給的快樂(lè)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的給的快樂(lè)作文3篇,歡迎大家分享。

給的快樂(lè)作文 篇1
讀書(shū)是一種休閑,讀書(shū)可以豐富自己的頭腦。我喜歡還讀書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),讀書(shū)是一種長(zhǎng)久的快樂(lè)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,精神的糧食,終身的'伴侶,真摯的朋友。我每天都在數(shù)的海洋遨游,怎么不快樂(lè)呢?讀書(shū)是一種享受,我們可以盡情的小,也可以盡情的看。沒(méi)有人可以阻止你的。
書(shū)給我?guī)?lái)了好品質(zhì)。從書(shū)中我學(xué)會(huì)了不苛刻,要寬容對(duì)待別人:從中我學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭,要勇敢面對(duì):從書(shū)中學(xué)會(huì)了忍耐,無(wú)論做什么事情都有耐性……
在書(shū)中,我是一葉不系之舟。隨著波濤到處飄蕩,到宇宙中去探索無(wú)窮的 奧秘,到美麗的神話中去結(jié)識(shí)更多的朋友,去廣闊的大自然中感受各族人民的豪放與熱情,到激情的奧運(yùn)會(huì)中理會(huì)體會(huì)運(yùn)動(dòng)員的光榮……
愛(ài)讀書(shū)的人渴望書(shū)中的色彩。書(shū)中的美麗世界會(huì)為你而敞開(kāi),等待你的到來(lái)。我們要好好珍惜他。記住這永恒的歡樂(lè)。
給的快樂(lè)作文 篇2
一天放學(xué)了,天空烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。雨水像斷了線的珠子,漸漸連成了一條線。
放學(xué)了,小明走出教室,站在走廊上,抬起頭望了望越下越大的雨,踮起腳向雨中奔去。雨點(diǎn)兒打在他的身上涼涼的.,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)凍得他瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),他從書(shū)包里拿出一張紙擋在頭上,不一會(huì)兒紙就濕透了。忽然,小明聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫他,小明回頭一看原來(lái)是他們班的小紅,小紅問(wèn)小明:“小明,你怎么全身濕透了?”小明回答:“我忘記帶雨傘了。”小紅說(shuō):“咱倆打一把傘吧!”小明回答:“可是咱倆的家不在一條路。”小紅說(shuō):“我先把你送回家,我再回家。”小明聽(tīng)了,連聲說(shuō):“謝謝小紅,謝謝小紅。”
就這樣,小紅把小明送回家。天已經(jīng)黑了,小紅的心里卻美滋滋,因?yàn)樗昧耍o予是快樂(lè)的。
給的快樂(lè)作文 篇3
人應(yīng)該講誠(chéng)信,不應(yīng)該撒謊。可是,有時(shí)是需要善意的謊言的,在某些情況下,善意的謊言還會(huì)給人帶來(lái)好處呢!有一次,謊言就給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
記得那是一年的冬天,我在已經(jīng)凍了冰的河面上玩耍時(shí),無(wú)意間看到了冰面上的一處冰裂縫了,于是,我產(chǎn)生了一個(gè)好奇的想法,想收集一塊特殊形狀的冰作為來(lái)河邊的紀(jì)念,于是,我精心的在裂縫處鑿著,功夫不負(fù)有心人,我鑿下一塊大冰塊,然后我有用心設(shè)計(jì)著自己喜歡的形狀——心形,我按照自己設(shè)計(jì)的心形細(xì)心的鑿去冰塊外圍多余的地方,心形冰晶終于呈現(xiàn)在我面前的,此時(shí),我的心中有一種難以言表的高興勁。我?guī)е@種好心情捧著我心愛(ài)的冰晶高高興興的回家了,到家后,把它用塑料袋包好,放在外面的窗臺(tái)上。
第二天上午,我?guī)е膼?ài)的冰塊去了我最要好的伙伴家,向她展示我的杰作,她看后也十分喜歡,愛(ài)不釋手。看到她的舉動(dòng),我們倆玩了一陣后,我決定把這心愛(ài)的冰晶借她玩一天,可當(dāng)我第二天來(lái)她家問(wèn)我的冰晶在哪兒時(shí),她卻說(shuō):“在外面!我把它保管的很好,你放心吧!” 我很信任這個(gè)朋友,也就放心了。我又在她家玩了一陣,當(dāng)我回家時(shí),對(duì)朋友說(shuō):“你把冰晶拿給我,我要把它帶回去。”朋友卻說(shuō):“再借我玩一天吧,明天一定還你!”我沒(méi)多想,很痛快的就答應(yīng)他了。第三天,我如約來(lái)她家拿冰晶時(shí),她果真把冰晶還給了我。但我發(fā)現(xiàn)這冰晶的形狀與我的不大相同,就好奇的看了朋友一眼,朋友發(fā)現(xiàn)我在看她,就對(duì)我講了實(shí)情。她說(shuō):“昨天,這塊冰晶本該還給你的,可是
由于我前天玩的太高興了,玩完便把冰晶放在屋里的窗臺(tái)上了,第二天早上起來(lái)時(shí),我愣住了,冰晶全部化成了水,我本來(lái)想吃過(guò)早飯就去河里再精心雕琢一個(gè)和你的.冰晶一模一樣的冰晶還給你的,可是,我還沒(méi)來(lái)得急走,你就來(lái)我家了,為了不讓你傷心,我只好說(shuō)今天還你了。昨天你走后,我親自去冰面上挑選了一塊最潔凈的冰,精心雕琢,本想雕刻一個(gè)和你的一模一樣的心形冰晶,雖然我努力雕琢了,可與你的還是有點(diǎn)差距的,希望你能原諒我!
聽(tīng)了朋友的話我非常感動(dòng),雖然她還我一個(gè)與我的心形冰晶不大相同的冰晶,但我知道這是她用心為我雕琢的 ,想到她的用心良苦,想到她那善意的謊言是為了不讓我傷心,想給我快樂(lè),我真為有這樣的一個(gè)朋友而快樂(lè)無(wú)比。
這就是謊言帶給我的快樂(lè),其實(shí),雖然謊言比較可怕,但有時(shí)謊言也會(huì)帶給人無(wú)盡的好處的,我們應(yīng)該善待善意的謊言。
【給的快樂(lè)作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)的名言_與快樂(lè)有關(guān)的作文11-30
快樂(lè)的作文12-24
夏天快樂(lè)的作文08-27
快樂(lè)的秋游作文(精選)11-13
快樂(lè)的暑假的作文10-15
快樂(lè)的含義作文10-24
快樂(lè)的童話的作文10-12
快樂(lè)的秋天作文09-27
作文《快樂(lè)的童年》09-27