難忘的小學生活作文5篇【精】
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的難忘的小學生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學生活作文 篇1
時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊!
記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……
這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了五年的我,今天已經是一個畢業班的'學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。
難忘的小學生活作文 篇2
六年前,作為一名一年級小學生的我走進了新奇的校園。日月如梭,光陰似箭,六年的小學生活如白駒過隙般逝去,而如今,即將畢業,回想六年小學的校園生活,一幕一幕在腦海中閃現,讓人念念不忘,依依不舍。
忘不了,老師!忘不了老師那如沐春風般的笑容,老師的諄諄教導深深地記在心中;忘不了老師奇特的教學方法帶給我們的教益,更忘不了老師對我們嚴格的要求和“懲罰”……記得我四年級的時候,有一次因為胡老師詳細講解過了的一道題目,我還是粗心做錯了,于是被老師罰抄題目及解答一百遍,這個題目加解答一共有一百多個字,因為還有其他作業需要完成,我只好課間抄,放學也抄,白天抄,晚上也抄,一共抄了五天才完成,當時我的心中覺得好委屈,認為老師實在、太沒有人情味了,就算我錯了,你把我狠狠地罵一頓,罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎,卻讓我抄了整整五天!我心中好恨啊!從那以后,不管是上新課,還是習題講解,我都再也不敢開小差或隨意應付了,當然也沒有再被罰抄過。現在回想起來,如果沒有老師的嚴格要求,怎么會有我的`好習慣的養成呢!如果沒有老師的“不近人情”,怎么會有我的好成績呢!我現在才真正理解古人說的:嚴師出高徒啊!師恩難忘!我感謝老師教會了我閱讀、寫作,教會了我解方程、求面積,引領我們走進神秘的宇宙與自然,教導我們在人生道路的起步之初學會做人處事。
還忘不了,忘不了同學!忘不了同學在同學錄上留下的祝福,忘不了同學之間深厚的友誼,忘不了每天進教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案,可我總是要和我最好的朋友——“她”對完答案才感覺踏實。有時,我們的結果都一樣,當我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時,我們就會相視而笑:“哈哈,英雄所見略同啊!”有的時候,我們的答案不同,常常會各抒己見,有時還會為堅持自己的見解而爭得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。(王老師不要怪我們啦)
六年精彩的校園生活,是我心中最難忘的時光!我感謝老師的嚴格和慈愛,使我健康地成長!我感謝同學的關懷與幫助,讓我收獲了深厚的友誼!
難忘師恩,難忘同學,難忘的小學生活!
難忘的小學生活作文 篇3
匆匆忙忙中,我們要畢業了,回想起以前的小學生活,真像一塊調色板呀!
窗外微風吹動,葉子發出嘩嘩的響聲,伴隨而來的記憶使我心情愉快。在這六年中,有酸甜苦辣咸,有紅黃藍綠橙,都是我們經歷過的。
在體育課上,我們活潑亂跳,玩的瘋瘋火火,開開心心;在做課間操的時候,我們整齊而豐有節奏,鍛煉著自己的身體;在游玩的那段時間,我們成群結隊,觀賞著大自然的美麗風光……
雖然說,我們待在學校的時間已經不長了,但這段記憶卻永遠留在我們的腦海中。小學生活有煩惱,也有困惑;有討厭,也有氣憤。有的時候,你會特別厭倦小學生活,就覺得它是魔鬼,也是敵人,恨不得把它撕成粉碎,但有的時候,你也會特別喜愛小學生活,就覺得它是糖果,它是蜂蜜,真希望把它一口吞掉,變成屬于自己的一部分。所以說,小學生活是多么的`難忘呀。回想昨天的記憶,想象明天的到來,就像鳥兒告別家鄉,飛向廣闊的天空。
記得六一文藝匯演的那天下午,全班同學都坐在班級收看節目,一想到這是我們過的最后一次六一兒童節,一想到我們已經到了畢業季,不免有點傷心和失落,可過節日嗎,一定要過的快快樂樂,所以我們的笑容很快又洋溢在臉上了。看到好笑或有意思的節目,我們會哈哈大笑并相互討論;看見跳舞和合唱的節目,我們會手舞足蹈的模仿起來;發萌娃或小帥哥時,女生們都會情不自禁的大叫起來,使我覺得她們在犯花癡……總之,這些點點滴滴都會深深的印在我的腦海里,讓我細細的回味。
夜深人靜,窗外下起了毛毛細雨,不時打在窗戶上,我的心情就像這微風中的雨點一樣,久久不能平靜,因為我有一大堆話,想要表達……
難忘的小學生活作文 篇4
忘不了,親愛的同學!忘不了,我們的情誼!更忘不了我們朝
夕相處的時光。回首我的小學生活,如一段絢麗的彩虹,永遠掛在我記憶的時空里。
上午第四節課,教室里靜極了,老師板書的“沙沙”聲如一首動聽的樂曲回蕩在屋中,窗外小鳥的“喳喳”聲像樂隊的伴奏飄入教室。可就在這時,窗外閃過一道煞白的光,不遠處響起了雷的`怒吼,大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。
下課鈴響了,同學們成群結隊地沖向了食堂,而沒帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門口,我不時抬頭看看天,心中不禁抱怨道:都到秋天了,還下這么大的雨,而且恰好是在吃午飯的時候,真是太倒霉了!屋檐下一只孤零零地小鳥正在不斷的梳理著自己被淋濕的羽毛,寒冷的風吹得它不停地顫抖。看到這個情景,我的心中立刻升起同病相憐的感覺,委屈的眼淚就要奪眶而出。
突然,一把雨傘出現在我的頭上,一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭,我回頭一看,原來是我的同學依依。“剛才有點不舒服,就下來晚了。我們一起走吧!”“哦,我想起來了。你發燒了,老師不是說讓你在班里休息,一會兒給你送飯嗎?”我恍然大悟,急忙推辭,“你如果再淋到雨,病就會更重了。”可是她只是搖搖頭,硬是拉著我走了出去。
雨越下越大,風大聲吼著,秋天的樹葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著我,右手高高舉起雨傘,盡量地向我這邊傾斜著,雨傘像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面,風裹挾著雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著頭,嘴唇緊閉,拉著我不時躲避著地上的水洼,一路跑向食堂。寒風不時吹起她的頭發和衣角,把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己,把傘盡可能多的擋在我的頭頂上空,自己的半個身子卻露在外面任憑風吹雨打。
終于,我們走進了食堂,依依的半邊身子幾乎都被淋濕了,幾縷打濕的頭發貼在臉上,還不停地滴著水珠,嘴唇也露出了蒼白,她的全身都在瑟瑟發抖。看到這些,我不禁鼻子一酸,趕忙脫下自己沒被淋濕的外衣披在她的身上。
這時,窗外的幾聲鳥鳴引起了我們的注意,鳥兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著羽毛。我倆的心里一片火熱,再也感覺不到寒冷,窗外的秋雨好像也變得暖融融的。
回想起來,是那么的親切,那么溫暖。再見了,親愛的同學!再見了,美麗的校園!再見了,我的小學生活!我會將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。
難忘的小學生活作文 篇5
難忘班上同學一張張熟悉的笑臉.難忘那一同玩耍的伙伴.難忘那美麗的校園.更難忘那老師的諄諄教誨.難忘,一切都是難忘……
回想以前的小學生活,對我?一個即將畢業的小學生,面對人生的第一個轉折點,心里充滿了激動.
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境.我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰.我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起.讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業之即全部涌上了心頭,當我犯錯誤時,當我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴....千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學習,好好生活,好好做人......是的,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當我早晨輕輕的`走過校園,聽見校內傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學校,我戀戀不舍.但我清楚的知道,那將是我另一所母校.
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學生活......
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