（薦）天使與惡魔作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的天使與惡魔作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
天使與惡魔作文 篇1
事實上他們曾經(jīng)都是神的孩子，都是躺在一起的兩個兄弟，但是就是因為在睜眼看父母時，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看見了蝙蝠，于是他有了血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還有那代表著自己那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見他似乎就看見了絕望，破滅，死亡；天使看見了鴿子，于是她就有了碧藍的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著和平的雪白的翼，看到她，感到的是幸福，快樂，希望，和平與生命的延續(xù)……
就這樣，上帝繼續(xù)的養(yǎng)育著他們，不記后果的，畢竟他們都是他的孩子呀。隨著時間的流逝，兩個孩子不斷長大，期間作為天使的姐姐總是保護著弟弟，想和他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠離，作為惡魔的弟弟也就一人玩耍，姐姐只能無奈地嘆氣，上帝也只能微笑著說這是“命運”。
人類是同樣的.，在成長的過程中，父母就充當著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”。反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當“惡魔”的份兒了。
所以我希望，世間都充滿著幸福、快樂、美麗、和平，也希望各位“上帝”都能將自己的孩子培育成“天使”，并非惡魔……
天使與惡魔作文 篇2
一個天使去凡間的時候發(fā)現(xiàn)了惡魔。
開朗的天使溫柔的問：“你是墮落的天使吧，你很孤獨，對嗎？”惡魔聽見了這柔情似水的聲音，回過頭看到了眼前的天使——雪白的長發(fā)、綠色的`眸子、優(yōu)雅的姿態(tài)，惡魔只是點點頭，眼神里露出了凄涼和冷酷，天使坐在他旁邊：“我叫萱，你叫什么？”惡魔輕輕的說了聲：“雨”。
他們兩人靜坐了許久，惡魔突然開口說道；“一個天使，怎么可以和惡魔扯上關(guān)系，你快走吧！”天使說：“不要，我對那個不在乎，我不想再次讓你感到孤獨，而且你只是因為幫助人類而成為惡魔的。”惡魔聽完這個話說：“你說的“再次”是什么意思？”天使說：“在我們成為天使之前的事啊，我來喚醒你的記憶吧！”惡魔被喚醒記憶后，想起了他和天使萱是青梅竹馬，后來在他要表白的那天，萱搬家了，他感到萬分孤獨，來到雨和萱常來的海岸，卻不慎被大浪卷進海里，后來轉(zhuǎn)世變成了惡魔，萱知道消息后，開始體弱多病最后不幸病逝，轉(zhuǎn)世變成了天使，惡魔被喚醒記憶后搖了搖頭想保持鎮(zhèn)定。萱笑了，說：“這個動作和以前還是沒有變。”惡魔眼角流出了一滴淚，抱住了萱，說道：“都是我害了你！”萱撫摸著雨的背，輕輕說：“這不是任何人的錯，這是命運的安排。”雨放開萱，說道：“我們已經(jīng)不能在一起了，因為惡魔和天使是兩條永不相交的平行線。”萱說：“那么我們就改變命運吧，不要讓今生也隨風而逝。”雨默默的點點頭。
之后，他們每天都快樂的在一起，雨也變的開朗了起來。一天，萱突然哭著對雨說：“如果我不存在了的話，你就去找一個叫幽的惡魔，她也是我們兒時的朋友，你們要幸福的在一起，知道嗎？”雨開始變的低落，大喊道：“說什么傻話，我會守住你，不會讓你不存在的，如果我不是墮落的天使而變成的惡魔，我們同是天使的話該有多好！”萱說：“我也在幫助人類，被貶為墮落天使。”說著她的頭發(fā)、衣服、翅膀都變成了紫色，她變成了惡魔，雨很驚訝，萱卻平靜地說：“這樣就都是惡魔了，被一起扔進天池也可以吧！”雨說：“傻瓜，扔進天池就會連靈魂也消失不見，你想徹徹底底的死嗎？”萱說：“我喜歡你，死在一起又怎么會在乎，讓我眼睜睜看你被扔進天池，我又怎么能做到？”雨抱緊了萱說了聲：“我喜歡你，生生世世生死相依。
在被扔進天池的時候，他們都消失不見了，一個女神卻很憐憫他們，用自己的力量把二人化作兩只蝴蝶。叢林深處，二只紫色蝴蝶相依相隨。
天使與惡魔作文 篇3
天使是純潔善良的代名詞，惡魔是黑暗邪惡的象征。他們仿佛是生死仇人，不能共存，但他們卻在同一個人身上完美融合。她是誰呢？她就是我的四妹——浠。
嬌小的個子，白暫的皮膚，瀑布似的長發(fā)被橡皮筋扎起來。有的人一見她，就把她定為可愛的`天使；可又有誰知道，她什么時候會散發(fā)她的惡魔因子呢？
這一天的體育課，蘇老讓我們女生去打籃球。“第一排誰是班干部？”蘇老看著沒有一點兒動靜的一排，問道。于是，小四——浠很不幸的被她的兩位姐妹推進了‘火坑’。
籃球拿來了，浠極不情愿地走上前去，小聲地抱怨道：“文藝委員管籃球，這算個什么事兒嘛！”我極為同情的拍了拍她的肩，可心中也有點兒幸災樂禍。“小四兒，來打一下嘛！”大姐在那邊的籃球架旁招呼道。一投。哦！沒進！沒事兒，我們繼續(xù)聊天。“啊！”小四還沒反應過來，就“砰！”的一聲，被球砸到了。她的三姐‘幽’在一旁落井下石；“文藝委員管籃球，文藝委員打籃球，文藝委員被球打。”我們聽了，也笑得彎下了腰。此時的浠，就像一個受委屈的善良天使，無辜得很呢！
再可愛的天使，也有化身為惡魔的時候。現(xiàn)在，帶上照相機，我們一起去‘偷拍’吧！
“‘打不死的小強’，你給我站住！”在教室中，響起了一陣驚天地、泣鬼神的尖叫。我不以為然地掏掏耳朵，神定自若得走進去。果不其然，教室中正上演著一場“貓抓老鼠”的鬧劇。哦？你想知道誰是貓？誰是老鼠？那好吧，讓我來告訴你吧！貓的扮演者，正是我的四妹——浠；老鼠嘛，不用說也知道是倪強嘍！“倪強，把書給我撿起來！”浠，這時就像一個發(fā)怒的惡魔。“不撿，你能把我怎么辦？”倪強此時的處境，讓我十分同情。
下一秒，浠就化身為終極惡魔了，一連串的‘武功’使了出來。“九陰白骨掌”、“分經(jīng)錯骨手”。現(xiàn)在，我們的耳邊只能聽見倪強的鬼哭狼嚎了。
“啊！不好！被浠看見了！我得逃命啊！”我抓起本子就開溜。“你才是惡魔呢！快點改掉！”浠在后面窮追不舍。“救命啊！浠，我可是你二姐呢！我惹不起，我躲還不行嗎？各位，再見啦！”我極其不雅的逃命去了。
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