【實用】離別母校的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的離別母校的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
離別母校的作文 篇1
夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內(nèi)，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像云煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個月里，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相鼓勵而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書聲，在操場上有我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校我們得到許多朋友，得到許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好和教導(dǎo)和今后做人處事的指南；不知何時我們已成為校中的大哥哥、大姐姐，成為弟妹們學(xué)習(xí)的榜樣。
如今，我閃就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的`讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看親愛的同學(xué)，珍惜最后幾天的寶貴的日子。
光陰一去不復(fù)返，我就要和美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學(xué)說"再見"了，這一切我又怎能忘懷呢？
離別母校的作文 篇2
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們將要離開在這里度過了三年學(xué)習(xí)生活的母校，也剛剛經(jīng)過了初三這一轉(zhuǎn)折點，初三的一年有老師苦口婆心的勸告，有我們?yōu)槲磥砼Φ暮顾嘤屑议L的鼓勵和支持。
初三一年是我們成長變化最大的一年，我們從一個隨心而過、想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)想休息就休息的懶散少年變成了一個為自己的夢情感日志想而拼搏的追夢少年。中考時我們班取得了優(yōu)異的成績，在優(yōu)秀的背后，最重要的莫過于老師對我們的付出。初一初二的時候，我們班是全校有名的壞班級，在這個班級里你想學(xué)習(xí)幾乎是不可能的，老師在前面講課只有幾個人會聽，其他人都在說話，到了初三，所有人依舊是一種懶散的、無所謂的狀態(tài)，班主任看到之后很生氣，說：你們已經(jīng)是初三的.學(xué)生了，我以為你們會有點自知之明，能夠自己自覺地學(xué)習(xí)，我也知道你們中間有很多人已經(jīng)放棄了，但我想告訴你們，總復(fù)習(xí)才剛剛開始，只要你肯努力，沒有什么是辦不到的，你們每個人都應(yīng)該有自己的夢想吧？你們?yōu)槟銈冃闹心莻�夢想努力過嗎？為什么這么快就放棄了自己？我們班級沒有任何人是笨的，這兩年的相處我發(fā)現(xiàn)你們每個人都很優(yōu)秀，只是你們不肯努力而已，距離中考還有一年，這一年里我陪你們一起努力！
從那之后，班級沒有以前那么吵了，有很多人都開始努力，為自己的未來而奮斗，雖然依舊有幾個人真正放棄了自己，但他們也不會在上課的時候說話或影響我們。老師也是每天都陪著我們，從早自習(xí)開始，到晚自習(xí)結(jié)束。
或許是因為我們習(xí)慣了老師的陪伴，有一天老師不陪著我們的時候，我們又回到了最初懶散的狀態(tài)。老師知道之后立馬放下自己的事情，回到學(xué)校，看到我們，她說：我們班在學(xué)校被老師們譽為最不好的班級，紀律不好，成績也不好，這些話我從來沒有跟你們說過，因為我不想給你們壓力，但我真的想用中考的成績告訴那些人，這個班級很優(yōu)秀，我希望我們可以一起努力，以后再回到母校，有老師問你你從哪個班級畢業(yè)的時候，你們可以驕傲的說我從1603畢業(yè)，也能聽到別的老師說其實這個班很優(yōu)秀。說完，老師淚如雨下。從那之后全班同學(xué)好像都瘋了一樣學(xué)習(xí)，早起晚睡，珍惜每一分鐘。就這樣，我們努力了一年，這一年里我們的成績一點一點地變好變優(yōu)秀。我們迎來了中考，所有人都傾盡全力，發(fā)揮出自己的最高水平。
中考成績出來，所有人都松了一口氣，我們班考的很好，沒有辜負班主任對我們的期望，也沒有辜負自己的汗水，也終于為我們狠狠地證明了一次，我們不是最差的班級，我們也很優(yōu)秀。我會為我在那個班級、與那些人度過了我的花季而感到驕傲！
離別母校的作文 篇3
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情。回首往事，五年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師，忘不了您那多少才的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您微我們操了多少心，流了多少汗。王老師，還記得嗎?還記得我這個曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎?我從小口齒就不伶俐，說話吃力，上學(xué)了，同學(xué)們叫我小結(jié)巴，我傷心透了，恨自己，經(jīng)常偷偷地哭，都沒見效，而您對我關(guān)懷備至。有一天，您把我叫到辦公室，送給我一本繞口令的書，溫和地囑咐我天天讀，天天背。是您那溫柔、期待信任的目光，和葛真誠的神情鼓舞了我，在您的'指導(dǎo)下，我苦練說話本領(lǐng)，終于改掉了口吃的毛病，在年級朗讀比賽中居然獲得第一名，這次比賽我回牢記一輩子，因為這榮譽里有您的一份心血。
忘不了，親愛同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下深情厚誼。五年中，我們一起度過這段美好的歲月，我們曾經(jīng)在知識的的海洋中奮力拼搏，曾經(jīng)在平整的操場上盡情玩。五年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜呢?記得四年級時，身高體胖的我不小心被玻璃扎傷了腳，行走困難，是你們，比我瘦小的同學(xué)，替我背著書包，攙扶著我，一步一步艱難地上下，是你們，使我沒少聽一節(jié)課，沒少做一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記?
忘不了，美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們健康成長。在這里，我們受到嚴格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、我們在您溫暖的懷抱中獲得了之知識智慧的力量、做人的道理。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真誠而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育，再見了，哺育我們成長的母校。
離別母校的作文 篇4
尊敬的陸老師：
您好！
一位老師，他不為勞煩，點點滴滴地教會他的學(xué)生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學(xué)批改復(fù)習(xí)題，直至凌晨；一位老師，他不會放棄，以身作則，教導(dǎo)他的學(xué)生自信，勤奮；一位老師，他不滿差距，努力把知識灌輸給他的.每一名學(xué)生，是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……
這位老師，就是我們敬愛的陸老師──就是你啊！
記得那是我五年級，還沒轉(zhuǎn)來時：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書法家的功底，對老師的指正不以為然。
然而，我轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個道理，并讓我學(xué)習(xí)同學(xué)的字，多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學(xué)比字，這才發(fā)現(xiàn)，原來自高自大的我，是多么狂妄，我低下頭，自嘆不如。
于是，我下定決心，要好好練字，“見字如見人”。
我原來的學(xué)校要求不嚴。考試時，閱讀題糊里糊涂就過關(guān)了，我經(jīng)常認為閱讀簡單。
可當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過來，見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話，一個個字！我真的感到幸福，為我有一個優(yōu)秀而負責(zé)的班主任而感到幸福！
從此，我做題時，一句句品讀，一字字思索。
陸老師，我雖然剛轉(zhuǎn)來一個學(xué)期，就要在下學(xué)期升入初中，但您，這位負責(zé)任，嚴如師寬如父的班主任，我永遠不會忘記。
因為，是您真正教會了我謙虛，自信，一絲不茍……
是啊，這就是您，一名滿門桃李，滿門贊譽的好老師！
一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！
祝您
桃李滿天下！
您的學(xué)生：郝逸倫
20xx年3月29日
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