寫冬天的作文精選4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的寫冬天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫冬天的作文 篇1
下雪了，好大的雪呀！地上白了，樹上白了，房子也白了雪把世界都蓋住了，像給世界蓋上了厚厚的棉被子。
雪停了，我和劉霖到雪地里玩起來打雪仗。我把雪拿在手里用力地向劉霖那里扔去�！肮�，打中了！打中了！”我高興極了。然后劉霖又把雪拿在手里更加用力地向我這邊投來。哎呀，他一著急沒打中，好吧，你再來一次吧！打中了。劉霖非常高興。就這樣我們快樂的.玩著。我對(duì)劉霖說：“天色不早了，我們還是快點(diǎn)回家吧。”劉霖一看說：“哎呀，沒錯(cuò)太陽快下山了，我們快點(diǎn)回去吧。”
于是我們兩個(gè)好伙伴就高高興興的回家了。雪地里留下了一串串的腳印，還留下了我們快樂的時(shí)光······
寫冬天的作文 篇2
今年的冬天下了好大一場(chǎng)雪，草地鋪上雪毯，樹兒穿上銀裝。冰雪還未消融，陽光灑在雪地上，像金子般閃閃發(fā)光。叮叮叮，下課鈴聲響了�？�，向陽小學(xué)的孩子們迫不及待地從教室跑出來玩耍。天氣異常寒冷，不過再冷的天也掩蓋不了小朋友們的熱情。他們都穿著厚厚的衣服、戴著帽子、手套防寒。他們?cè)谝黄鸫蜓┱�、堆雪人。有的孩子揮舞著手中的鐵鍬；有的孩子在滾雪球。有的孩子借來桶子做成了雪人的帽子；有的.小朋友找來胡蘿卜做成了雪人的鼻子；有的小孩找來豌豆做成了雪人的眼睛等等。他們把雪人堆得肥肥的，可愛極了。盡管天氣很冷，迎面而來的風(fēng)把孩子們的臉凍成了紅紅的小蘋果，可是小朋友們的臉上露出了幸福的笑容。有個(gè)小朋友說：“我最愛的季節(jié)，就是潔白的冬天。冬天是一個(gè)冰雪般的童話王國，是我們玩耍的天堂“。
寫冬天的作文 篇3
披上厚厚的大衣，我極不情愿地踏入了似乎想虐殺一切的寒風(fēng)中。
都市的霓虹燈依舊是那么明亮，我卻無心欣賞。道路兩旁早已關(guān)門的店鋪門口蜷縮著許多民工，他們有家卻回不了家。
唯一還開門營(yíng)業(yè)的包子鋪門口早已排成長(zhǎng)龍。也許是天公不作美吧，刺骨的寒風(fēng)逼得人不得不縮在自己的安樂窩里，寒流突至，絲毫不給人以任何準(zhǔn)備。
排隊(duì)的人大多是才結(jié)束工作，勞累了一整天，顧不得寒冷，五臟廟總得拜的。在這些人中一個(gè)穿著破舊的人非常顯眼。高高的個(gè)子，蓬亂的頭發(fā)，粗壯的臂膀，厚大的雙腳，外加一件舊的不能再舊的破夾襖，與繁榮的鬧市是那么的格格不入，我不禁想到了阿q,一身破夾襖便可過冬。
高個(gè)子一邊排隊(duì)一邊向一家建材店門口張望，臉上的幸福之色畢露無遺。
時(shí)間在寒風(fēng)中似乎停滯，隊(duì)伍在緩慢地變短，我看到大個(gè)子買了兩個(gè)包子朝剛才張望的地方蹣跚走去。那里坐著一個(gè)婦女，年齡與大個(gè)子相差不多，滿臉也盡是滿足，似乎這里只有他們一家。婦女的懷里抱著一個(gè)四、五歲大的小男孩，看到爸爸走過來，小男孩高興地露出兩個(gè)可愛的虎牙。
何為知足，每個(gè)人的見解也許不同，同樣是兩個(gè)包子，有的人當(dāng)做步往幸福的階梯，有的人卻嗤之以鼻，而去逢迎那些令人折壽的“滿漢全席”。
正當(dāng)那幸福的一家享受幸福的時(shí)候，一輛挨千刀的車出現(xiàn)了。剎那，從車?yán)镢@出幾名城管，開始對(duì)著短暫的幸福大肆破壞。他們沒收了他們的`席子、被褥，無情地對(duì)他們進(jìn)行慘烈的驅(qū)逐行動(dòng)，仿佛納粹驅(qū)逐猶太人一樣，他們一拳一腳地打在保護(hù)妻兒的大個(gè)子身上，絲毫不覺得有所愧疚。
經(jīng)過幾分鐘的“掃蕩”，城管車?yán)鴿M車的“戰(zhàn)利品”開始回撤。跟在車后的自然是那一無所有的“戰(zhàn)俘”。
寒風(fēng)依舊凜冽，路邊少的只是對(duì)這個(gè)都市而言可有可無的受苦者。他們本就一無所有，有的人卻還在千方百計(jì)地剝奪他們享受幸福的權(quán)力。
他們影響了市容，讓人們看著礙眼，然而，造就他們?nèi)绱司硾r的又是誰呢？
那個(gè)冬天，北風(fēng)摧殘了一切，包括那個(gè)光禿禿的樹上的無助的鳥窩。
寫冬天的作文 篇4
“哈哈！太棒啦！下雪了！”我興奮的喊了起來，一覺醒來天地之間銀裝素裹，好大的一場(chǎng)雪，我出生以來還是第一次看到這么大的雪呀！
窗外白茫茫的雪花還紛紛下著，我連忙穿好衣服，跑到樓下，高興的在雪地里跑著，每踩一步雪中便會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。
跑累了，坐在雪地里隨手堆了一個(gè)小雪球，在地上滾了起來，越滾越大，越滾越大，等它有了半個(gè)身子那么大的時(shí)候，就用它來做雪人的'身體，接著，就又抓了一個(gè)小一點(diǎn)雪球來滾，等滾到有我們身體的三分之一高的時(shí)候，就把它放到大雪球的上面，這樣一來，雪人的身體輪廓就做好了，然后我回去拿了一個(gè)紅色的塑料小桶，套在了雪人的頭上，又找來兩個(gè)紅色的油瓶蓋子做它的眼睛，把羽毛球涂成黑色做了一個(gè)鼻子，找來一盤蚊香把一個(gè)大的外圈做成嘴，一個(gè)笑哈哈的雪人就完成了�？墒�，我們不管怎么看它都不怎么順眼，啊！對(duì)啦！它還沒有手呢！于是，我又跑到樓上拿了一個(gè)掃帚，插在雪人的肩膀下面。啊！一個(gè)可愛的嘻嘻哈哈的大雪人就出現(xiàn)在我的面前，我便一屁股坐在地上欣賞著自己的“杰作”。
雪這時(shí)候越下越大！身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的，鞋子也濕透了。望著自己的“藝術(shù)”成果，顯得有點(diǎn)洋洋得意，我真是太有“材”了。
回到家中，媽媽連忙把濕透的衣服和鞋襪換下來，嘴里免不了要說幾句。這時(shí)候我突然想到，兒時(shí)不堆個(gè)雪人，哪就不算童年的快樂？
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