（必備）寫螞蟻的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫螞蟻的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫螞蟻的作文 篇1
螞蟻有三部分組成，分別是頭、胸、腹，螞蟻有6只腳，2只觸角。螞蟻一般以窩為一個家庭，家庭成員有工蟻、兵蟻、蟻王和蟻后。
螞蟻愛吃什么呢？這是我做的第一個實驗。我猜它愛吃蜂蜜和果汁，而不是方便面和餅干。我把這四種食物放在我找到的螞蟻窩前。實驗證明，只有少數(shù)螞蟻吃果汁和餅干，大部分都吃蜂蜜。圍著蜂蜜黑呀呀的一片全是螞蟻，看來螞蟻真愛吃甜食。
捉來的螞蟻放生后是先吃美味，還是先逃生？這是我做的第二個實驗。我猜被捉的螞蟻放生后，它會先逃生。我先把上次用蜂蜜吸引來的螞蟻用刷子掃進(jìn)袋子，過了一段時間，我把它們放出來。在放出來之前，我在放生的地點附近抹了一些蜂蜜。實驗證明，只有少數(shù)螞蟻先逃生，而大部分螞蟻都是先吃美味。難道它們不害怕嗎？
螞蟻被水淹后會怎樣？這是我做的第三個實驗。我猜螞蟻是九死一生。我輕輕的將水倒在我用蜂蜜引來的螞蟻堆上，結(jié)果一部分螞蟻死去，一部分螞蟻拼命地爬，終于沖出了水的包圍。一只螞蟻被水沖到了水淺的.地方后，拼命地爬了出來。一只小小的螞蟻都這樣勇敢，更何況我們?nèi)四兀嶒炞C明，死的螞蟻比我想象的少。
剪了觸角的螞蟻會怎樣？這是我做的最后一個實驗。猜想：發(fā)不出信號，會迷路，找不到食物，碰到同伴不認(rèn)識。我用剪刀剪去螞蟻觸角，然后把螞蟻放在地上。實驗證明，被剪掉觸角的螞蟻會互相攻打，后面追前面，直到雙方無力為止。
通過實驗我感覺到任何事情不能光靠想象，要靠事實。
寫螞蟻的作文 篇2
今天上午，我正走向陽臺，突然看見螞蟻在一個角落圍著一個圈。又仔細(xì)一看，原來螞蟻在背一個小小的東西。其中有一只螞蟻在叫同伴們過來搬東西，可就是搬不動。我見了，想：螞蟻不是有團(tuán)結(jié)的力量？怎么還搬不動？
哦，我明白了，原來東西太粘了，螞蟻團(tuán)結(jié)的力量還不夠，必須我們?nèi)擞眯〉犊滩拍芸痰瞄_。但是我不用，我得看看螞蟻團(tuán)結(jié)的力量是不是很大。
過了幾分鐘，螞蟻越來越多，可是那個東西還在原地紋絲不動。看到這兒，我非常生氣，拿起拖把就拖干凈它。想：螞蟻真笨，螞蟻來的`越多越好，把下面粘的東西先統(tǒng)統(tǒng)吃掉，然后再抬回去嗎？！人人都夸螞蟻機(jī)智，有時候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的東西，可是沒用上機(jī)智，反而讓人來“解開”，這算什么“機(jī)智”的小螞蟻，“下崗”吧！
同學(xué)們，你們要記住，凡是遇到螞蟻團(tuán)結(jié)起來搬不了東西里，一定要記住，螞蟻團(tuán)結(jié)的力量還不夠大，是因為它們沒有聰明的腦子引起的。
寫螞蟻的作文 篇3
這是一只小蟻，一只很小很小的螞蟻。
小小蟻很小很小，因此世界對它而言很大很大。我們隨意邁出一小步，對它而言就是一趟長長的遠(yuǎn)途。
春天來了，氣溫回升，小小蟻從冬眠中蘇醒，開始又一年的旅程。
小小蟻每天都進(jìn)行著各種各樣的探險：它乘著吳桐樹葉隨著激流，漂向遠(yuǎn)方；它在草地中探險，玫瑰的刺是它的武器；它在花盆下尋求寶藏，站在花葉上眺望；它挑戰(zhàn)一個小土坡就像我們面對巍峨的珠穆朗瑪峰；它躲避大狗的唾液猶如躲避墜落的行星。
同樣，它時刻保持警惕，因為水中的魚隨時都會打翻它的船，一只腳隨時都能讓它與它的種群全軍覆沒，它更不能迷糊地把貓咪的舌頭當(dāng)作通往華麗房間的階梯。
可小小蟻終究是要死的。當(dāng)小小蟻死的時候，它坐在樹下，安靜的閉著眼。它忽然覺得有什么東西蓋在它身上，向人類蓋被子一樣。它看到了葉子，它微笑著說：“你好，葉子。謝謝你的族人曾帶我在水上漂流。不過我以后可能永遠(yuǎn)登不上你的船了。”
“孩子，萬物的生死存亡，四季的變換都是有規(guī)律的，我剛剛離開了大樹母親的懷抱，就要死去了。但我并不傷心，曾經(jīng)我是那么美麗，裝點著大樹母親，與她互相照顧。現(xiàn)在她新的孩子們就要出生了，我得為他們的生存讓出空間。我很開心，孩子，你讓我發(fā)揮了我生命中最后的價值。”說完，葉子與小小蟻一同，永遠(yuǎn)地，安詳?shù)亻]上了眼睛。
這是我對于一直螞蟻的`猜想。我們誰不像小小蟻呢？有人說：“生命就是一條線路，你走好不走好一個樣，反正最后一死，什么也帶不走，何必辛苦一生呢？”而我卻不這樣看。小小蟻雖然很小很小，但它能舉起比自身重五倍的東西。小小蟻雖然死后什么也沒帶走，但它經(jīng)歷過美好的人生旅程。哪怕是一粒米、一具死去昆蟲的尸體，一片面包屑，都是它生命的意義，是它為種群做出的貢獻(xiàn)。小小蟻甚至比一些人還要值得我敬佩。
小小蟻死去了，但它留下的精神，卻溫暖并鼓勵著我。
寫螞蟻的作文 篇4
有一天，我在地上看到了一群螞蟻，其中一位走在最前面，就像一名偵察兵在偵查著前面是否有危險。
突然走在第一位的螞蟻老大看上了我掉落在地上的一粒米，于是他迅速發(fā)動螞蟻小兵們叫他們上前搬米粒。只見螞蟻兵團(tuán)整齊有序，搬動著米粒，好像在一起喊著一二一，一二一別看它們身材矮小，但每個小角色都發(fā)揮自己的力量，步伐整齊劃一，這顆巨無霸米粒對于團(tuán)結(jié)的螞蟻真是不值一提。
我可把螞蟻們的一舉一動都看在眼里，可是我想知道螞蟻們究竟是怎么傳達(dá)信息的，他們的每一個動作又代表著什么意義，無奈之下我只好向網(wǎng)絡(luò)這個無所不知的老師請教，老師告訴我：螞蟻的交流方式有很多，都代表著不同的含義第一，觸角。這個主要是傳遞螞蟻們自己想表達(dá)的內(nèi)容；第二，螞蟻如果把頭左右擺動代表者召喚同伴到新食源地；第三，如果螞蟻把身體前后來回運(yùn)動代表召喚伙伴到新巢址。
究竟那時候螞蟻老大用的是哪一種傳播交流方式呢？我猜最大可能是把頭左右擺動，因為那里有新的食物代表新食源地， 而且我看見螞蟻老大在傳播信息時，它的'頭確實在左右微微顫動。
通過這次研究，我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖然渺小，但他們團(tuán)結(jié)意識很強(qiáng)，有句話說得好人心齊，泰山移，螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們的榜樣，大自然真神奇，還有很多的奇妙事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
寫螞蟻的作文 篇5
在一個陽光燦爛的日子里，有幾只螞蟻在搬食物。突然，從樹枝上掉下一只青蟲。螞蟻們急忙把食物放下，怎么了?原來螞蟻們要和青蟲戰(zhàn)斗了。它們飛快的`爬到青蟲身上。青蟲甩呀甩，怎么也甩不掉。螞蟻們覺得自己的力量也不夠，就從青蟲身上爬了下來。原來它們要去叫救兵，先讓青蟲睡一會兒，青蟲睡著了。螞蟻叫來了一大群的螞蟻。它們紛紛出發(fā)，在青蟲熟睡的時候，螞蟻都爬到青蟲身上，有的咬有的打。青蟲醒后掙扎再掙扎，過了一會兒，青蟲終于覺得全身無力了，慢慢的一動也不動了。一群螞蟻拖著青蟲到了洞里，開始分享它們食物了。螞蟻們終于取得了這場大戰(zhàn)的勝利。
寫螞蟻的作文 篇6
有一天，一只小螞蟻出去玩兒。忽然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊面包，于是，小螞蟻就拼命往洞里搬，可是，這塊面包太重太大，小螞蟻搬不動。于是，小螞蟻就跑回家叫其它同伴來幫忙來搬。小螞蟻叫同伴們使勁往洞里搬。終于，它們把面包搬了回家。
寫螞蟻的作文 篇7
今天，表哥來我家玩。剛吃過午飯，表哥說要給我“露一手。”我很好奇，究竟表哥想要干什么？表哥神秘嘻嘻地告訴我：“我會讓螞蟻給我寫字。”“真的嗎？螞蟻真的會寫字嗎？表哥騙人。”我不相信地?fù)u搖頭。表哥朝我看了一眼，自信地說：“那你等著瞧吧。”
只見表哥用蜂蜜在地上寫了兩個字“你好”。然后表哥叫我去看電視。看了一會兒電視出來：呵！好家伙，那些螞蟻果然在地上拼了“你好”兩個黑乎乎的字。我疑惑地朝表哥看了一眼：難道表哥具有某種神奇的.法術(shù)嗎？
表哥看出了我的疑惑。于是告訴我原因，原來螞蟻聞到香氣到這里來搬食物，可是蜂蜜粘乎乎地，螞蟻搬不走，有的甚至被沾住了，只好把蜂蜜吃掉。“表哥，你真聰明！”我朝表哥束起了大拇指。表哥笑笑說：“那你也來試一試。”于是我在地上寫了“媽媽”兩個字。不一會兒，螞蟻就寫好了兩個字。
我看著表哥，表哥看著我，我們都發(fā)出了快樂的笑聲。
寫螞蟻的作文 篇8
以前我一直不屑一顧的去觀察螞蟻，總認(rèn)為它們是一種渺小而不起眼的小動物。它們不可能和任何一個動物相比，它們不勞而獲，吃些撿來的食物，它們膽小，用東西碰一下，掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點了，我一直藐視它們，覺得它們是最弱小的。
可今天的一件事，讓我改變了我對它們的看法。我在樓底下玩，看到螞蟻們在搬東西忙得不亦樂乎，走近一看，原來他們在搬花生，一大堆螞蟻蜂擁而擠的出來了，黑壓壓一片怪嚇人的。我想看看螞蟻團(tuán)結(jié)一心的`力量，就抓了一只蝗蟲放在螞蟻洞，螞蟻出動全軍來捉拿蝗蟲。
看著這群并不討人喜歡的螞蟻，我才把它們一個個拍死，可它們越戰(zhàn)越勇，就連我都被它們咬了幾口，再看蝗蟲，它因為有兩條活躍的腿，螞蟻追不上它，我就把蝗蟲抓住，本來想給螞蟻的，可是，蝗蟲飛身一躍飛回草叢去了……
我看著螞蟻的慘樣，我心里覺得酸酸的，再看看我的手上面沾滿了螞蟻的血跡，我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神深深感動了我，它那爬動的腳步中透著堅毅，透著決心。它們是團(tuán)結(jié)的動物，不達(dá)到目的，絕不放棄。我應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)的精神。
螞蟻，你是好樣的！我以后絕對不再傷害益蟲，相信我！
寫螞蟻的作文 篇9
今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性.
螞蟻是一種分布極廣的昆蟲，但是，你仔細(xì)觀察過它嗎？在無意之中，我卻發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性。
一群群小小的.螞蟻，對我們?nèi)祟悂碚f當(dāng)然是微不足道的。但是我卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻是那樣強(qiáng)壯有力，團(tuán)結(jié)友愛。
一天，我一邊吃蘋果一邊下樓玩，一不小心把一塊蘋果皮掉在螞蟻窩前。我正想把它撿起來扔到垃圾桶里，當(dāng)我彎下腰時的一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻迅速爬到蘋果皮旁用觸角試探著碰它。我更加疑惑，這只螞蟻玩的是什么鬼把戲？它為什么碰到了蘋果皮而不吃，卻返回“家”里？我想，可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了，它懶得理“上門”的食物吧！但是我馬上否定了這個觀點，因為映入眼簾的螞蟻洞中竟然浩浩蕩蕩走出一大隊螞蟻！我好奇地打量著那群從螞蟻窩進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻大軍，只見那隊螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋果皮而來！
我看見當(dāng)?shù)谝恢晃浵伵龅教O果皮時，后面的螞蟻便分散開來，在蘋果皮周圍圍成一圈，幾只螞蟻一起用力，卻總也托不起這“沉重”的蘋果皮。不過，這個問題很快就得到了解決，越來越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋果皮，包圍圈越來越密集。幾十只螞蟻一同用力，奇跡出現(xiàn)了！這幾十只螞蟻竟然托起了蘋果皮踉踉蹌蹌地往洞穴走去！
我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻與螞蟻之間從不發(fā)生矛盾，它們十分友愛，每碰到伙伴時總要相互觸碰一下觸角，好像是在互相問好。我扔了一個蘋果把，它們撕咬著，把蘋果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺得這就是螞蟻對大自然環(huán)境的一大益處，因為它們可以幫助我們?nèi)祟惽謇硪恍┦澄锢袄ハx的尸體。
此時，我也恍然大悟。原來，第一只螞蟻發(fā)現(xiàn)蘋果皮后，并沒有自己獨吞，而是叫來螞蟻大軍一起搬回洞穴。這種熱愛集體的品德不正是螞蟻的習(xí)性嗎？通過這次觀察，我覺得我們都應(yīng)像螞蟻一樣，時刻都想著集體，為集體的利益而奉獻(xiàn)！而且從螞蟻這位“老師”身上，我還懂得了一個道理——團(tuán)結(jié)力量大！
【寫螞蟻的作文】相關(guān)文章：
寫螞蟻作文12-04
(經(jīng)典)寫螞蟻的作文04-06
（精品）寫螞蟻的作文04-06
【精品】寫螞蟻的作文04-05
寫螞蟻的作文[集合]04-05
(必備)寫螞蟻的作文04-06
寫螞蟻的作文[通用]04-10
寫螞蟻的作文（熱）04-02
寫螞蟻的作文（實用）04-09
寫螞蟻的作文【精品】03-20