圣誕節(jié)作文4篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文 篇1
當(dāng)圣誕節(jié)到來的時(shí)候，我首先要祝各位老師與同學(xué)MERRY CHRISTMAS！
這個(gè)節(jié)日好像我們中國(guó)的春節(jié)一樣重要！傳說圣誕節(jié)是送禮物的節(jié)日，在前一天的晚上平安夜，圣誕老人會(huì)從煙囪里偷偷地爬進(jìn)來，在你的床頭的長(zhǎng)筒襪里，為你送來心愛的禮物！當(dāng)你歡呼雀躍的時(shí)候，你可知道，其實(shí)都是爸爸媽媽來扮演圣誕老人送的禮物！
在紹興市世茂廣場(chǎng)里有著一顆高達(dá)20米的圣誕樹，樹上有一個(gè)個(gè)的小飾品和小禮物，琳瑯滿目，讓小朋友們歡喜不已。都紛紛拍照留念，在歐尚超市、商店、文具店等地方都在搞促銷！穿著圣誕老人紅色衣服、戴著紅色帽子的售貨員掛著“小蜜蜂”大聲地喊叫：“全場(chǎng)8折快來買呀！”有的售貨員在說全場(chǎng)的東西統(tǒng)統(tǒng)10元、5元之類的`，吸引了大量顧客。還有幾個(gè)在走廊里走來走去的胖乎乎的圣誕老人，遇見小孩就發(fā)一些氣球、糖果。孩子們真是歡歡喜喜，奔奔跳跳，好一個(gè)熱鬧非凡的圣誕夜啊！
美麗的圣誕節(jié)我們買到了各種各樣有趣有味的東西，讓我們狂歡起來吧！讓我們?cè)俅胃吆啊笆フQ節(jié)快樂！”
圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕節(jié)前的一個(gè)周，我對(duì)爸爸說想要一輛兒童越野車，為了讓爸爸媽媽能夠明白我，我宣布，別的什么都不要。可爸爸堅(jiān)定地說：不給，因?yàn)槲覀兗业牡胤教�，沒法開越野車。
圣誕節(jié)來前夕，我去了一個(gè)好朋友家。一進(jìn)朋友家就看見他新買的一輛越野車，車的外形非常酷，還有防震功能。我更傷心了，連招呼都沒和朋友打，就沖回家里。
圣誕節(jié)終于來了。我還懷著一絲希望，一起床就跑到我的圣誕襪前�？衫锩嫱饷媸裁炊紱]有。我徹底絕望了，覺得外面的五彩繽紛的`世界也變得暗淡起來。我把自己關(guān)在房子里，哭的沒完沒了。
一整天沒有出門，下午3點(diǎn)的時(shí)候，突然聽見窗外有人喊我。我緩緩地走近窗邊。竟看到一位叔叔站在我家樓下，旁邊停著一輛大大的越野車，是我想要的那種。
我飛快地沖下了樓，到了越野車旁，快遞叔叔又說了一些什么話我都沒有聽見，只趕緊地上了車開起來。我開著這輛車在大街炫耀，我的心里非常開心，太開心了，太好了！
不知道騎了多少圈，回到家，我的爸爸在門口等我。他露出會(huì)心的微笑，我也笑了。
圣誕節(jié)作文 篇3
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”當(dāng)美妙的圣誕歌響起時(shí)，我們小荷班的“圣誕節(jié)，我最閃”主題活動(dòng)也拉開了帷幕。
瞧，林老師戴著紅色的圣誕鹿角走進(jìn)了教室：“今天我們要上一節(jié)活動(dòng)課！”同學(xué)們聽了開心得跳了起來。林老師拿出一袋香噴噴的薯片，示意大家安靜下來：“我們先來玩一個(gè)游戲，叫‘薯片跳舞’！”說罷，林老師把一片薯片放在了我們的額頭上，讓我們用面部表情把薯片運(yùn)進(jìn)嘴里。挑戰(zhàn)開始了！我擠眉弄眼，薯片一下子掉到了我的鼻子尖上，我再一皺鼻子，薯片竟然成功地跳下了“懸崖”，但它并沒有落進(jìn)我的嘴巴，唉，真是聽起來容易做起來難啊！我沒有氣餒，重新把薯片放到了我的額頭上，開啟了“動(dòng)臉神功”把薯片順利地運(yùn)到了我的鼻尖，我又生氣地撅了噘嘴，心想：小薯片，小薯片！快掉進(jìn)我的嘴巴吧！太好了，我如愿以償了，小薯片像溜冰一樣溜進(jìn)了我的嘴巴，呵呵，味道真是香甜可口呀！再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)都呲牙咧嘴想快點(diǎn)吃到薯片，那滑稽的表情讓人忍俊不禁，教室里回蕩著同學(xué)們歡快的`笑聲。
除了這個(gè)游戲，還有非常許愿、歡樂搶答、驚喜爆破……豐富多彩的活動(dòng)讓同學(xué)們樂翻了天。同學(xué)們還各顯神通，表演了才藝。讓我印象最深的是陳思語，她唱了一首《你笑起來真好看》，她笑容甜美，悅耳的歌聲像一束束陽光灑滿了教室，同學(xué)們都情不自禁地跟著唱了起來。
今天我的心情很愉悅，收獲了許多快樂，這真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕節(jié)，班里可熱鬧了。寫賀卡，搞狂歡，干什么的都有。我在教室的一個(gè)角落里，認(rèn)真觀察著這一切。
賀卡我早就送過了，剛才也給老師了。狂歡….對(duì)這個(gè)不感興趣。馬上就要期末考試了，認(rèn)真復(fù)習(xí)吧。
身上還有一塊錢，干什么呢？反正已經(jīng)放學(xué)了，老師又管不著�？纯粗車u什么的都有。就是對(duì)他們都沒有興趣。今天好奇怪。為什么滿腦子里都是公式和課文？學(xué)習(xí)學(xué)瘋了？不至于吧。
旁邊有一個(gè)攤子，賣棉花糖的。嗯…反正也沒用，賣點(diǎn)棉花糖吧。
“叔叔，棉花糖怎么賣的？”
“一塊錢一朵�！�
“我要一朵�！�
“好。”
開始等待起來。
時(shí)間過得真快，看看表，五點(diǎn)了。一個(gè)人寒風(fēng)刺骨的在外面等著棉花糖的到來，好無奈。
自己一個(gè)人好寂寞，身邊沒有一個(gè)自己認(rèn)識(shí)的�；仡^看看，叔叔還在手忙腳亂的做著那朵屬于我的'棉花糖。
終于做好了，拿著它，走在回家的路上。高興死了。
突然，路上下起了雨。
我面臨抉擇。保護(hù)棉花糖還是保護(hù)我。
我毫不猶豫地把羽絨服脫下來，保護(hù)著那朵白色的棉花糖。
終于到了家。
全身都濕透了，可是那朵棉花糖完好無損。我很高興。
回家的路上，有人看見我寧愿保護(hù)棉花糖，也不保護(hù)自己，說我貪吃，說我是傻子。我說。對(duì)。我寧可一傻到底。
進(jìn)了家門，把書包放下，沖進(jìn)廚房，把棉花糖遞給了媽媽。
“媽媽，您不是說想吃棉花糖嗎，就把這個(gè)當(dāng)作圣誕禮物送給你了。”
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