駛向知識的海洋深處的時候，你就會感到它是你很好的向導，同時你也會感到：暢游知識的海洋，其樂融融！

海洋作文篇7

　　我心目中的大海是變幻的海，它仿佛是一個任性的孩子，一遇到開心的事就平靜地和小魚、游人訴說；而遇到生氣的事則性情大變，卷起令人恐懼的大浪向小魚和游人挑戰。

　　我心目中的大海是美麗的海，它仿佛是一位妙齡的少女，時而翻起微弱的細浪梳理著頭發，時而又卷起洶涌的大浪整理美麗的衣裝。

　　我心目的大海是色彩豐富的海，它仿佛是一條變色龍，時刻變換著顏色。太陽在一天的時間里不斷地變換著位置，大海在陽光的照耀下，早晨變成淺紅色；中午變成綠色和藍色；傍晚變成金色；夜晚變成單調的.黑色。大海的顏色真是變幻無窮。

　　我愛海，愛海的變幻，愛海的美麗，愛海的色彩豐富，更愛海的浩瀚無際。愿每個人都有海一樣的胸懷。

　　海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。現在，人們已越來越了解海洋，也越來越開發利用海洋了。在我心中，海洋世界是這樣的：

　　蔚藍色的海洋水平如鏡，不再像一頭暴怒的獅子，無情地掀翻船只，沖垮海堤，一切都是那么安詳！在海洋的上方，時不時有幾只美麗的海鷗在大海的上方自由飛翔！這一切都是那么美好，但你知道這是為什么嗎？因為全世界人口的急劇增加，陸地已經不夠人們生存。所以現在人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。

　　在海洋的城市里，人們坐著一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。這種游艇不但不會污染海洋，還可以使嚴重污染的海水變得清澈無比，可以給人們直接飲用。它不僅能在海里自由穿梭，還能在海面、陸地上高速、自由地行駛，把汽車等大型交通工具取而帶之，大大節省了空間。

　　在海洋城市里，人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼，而且可以透過玻璃欣賞美麗的海洋生物，真是美妙極了！人們吃的都是高蛋白的海鮮食品，如河豚、黃魚、帶魚、比目魚------應有盡有。

　　奇特、美妙的海洋城市是多么的令人向往啊！

海洋作文篇8

　　期待已久的海洋之旅終于來臨，全家人歡天喜地的開車前往三面環海的半島。它不僅有天然的珊瑚礁以及潟湖外，還是半島上最大的漁港。

　　時光飛逝，不知不覺車子已開到潟湖區，陽光耀眼灼目，一望無際的海洋景色盡收眼底，原來大海是這么遼闊，海水是這么湛藍，海浪是這么澎湃，海洋生物種類相當豐富。這里主要為細泥沙，沙地間夾雜著一塊塊珊瑚礁巖。

　　緊接著我們就迫不及待的換上潛水裝備，這是我第一次穿上潛水衣服，感覺全身很不自在，但興致未減。當教練把我帶到潛水區，在海面下讓我和魚兒做近距離的接觸，整個人好像一只悠游自在的魚兒在水里游著，享受著和大海擁抱在一起的感覺。還看到許多五顏六色的.海底生物和奇景，讓我看得眼花繚亂！

　　下一站我們來到有金沙白浪之稱的南灣，海水蔚藍，海岸線長達600米，多么讓人贊嘆不已的美麗海景，讓我像置身在南洋風情之中。我和弟弟最喜歡南灣的海水，因為水質清澈又很干凈，海浪似有似無的拍打在身上，多么冰涼又舒服啊！

　　海洋是每一個人的資產，我們應該要好好維護，不要讓他受到污染，這樣我們才會有美麗的大海，下一次還能繼續領略海洋之美。

海洋作文篇9

　　當我走進青島的海時，才明白什么才是真正的廣闊。乘船在海上迎著海風，欣賞大海的波瀾壯闊，清新而略帶咸味的味道撲面而至。抬頭仰望，頭頂是無邊的藍天白云，那一朵朵令人浮想聯翩；低頭看海，寧靜中卻透出掩飾不住的活潑，藍中泛綠的海水在船旁被擊出那雪白的浪花，留下一串輕舟駛過的痕跡。遙望遠方，海天一線，讓人感到天涯海角近在咫尺，我們來到了時間的盡頭。這時候，人變得渺小了，天地之廣盡呈眼前，一切都變得明晰。

　　這便是海留給我的印象。這次隨夏令營來到青島，讓我走近海、親近海、感受海的魅力。當可愛的浪花撫摸著自己的腳，當一個個海浪拍擊著我的胸膛，此刻的心情是寧靜而又激動的。沙灘上，我們留下一串足跡，更留下無數的情絲。人與大海間有著怎樣的情結啊！一種既遙遠又熟悉的況味泛上心頭。

　　大海之于人，究竟有什么意義？又意味著什么？它是安靜而平和，還是殘忍而強x？我想沒人能回答吧。它是多面的，變化莫測的。而它與人之間，又有著微妙的必然聯系。這也許就是世間萬事萬物的錯綜復雜吧。

　　當然，大海不是在沉默。它留給我們的不只有思考，還有快樂。當我們從大海母親的懷抱中像發現寶物一樣發現那些貝殼而開心地大笑時，一切似乎回到以前，回到了純真的童年。純凈的浪滌蕩著我們的心靈，樸實的人們在波光粼粼的.海中享受豐收的喜悅，這一切在月光下顯得那樣祥和。趕海，一件多么快樂的事！當我們迎著皎潔的月光在海中放上希望的蠟燭，看著它越漂越遠，與眾多蠟燭交融在一起燭光閃爍時，我的夢想也越漂越遠。希望之光啊，愿你永不熄滅，指引我向前的路。

　　青島之行即將結束，我回身看了最后一眼大海，對它喊出了自己的心里話：“大海，我愛你！”