【推薦】寫想象的作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫想象的作文 篇1
假如我是一輪明月
假如我是一輪明月，一輪皎白的月亮。我沒有太陽(yáng)的耀眼，也沒有群星的璀璨。我的光芒來(lái)自太陽(yáng)，如果沒有太陽(yáng)，我只不過(guò)是一顆毫無(wú)用處的恒星罷了……
入夜，由于剛下過(guò)雨不久，街道尚未干透，樹葉上的盈滿露珠，天邊布滿藍(lán)黑色的云朵，仿佛是誰(shuí)給天空潑了墨似的。漸漸，烏云越來(lái)越少。終于，露出來(lái)明亮的笑臉。灰暗中，我悄悄爬上枝頭。凝聽孩子們可人的微笑。
月色朦朧，是誰(shuí)在動(dòng)人的歌唱？啊，原來(lái)是一個(gè)年幼的娃娃在唱《冰糖葫蘆》，真是可愛。
夜深了。我照亮了清幽的河水，輕撫著大地的一切事物。放眼望去，眼前景物似一幅深色的'水墨畫，美極了！
我凝視著大地，看見了人們正坐在花叢中，仰望著璀璨的天空。忽然，我好似聽見一個(gè)小女孩天真地說(shuō)：“媽媽，你看月亮好圓好大啊，就像一個(gè)大盤子，我真想把它拿下來(lái)看看呀！”孩子邊說(shuō)邊指著天空，我露出了會(huì)心的微笑。那邊，一群人們?cè)谠鹿獾恼找拢瑖鸲烟鹆宋鑱?lái)，好是熱鬧。
慢慢地，天快放晴。我又站了一晚上的崗。不過(guò)，既然讓別人快樂(lè)了，自己當(dāng)然更開心。天空中蒙上了一層薄薄的霧，仿佛披上了一塊美麗的白紗布，使夜顯得更加富有神秘感。天漸漸亮了……
我用來(lái)自太陽(yáng)的光為人類照亮夜路，為人類帶來(lái)了一絲黯淡的光芒。我并不自卑，因?yàn)槲抑溃@是我最大的心愿。
寫想象的作文 篇2
我是一顆氣象衛(wèi)星。在很久以前，有很多專家組成的科研團(tuán)隊(duì)在航空基地研發(fā)了我。他們嘔心瀝血，廢寢忘食的努力探索，反復(fù)嘗試，終于找到了可行的方案。然后對(duì)尚在雛形中的我進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)地安裝，我的身體漸漸成型，完整。當(dāng)最后一個(gè)零件裝上后，我終于可以飛天了。
隨著火箭的一層層分節(jié)，我的內(nèi)心也無(wú)比的興奮，終于可以翱翔在天空中，為人類做出貢獻(xiàn)了。
火箭發(fā)射很成功，我落在應(yīng)有的軌道上，用我的攝像頭來(lái)拍攝地球表面的云層漂浮，把這些通過(guò)微弱的信號(hào)傳導(dǎo)給地球的氣象工作人員。告訴他們大氣的運(yùn)動(dòng)，好對(duì)最近時(shí)間段的天氣情況做出精確的預(yù)報(bào)，為人們的出行和工作方便提供有利的支持，同時(shí)也減少了人們因氣象災(zāi)害而帶來(lái)的損失。
看到人們因?yàn)槲业拇嬖诙芤妫腋械綗o(wú)比的驕傲與自豪，真希望就這樣永遠(yuǎn)的為人類服務(wù)下去。可我的能力終究有限，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.工作，我的零件磨損嚴(yán)重，電量也即將耗盡，我的作用也越來(lái)越小。直到那一天，我的電量徹底用完了，不僅不能繼續(xù)工作，恐怕回地球都成了一種奢望，看來(lái)我只能在那虛無(wú)縹緲的天空中黯然度余生了。
可是沒想到失去作用的我們卻造成了很大的危害。我們肆無(wú)忌憚地飄在空中，干擾了信號(hào)的傳導(dǎo)，因?yàn)樵谔罩兴俣葮O快，我可以達(dá)到6-7千米每秒的速度，僅僅只有10克的垃圾就可以產(chǎn)生巨大的力量，能在瞬間擊穿面前的任何障礙物。如果真的撞到其它衛(wèi)星和飛船上，那后果將不堪設(shè)想。風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)可避免的存在，而我們終究是身不由己，只能帶著滿心的無(wú)奈與不安等待命運(yùn)的安排。
突然有一天，我聽到了咚的一聲巨響，我蘇醒了過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)火箭放出一張大網(wǎng)，一下子將我網(wǎng)入其中。讓我大吃一驚的是，網(wǎng)中竟有許多我認(rèn)識(shí)的伙伴，有天文衛(wèi)星，通訊衛(wèi)星，軍事衛(wèi)星等等。我心里正在納悶他們的用意，突然，火箭將我們包裹起來(lái)，開始飛行了起來(lái)。過(guò)了一陣兒，我們開始著陸。接著，走過(guò)來(lái)了一隊(duì)科學(xué)家，他們把我們帶入實(shí)驗(yàn)室，用機(jī)械拆開，我感到一陣劇痛，隨后就暈倒了。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我才知道了我已經(jīng)回到了我的家鄉(xiāng)地球。我終于回來(lái)了！這里的環(huán)境有了很大的改善，到處充滿了鳥語(yǔ)花香，科技更是進(jìn)步飛快，和我走之前有很大的不同。而我身上的破舊的零件已被統(tǒng)統(tǒng)換掉，整個(gè)人煥然一新。更讓我開心的是，科學(xué)家們說(shuō)我還能繼續(xù)升天，再為人類造福。
寫想象的作文 篇3
我離開學(xué)校已經(jīng)有20多年了。今天，我想起了這座即美麗又快樂(lè)的學(xué)校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門口，突然有一朵電子花兒搖著頭對(duì)我說(shuō)：“曹竹君同學(xué)你好，歡迎你回來(lái)。”，還跟我招了招手。奇了，真奇了，它怎么知道我的名字呢？哦，原來(lái)是科技的發(fā)達(dá)又上了一層樓了。
走進(jìn)門口，一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的花開滿了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵，對(duì)它說(shuō)：“我要去讀書大樓。”一轉(zhuǎn)眼，我來(lái)到教室門口，忽然聽到親切的'聲音：“請(qǐng)進(jìn)，歡迎曹竹君同學(xué)進(jìn)入教室。”這時(shí)，教室的門敞開了。我跨步地進(jìn)入教室，哇，好寬敞啊！好明亮啊！里面有好多電子書呢，你想要看什么樣的書就有什么樣的書。現(xiàn)在每個(gè)教室最多坐10個(gè)同學(xué)。他們的桌子好大好大，這邊放電腦、電視，那邊堆著各種各樣的書，你可以隨手翻看。還有你想到轉(zhuǎn)到哪個(gè)方向，只要對(duì)椅子命令一下，它立刻飛快地轉(zhuǎn)到你指定的位子。
最美的要數(shù)運(yùn)動(dòng)區(qū)了。看！這游泳區(qū)是不是非常神奇的，不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個(gè)按扭，冬天時(shí)，你按一下紅色的，溫暖的水就會(huì)讓你一直想停留在游泳池中……，運(yùn)動(dòng)區(qū)還有跑步場(chǎng)地，只要你的腳跑酸了，你就坐在那兒，會(huì)自動(dòng)地幫你按摩。還有那沙灘呢，在沙灘上可好玩了，可以玩排球、騎自行車……，當(dāng)你玩的滿身是沙時(shí)，只要把你的手放在水池中，霎那間，只要是骯臟的地方都會(huì)干干凈凈。
這就是我心中未來(lái)的學(xué)校。
寫想象的作文 篇4
未來(lái)的房子會(huì)是怎樣的呢？未來(lái)的房子可能是變化無(wú)窮的；未來(lái)的房子可能是千姿百態(tài)的；未來(lái)的房子可能是千奇百怪的······我想象未來(lái)的房子是這樣的：
未來(lái)的房子有一個(gè)特殊的房間。這個(gè)房間既不是書房，也不是臥室。這個(gè)房間是"控制室'。里面有五個(gè)按鈕——紅色，黃色，紫色，藍(lán)色和綠色。
按下紅色的按鈕，房子就會(huì)出現(xiàn)你事先設(shè)計(jì)好的東西，這個(gè)功能就是"裝修功能"。它能根據(jù)從電腦中設(shè)計(jì)好的模樣來(lái)對(duì)房子進(jìn)行裝修。當(dāng)然了，它還有吸塵設(shè)備，把在裝修的過(guò)程中產(chǎn)生的大量垃圾合多余的材料都吸走了，那些材料會(huì)加以回收。
按下黃色的按鈕，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人——“管家機(jī)器人”。他有許許多多的功能，可以幫你做任何事，還能幫你做飯。你可以用手機(jī)操控它，預(yù)約一個(gè)時(shí)間，當(dāng)你回到家就能享用美味的膳食。
按下綠色的按鈕，就會(huì)自動(dòng)開啟“太陽(yáng)能系統(tǒng)”。這個(gè)裝置能讓屋頂上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)一塊較大的太陽(yáng)能芯片。這種芯片能在有太陽(yáng)，并且太陽(yáng)猛烈吸收太陽(yáng)能。這樣在停電的情況下，可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電，這樣就不怕停電的問(wèn)題了。
按下來(lái)藍(lán)色的按鈕，房子的屋頂就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)像直升飛機(jī)的螺旋槳，然后房子啟動(dòng)平衡系統(tǒng)，讓房子平衡的.飛行。這個(gè)裝置就是“飛行裝置”。如果你想去旅行，又想在家那么快活的話，那就用這個(gè)裝置吧！
按下紫色的按鈕，整座房子就會(huì)進(jìn)入“防盜設(shè)置”的裝置。在你睡覺時(shí)防盜。如果有不幸的強(qiáng)盜光臨的話，設(shè)備就會(huì)對(duì)強(qiáng)盜用刑。這裝備絕對(duì)是一流的“防盜高手”！
未來(lái)的房子真是變化多端，千姿百態(tài)呀！
寫想象的作文 篇5
小猴飛飛是個(gè)見多識(shí)廣的小動(dòng)物。
一天，它帶著好朋友小熊白白到公園玩。小猴飛飛玩得得意忘形，在公園里東看看、西望望。一會(huì)兒跳到柳樹下，一會(huì)兒蹦到石頭上。小熊白白見了，急忙說(shuō)：“快走吧！快走吧！”小猴飛飛才一蹦一跳地走到白白的身邊。
它們往公園的亭子走去。飛飛跑得快，它仿佛球一樣地竄了上去。可小熊白白走得慢，只好在后面跟著。白白走上亭子一看，十分生氣。原來(lái)，飛飛太高興了，便把自己當(dāng)成了孫悟空的徒弟孫小圣，學(xué)著孫悟空的'樣子，在柱子上寫了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。白白立刻把飛飛從柱子上叫了下來(lái)，批評(píng)了飛飛，飛飛紅著臉說(shuō)：“我再也不這樣了！”。
寫想象的作文 篇6
隨著時(shí)光的流逝，科學(xué)技術(shù)也在日新月異地飛速發(fā)展，人類學(xué)會(huì)了克隆，如果我會(huì)克隆，我一定要克隆一個(gè)“健康”的地球。
21世紀(jì)，人類急劇暴增；隨著機(jī)動(dòng)車和工廠的增多，空氣被污染，常常引起沙塵暴、酸雨……大氣層被破壞，毒辣辣的陽(yáng)光直射大地；樹木無(wú)節(jié)制的被砍伐；世界上各種資源、動(dòng)物、植物已瀕臨滅絕……這些現(xiàn)象說(shuō)明地球已被人類摧殘得面目全非。人類在把大面積的森林、田園變成了高樓大廈時(shí)，他們不知道，自然危害正向他們逼近。
現(xiàn)在的我已在國(guó)際科研小組工作。今天，我在開會(huì)時(shí)向大家提出了我苦苦思索后的一個(gè)設(shè)想：克隆一個(gè)“健康”的地球。早上，我還擔(dān)心能不能通過(guò)，現(xiàn)在大家都拍手叫好，一致通過(guò)。
得到允許，我組開始忙碌起來(lái)。采集現(xiàn)在地球上的各種資源、各種克隆地球所需要的基本物質(zhì)，如：水、土、動(dòng)植物……經(jīng)過(guò)—個(gè)月的努力，我們終于復(fù)制了一個(gè)小地球，晶光透亮的，而且這個(gè)地球和現(xiàn)在的'地球相比，將來(lái)的壽命一定會(huì)更長(zhǎng)。我們幫小地球作了一系列的檢查掃描、計(jì)算、測(cè)量……這個(gè)新地球和現(xiàn)在的地球的結(jié)構(gòu)一模一樣。一天一天過(guò)去了，新地球終于“長(zhǎng)大“了，科研小組幫它作了最后的檢查：空氣清新、溫度合適、資源豐富，分布廣、動(dòng)植物多……得出結(jié)論：一切正常。然后我們把它送到太空。現(xiàn)在的地球上大多數(shù)人已搬到新地球上居住。新地球上陸續(xù)出現(xiàn)了高樓大廈、公園、森林……
樹林吸掉二氧化碳，排出氧氣，人們呼吸新鮮的空氣，延長(zhǎng)了壽命。現(xiàn)在人們都自覺保護(hù)環(huán)境。我們?cè)诖笃聊豢吹轿覀兂晒螅瑐�(gè)個(gè)歡呼雀躍。
舊地球減去了負(fù)擔(dān)，也慢慢地變成了以前的“健康”。我望著兩個(gè)人類的“家”，不禁露出欣慰的笑容。
寫想象的作文 篇7
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么樣呢？真的難以想象。
看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當(dāng)我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了”這時(shí)，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……
一個(gè)4歲的小孩如果被家長(zhǎng)狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長(zhǎng)我是不會(huì)打罵我的孩子，那種委屈我感受過(guò)，我不想再附加給我的孩子，那樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的太累。
另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會(huì)怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，打算好好獎(jiǎng)勵(lì)他，但我停止了，這樣獎(jiǎng)勵(lì)他他會(huì)不會(huì)認(rèn)為媽媽只知道用錢來(lái)解決問(wèn)題呢？過(guò)了一段時(shí)間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來(lái)了，我的怒火又重新燃燒了起來(lái)，本來(lái)要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺得暴力只會(huì)讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶貝，媽媽當(dāng)然會(huì)疼愛他，可是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤家長(zhǎng)又會(huì)怎么做呢？
假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)做的很好，多理解孩子的.感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。
假如我是家長(zhǎng)我還會(huì)怎么樣呢？
寫想象的作文 篇8
20xx年，我?guī)е业膶O子去N世紀(jì)小學(xué)報(bào)到，該校校長(zhǎng)——胡校長(zhǎng)正好和我們順路。“胡浩宇！”我的同學(xué)竟是校長(zhǎng)！“您是”看，他還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！“李”我提醒了他一個(gè)字。“哦，是你呀！是什么風(fēng)把你給吹來(lái)了？”他問(wèn)，“我孫子來(lái)你這上學(xué)。”我答道，“祖爺爺”小家伙又開始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀參觀咯！”
“啊！”我大吃一驚，原來(lái)以前的長(zhǎng)方形教學(xué)樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁(yè)”之間的間隔，一個(gè)就是一層，左邊是教學(xué)樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對(duì)我小聲說(shuō)：“有時(shí)食堂也對(duì)外開放——賺小費(fèi)！”
“園長(zhǎng)，在哪玩？”我孫子問(wèn)，“我不是園長(zhǎng)，是校長(zhǎng)。你問(wèn)我在哪玩？在這玩！”只見胡校長(zhǎng)從口袋里取出一個(gè)手掌大小的遙控器，在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個(gè)鍵，“丁冬丁冬冬冬冬”的音樂(lè)響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會(huì)停一下，好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了，還沒上課的.話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息。“小呀么小二郎，背”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊(duì)返回教室上課。
胡校長(zhǎng)又帶我們來(lái)到我孫子被分到的極優(yōu)班一（5），可是當(dāng)我查看課程表時(shí)，卻又大吃一驚：“怎么沒有體育課？”胡校長(zhǎng)笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動(dòng)課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測(cè)試，關(guān)系到你家長(zhǎng)對(duì)孩子”“原來(lái)如此！”
最后，胡校長(zhǎng)問(wèn)我，要如何打廣告。我說(shuō)：“科技創(chuàng)新N世紀(jì)，世紀(jì)永遠(yuǎn)歡迎您！”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請(qǐng)進(jìn)來(lái)參觀了！
【寫想象的作文】相關(guān)文章：
寫想象的作文08-18
熱門寫想象作文01-17
寫想象的作文(熱門)01-12
寫月亮的想象作文12-06
寫小學(xué)想象作文02-16
寫小學(xué)想象的作文01-31
寫想象的作文300字02-09
寫想象的作文精選[7篇]02-04
寫月亮的想象作文5篇12-18
寫想象的作文精華【3篇】01-12