【熱門】夢(mèng)想小學(xué)作文三篇3篇(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神奇的職業(yè)。就像畫家在一張張白紙上，描繪出一幅幅美麗的圖畫，老師把一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮小孩，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的'學(xué)生。
教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。我們社會(huì)的每一份子，上至主席，下至平民百姓，仿佛雄偉的寶塔，一級(jí)一級(jí)，一磚一瓦，都是老師培養(yǎng)造就的。
教師又是一個(gè)偉大的職業(yè)，說(shuō)他偉大，是因?yàn)樗麪奚俗约海删土藙e人，消耗了自己，澆灌了社會(huì)。老師們就像是一根根蠟燭，在燃燒自己的同時(shí)，照亮了別人前進(jìn)的道路。
老師這個(gè)職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來(lái)到學(xué)校，晚上很晚才能回家。回家以后，還要在燈光下寫教案，批改作業(yè)。但是每天看到同學(xué)們一張張?zhí)煺妗N爛的笑臉，心里就特別開心，宛如現(xiàn)在老師對(duì)我們一樣。
要想夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。我準(zhǔn)備這樣做：1、寫好作文，單詞；2、學(xué)好每門功課；3、繼續(xù)做好老師的小幫手；4、幫助更多有困難的同學(xué)。我相信我會(huì)做到的，而且還會(huì)做的更好。
我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力，一定可以挑戰(zhàn)自我，夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我也有個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名歌唱家。
那年的春晚，我和爸爸媽媽一起欣賞著節(jié)目，每一個(gè)節(jié)目都那么精彩，無(wú)論是舞蹈、魔術(shù)、小品，可我最喜歡的是歌曲。一個(gè)個(gè)歌唱演員都面帶笑容，聲情并茂地演唱著動(dòng)聽的歌曲，臺(tái)下的觀眾都跟著節(jié)奏鼓掌喝彩。我平時(shí)也喜歡哼歌，就跟著他們哼著并不熟悉的調(diào)子。太羨慕這些歌唱演員了，真希望有一天我也可以登上春晚的舞臺(tái)。
從那以后，我便下定決心，一定好好學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，認(rèn)真練習(xí)唱歌基本功，還央求媽媽給我報(bào)了個(gè)唱歌興趣班，向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
每次上音樂(lè)課，我都會(huì)認(rèn)真聽講，把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記牢。如果課堂上老師讓同學(xué)單獨(dú)上講臺(tái)演唱，我雖然嗓音一般，可我每次都鼓足了勇氣把手舉得高高的，不放過(guò)一次鍛煉的機(jī)會(huì)，來(lái)到講臺(tái)，我更不會(huì)害羞，總是大膽地唱出自己的水平。
當(dāng)六一合唱隊(duì)要進(jìn)行大排練時(shí)，我被老師選上了當(dāng)合唱隊(duì)地一員。從此每天下午我們都進(jìn)行排練，老師還教給了我們一些演唱的基本技法，以及合唱時(shí)怎樣站，手、腳都怎樣放，我都一點(diǎn)點(diǎn)記在心里。盡管是大合唱，我還是認(rèn)真地演唱著每一句歌詞，記住每一個(gè)旋律。因?yàn)槲抑溃铣?duì)贏得熱烈的'掌聲里，也有我的一份功勞，因?yàn)槲抑溃艺谙蛑鴫?mèng)想努力。
也許，這會(huì)只是我的一個(gè)夢(mèng)想，可我會(huì)向著我的夢(mèng)想努力。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。只有刻苦學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，努力練習(xí)唱歌基本功，認(rèn)真對(duì)待每一次演唱，才會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
夢(mèng)想，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說(shuō)近不近，不去追就很遙遠(yuǎn)，但我們要努力的去追趕，牢牢的抓在手心，然后把它變成現(xiàn)實(shí)！
——題記
一直以來(lái)我都很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，也很希望得到獎(jiǎng)勵(lì)。慢慢的等待機(jī)會(huì)總是會(huì)出現(xiàn)的。在這個(gè)星期三上課時(shí)老師跟我們說(shuō)：“過(guò)三個(gè)星期，我們會(huì)舉辦一場(chǎng)跳繩的比賽，前三名會(huì)去跟其他班比賽，大家要積極參與哦！”當(dāng)聽到這句話時(shí)，一項(xiàng)喜歡運(yùn)動(dòng)的我就暗自下了決心：我一定要拿到前三名！。于是這個(gè)決定便成了我的一個(gè)小小的目標(biāo)，也在我心里埋下的夢(mèng)想的種子。
努力實(shí)現(xiàn)
第一天放學(xué)，我便在自家樓下全副武裝：球鞋、運(yùn)動(dòng)褲、運(yùn)動(dòng)衣，當(dāng)然，一定要帶上的是那一卷顏色花花綠綠的短繩。我來(lái)到樓下開始跳了起來(lái)：一個(gè)，兩個(gè)，在第三個(gè)時(shí)我便被那條短繩無(wú)意的絆了一下。“沒(méi)事，繼續(xù)！”我心里暗自給自己加油。我又開始甩起花短繩，短繩啪啪的的甩了幾下又被我絆住了，癱軟著像在地上斷了氣兒。接下來(lái)幾次的嘗試，我總是時(shí)不時(shí)的被絆住，繩子好像故意跟我做對(duì)似的，在我手里一直不聽話。我突然想起了爸爸告訴我的話：“初學(xué)者應(yīng)該慢慢跳。”于是我放慢了速度，繩子跟著我手甩的'節(jié)奏，有節(jié)奏、有力道的啪啪的甩了起來(lái)... ...一天下來(lái)，我要收兵的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己還 是有長(zhǎng)進(jìn)的，從開始只能連續(xù)跳九個(gè)到可以連續(xù)跳四十多個(gè)了，但我的腿只一天就酸酸疼疼邁不開步了，這個(gè)時(shí)候我特別想回到家里躺在柔軟的床上好好的放松一下，可是，該不該放棄呢？我的心里出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們的話：“一個(gè)人，挺過(guò)了很多天，但輸就輸在最后一天的一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚。”這句話警醒了我、支撐著我。不知不覺(jué)一個(gè)星期過(guò)去了，第二個(gè)星期三，我已經(jīng)能跳一百多多個(gè)了，于是我加快了甩繩的速度，繩子在空中優(yōu)美的舞動(dòng)著，跟著我的速度，感覺(jué)我們變得很合拍，它也不再像以前那跟不聽話的繩子了。一直加油，后來(lái)我能跳的數(shù)目一直升到了一百三十多個(gè)，讓我離我的目標(biāo)更近一步離我的夢(mèng)想也更近一步。再過(guò)幾天就比賽了，我的心不禁撲騰撲騰的跳著，像一只奔騰的兔子，非常緊張。
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)
經(jīng)過(guò)二十一天地努力，我胸有成竹的來(lái)到賽場(chǎng)上。雖然為盼很有信心，但看著評(píng)委那一張張冰冷冷的臉后后，不免感覺(jué)有些緊張。前面的同學(xué)像上了舞臺(tái)一樣一個(gè)個(gè)展示著自己的跳繩功底。“一百三十七個(gè)！跳了這么多！”我心里在暗自感嘆。“什么？！有同學(xué)已經(jīng)跳了一百六十多個(gè)了！”我的心更加緊張了......輪到我了，我的心里努力為自己加油打氣兒了，上了臺(tái)，我在大家的吶喊下小心翼翼的有節(jié)奏的甩著著我的小花繩。那條小花繩今天就像吃了定心丸特別乖巧穩(wěn)定的配合著我有節(jié)奏的發(fā)揮，而我也竭盡所能用最快的速度揮舞著繩子加快的跳躍的速度。繩子的甩動(dòng)伴隨著我的腳步，在日光下花繩仿佛一只花蝴蝶盡情的飛舞。時(shí)間很短，一眨眼的功夫時(shí)間就到了，等我到了臺(tái)下來(lái)查看自己的繩數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)是159個(gè)，我又驚又喜。等名次出來(lái)后，我竟然意外的得到了第三名，啊！我的目標(biāo)達(dá)到了！我小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！雖然，在別人眼里看起來(lái)這只是一個(gè)跳繩比賽，但是卻是屬于我自己的目標(biāo)，我把它叫做小夢(mèng)想。這次跳繩比賽對(duì)我而言這是對(duì)我成長(zhǎng)道路的一種肯定，之后我會(huì)更加堅(jiān)持的朝著我喜歡的運(yùn)動(dòng)方向努力，每一次目標(biāo)的達(dá)成我都把它當(dāng)作一次小夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想鋪滿了我逐夢(mèng)的道路。
夢(mèng)想，說(shuō)大不大說(shuō)小不小，只要你認(rèn)為是對(duì)的、有意義的。逐夢(mèng)的道路上，我一直堅(jiān)持不懈，把每一個(gè)小夢(mèng)想牢牢的抓在手心，然后把它們變成現(xiàn)實(shí)！
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