以感動作文600字(必備)
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以感動作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
以感動作文600字 篇1
秋天，秋高氣爽，果兒成熟，大地披上秋裝，正是豐收的好季節。
大家都忙來忙去的，當然我家也不例外，爺爺，媽媽種了些香菇。一天，多了摘十幾筐少了四五筐。
這一天清晨，天蒙蒙亮，我就聽到有人在說話，起來一看，原來是爺爺、奶奶。我滿懷好奇的問：“爺爺，奶奶你們起得這么早干嘛?”“早起的鳥兒有蟲吃。”奶奶回答到。我才明白爺爺、奶奶起這么早的用意。說：“你們是去摘香菇吧!算我一個。”奶奶說：“好，但是必須聽話。”我點了點頭。
我們來到香菇棚里，奶奶因腿疼不能站太長時間，所以就坐在椅子上干活。我因技術不太好，就只能幫奶奶的按摩讓她放松放松。那一瞬間我看見奶奶的手那么的粗糙，那么的干燥，我說：“奶奶您的手為什么會這么粗糙?是不是因為干活太多，太累了呀?”她說：“沒事，每年這個時候就會這樣。”其實我知道她是為了不讓我傷心才這樣說的。
回到家中，我給奶奶端了洗腳水，幫助她洗了腳，因為我知道她干了一天的活肯定累了。夜漸漸深了，我漸入夢鄉。而這時他們正在昏暗的.燈光下剪香菇。不一會兒，我被那聲音吵醒了。我看著爺爺，奶奶那模糊的背影。一陣冷風襲來，爺爺奶奶打了個寒戰，但手中的剪刀仍在飛快的舞動。看到這景象，我的眼淚不知不覺涌了出來。奶奶聽到動靜走了過來，看到我的淚水，用她那粗糙的大手輕輕的撫摸著我的頭連說：“不怕!不怕……”。
爺爺奶奶謝謝你們給了我幸福的生活，給了我無盡的幫助。為了讓我安心學習無后顧之憂，你們默默的為我付出了多少，我要發奮努力專心學習報答你們。
“爺爺、奶奶我永遠愛你們!”
以感動作文600字 篇2
那天中午，放學鈴聲一響，咕咕地叫個不停的肚子就“命令”我急忙向家跑去。到家一進院，我就徑直走進了廚房，趕緊揭開鍋，一看，里面空空的。“唉，媽媽也真是的，人家都快餓死了，怎樣連飯還沒做？”我發著牢騷，氣呼呼地走出廚房。這時，奶奶從外面迎過來說：“快去地里給你媽送點早上剩下的吃的。你媽在田里中午不回來了。”“噢，明白了。”我應了聲，雖十分不情愿，但還是裝了幾個涼饅頭，灌了一壺水，向地里走去。
天好熱呀！太陽好像把自我的熱能全部灑向了大地。河邊的柳樹都垂頭喪氣地垂著頭；知了在不停的叫，好像在極力發泄自我不滿的情緒。來到地頭，我滿頭是汗地拎著干糧和水壺向田野里慢慢走去。突然，我抬頭向前方一看，我的.腳步停住了，心頭猛的一顫，好像有一股巨大的力量把我定在了那一瞬間。
烈日下，那片黃土地上，一個熟悉的瘦弱的身影，正舉著笨重的鐵耙，使勁地揮舞著。烈日炎炎，田里“噗噗”地飛起一縷縷塵煙。離那么遠我都仿佛聽見她厚重的喘氣聲。但那身影又顯得那么堅強，一次又一次地揮動著鐵锨，那么用勁，那么堅決地向土地砸去。不知什么時候，我的視線模糊了，手一抖，裝饅頭的兜掉在了地上。我趕緊撿起來，檫干臉上的不知是汗水還是淚水，向媽媽走去。
近了，更近了。我看到媽媽臉上汗如雨下，衣服早已被汗水浸透了，媽媽急促的喘息聲更大了。我努力把自我鎮定下來，叫了一聲：“媽，我給你送飯來了。”媽媽轉過身，看見我，微微地笑了一下。我遞過去干糧，順手搶過鐵锨“媽，讓我來！”但是，她不肯，硬是把鐵耙搶了過去：“快回去吧！做點飯，和奶奶一塊吃。”
我又懇求地叫了一聲：“媽———”
“回去吧，你還要上學呢！”
我無可奈何地望了媽媽一眼，視線又模糊了，便趕緊轉身往家走去！不知為什么，我感到腿沉，腳重，走得很艱難，很慢很慢……腦子始終浮現那令我感動一輩子的瞬間：烈日下，那片黃土地上，一個瘦弱的身影正使勁地揮舞著笨重的鐵耙……
以感動作文600字 篇3
推開班級的大門，就看見了講臺上一個畫滿愛心的募捐箱，黑板上用藝術字寫了幾個大字：只要人人都獻出一點愛，世界就會變的更美好。還給教室好好的打扮了一番，像一個落落大方的美少女，給人一種煥然一新的感覺。
張燕是一個很文靜的女孩，可有文靜的太文靜了，簡直就像是一個被巫婆施了魔法的公主。如果不是無意間從老師那聽說的話，我們還不知道她的家境呢。原來張燕是一個單親家庭的孩子，可爸爸一點兒也不愛她，天天喝完酒就打她。后來，爸爸在一次意外中，不幸身亡了。親戚們都說她是一個掃把星，也不愿收留她。
鄰居張奶奶見她可憐就把她收留了，奶奶為了供她讀書，撿破爛，擺攤子，想盡辦法弄錢供她讀書。知道著些后，我腦子里萌發出一個念頭，鼓舞全班來給張燕捐款。我去征求老師的意見，老師也點頭同意了。
等到同學們都到齊了，班主任李老師走了進來，一臉溫和的看著我們，對我們說：同學們，相信大家都已經知道張燕家的事了吧，今天，我們要用實際行動來幫助她。說完，教室便像炸開了的鍋，同學們討論著，漸漸的愛的奉獻；響了起來，同學們陸陸續續的走向講臺，有的同學手里拿著自己剛得到的獎品，有的同學拿著錢，還有的同學拿著漂亮的練習本。看著臆見件物品投進募捐箱，老師欣慰的笑了，在教室里，我仿佛聞到了愛的氣息。張燕的'眼睛上蒙上了一層水氣，我知道，那是感動的淚水。好，現在讓大家用熱烈的掌聲歡迎張燕同學給我們講幾句話。張燕哭著對我們說：謝謝老師和同學，我本以為世界上除了死去的媽媽和奶奶，就再也沒有人來愛我，關心我了，可是，自從進了這個班級，我開始明白，原來，在這個世界上還有這么多人在支持我，關心我。我一定要好好讀書，不讓老師和同學們對我失望，我們全班都在那一刻感動的哭了。我知道，大家流的那是幸福的淚水。
我們全班在老師的帶領下唱起了愛的奉獻，歌聲和在30人的教室里回蕩，又沖出教室，散播到校園里的每一個角落，充滿全世界……
以感動作文600字 篇4
人的情感是所有生物中最復雜的，我就是一個情感復雜、特別容易被感動的人。
令我感動的事很多，但唯獨這件事，即使喝了“孟婆湯”我也不會忘。這是一件“年代已久”的事了。
那時我才三年級，個子還算高，老師很“欣賞”我“塊大”，于是，我光榮地當上了值周生。值周生開門時就要到校，我當然不例外，尤其是第一天當值。但老爸這個“貪睡蟲”愣是沒起來給我做飯。我沖著熟睡中的老爸吼了句“死老爸，就知道睡，干嘛不給我做早飯？”然后，也沒聽被驚醒后的爸爸說啥，就哭著沖出了家門。“哼！死老爸，不給我做飯，別想睡好……”我一邊騎著車一邊想著。當我火急火燎地趕到學校時，看到好多同學像故意氣我似的，正吃著熱乎乎、香噴噴的早餐。我的肚子開始不爭氣地“唱歌”了。我的心那個悔呀！那個傷呀！腸子好像都青了。
我很“敬業”，即使肚子在“唱歌”，我人堅持打立正，我要以飽滿的精神迎接每一位來校的學生和敬愛的'老師。
突然，我發現了一個“發光點”——那是不遠處老爸光光的頭頂，我從小摸到大的頭頂。這不是重點，重點是老爸車把上掛著——飯盒！老爸將飯盒取下來，跑到我跟前有氣無力的說：“閨女，對不起，爸爸發燒了，沒起來做飯，這是你最愛吃的宮保雞丁，趁熱吃了”。還沒等我開口，老爸就跨上八百年前就該報廢的電動車“飛”走了。我挺愛面子，忍著眼淚跑回教室，“嘩”我的眼睛成了兩條“瀑布”。打開飯盒，宮保雞丁蓋飯的香味直串進我的鼻孔。我一邊吃，一邊心安理得的苦。旁邊一句：“干嘛哭了？”，我說：“宮保雞丁太辣了”。
真沒想過，宮保雞丁蓋飯就淚水吃，那么香！
老爸老爸我愛你，阿彌陀佛保佑你，雖然你是“光明頂”，我依然一直愛著你。
以感動作文600字 篇5
在我們的生活中，在我們的學習當中，在一點一滴的小事中，我們隨時隨地都和真情溫存。讓我們一起去感受吧!
在我們的生活中，真情籠罩著我們：又一次，我生了點微不足道的小病，但爸爸媽媽卻很是擔心，硬要把我送往醫院。我跟他們說了，我沒事，這點小病不要緊。可他們終究放心不下，把我送到了醫院。在路上，他們一會兒問我的病怎么樣，一會兒問我要不要喝水，一會兒問我餓不餓。
看吧，在生活中的愛和真情無處不在，從一句微不足道的話中都能感受得到。在我們的學習當中，真情照耀著我們：
有一次，老師在黑板上講題，我在下面做小動作，沒有認真聽老師的講題。下課后，老師說：“你們把作業做好后才可以回家——把作業本交到我的寢室里去。”我心里想，你事滅絕師太啊，居然斷了我抄襲同學的捷徑啊。可又能怎么樣呢?只能怪自己。
看著同學們陸陸續續地去交本子，高高興興地回家，我都急得快哭了。正好老師從這里路過，發現我還在教室里，感到好奇，就進來看一下。我發現老師進來了，連忙站起來說道：“老師，這……我……老師看到我還在做作業，有不厭其煩地給我講題，直到我懂了為止。我把試題做好后，恭恭敬敬地說了聲謝謝，然后把本子交給了老師。老師對我和藹可親地說，快點回家，路上小心點。我含著幸福的眼淚跑出了校園。
看吧，在學習中的愛，從一句不起眼的'話，一件不起眼的事中體會出來的。
在一點一滴的小事中，真情溫暖著我們。親身體會如此，親眼所見亦然。
有一天，我坐車從刀壩去學校。在路途中，上來一位老奶奶，而車上擁擠不堪，更不要去想找個空位了。老奶奶在車上站著，一會兒前仰，一會兒后倒，讓人忐忑不安，提心吊膽。這時，一個二十多歲的青年起身把老奶奶扶到他的座位上，而自己只能站著，隨著車子的顛簸東搖西晃。車上的人看見這一幕，都投來了贊許的目光。
人間真情無處不在。
以感動作文600字 篇6
“感動”這一個詞，對于中國人來說，一點兒也不敏感。因為去年的5月12日14時28分06秒，中國四川的汶川、北川、映秀、都江堰……發生了里氏8.0級大地震，取名為汶川大地震。汶川地震局險遭一周年了，你們肯定想問：“他們現在過得好嗎？”
它們現在已經慢慢脫離了地震似的傷心，現在恢復的也差不多了，也可以說很好。許多人臉上雖然洋溢著笑容，顯出樂觀的`神情。但是，心中的陰影是揮去不了的。我們感動的是總理對地震人們的關懷：“只要有一線希望，我們就進百倍努力！：感動的侍衛地震做出貢獻的人們，但我們最感動的還是人民的子弟兵--解放軍。
是誰，用生命搭起了一座座平房？是誰，用生命送來了資源？是誰，用生命換來了廢墟底下的人們……？是他們，是他們，解放軍。當我看到屏幕上驚心動魄的一幕是，我流淚了，我被感動了。一位解放軍叔叔聽到一會孩子在叫著：”救命！救命！“雖然生硬不是很大，但他聽到了。他隨手拿了個錘子，敲擊著石頭，石頭在碎。他擔心孩子會被砸到，那該怎么辦？于是，他用兩只大手把石頭一塊一塊的搬走，石頭挺重，他搬得很吃力，雖然額頭上揮汗如雨，可他叫道：”孩子，別急，叔叔正在救你。“于是，又用兩只大手扒著泥，手指那先紅的虛一點一點的”溢“出來可他絲毫不在乎，經過解放軍叔叔的解救，終于使這位孩子獲救了。那位叔叔倒下了，可他還說：”救人最重要！“多么堅定，多么有力氣的話語呀！真是”軍民魚水情“.
啊，為了人民，用生命取拼，這是常人做不到的。的確，地震無情人有情，解放軍叔叔們，你們是最偉大的！
以感動作文600字 篇7
那一天，我和媽媽去總部購物，出了商場門才知天色已晚，我們快走緊趕來到了站臺，媽媽一手撐傘，一手提包。我緊緊地靠著媽媽的身子，母子倆在黑暗中心急火燎，等待回家的車。那天的天可真冷啊，雨中夾著雪粒，讓人覺得像在冰窟之中。站臺處等車的人寥寥無幾，大都瑟縮著身子，輕輕地跺著腳，翹首期盼車的'到來。
公交車緩緩地駛來，我一個箭步沖上去，媽媽在后，急急忙忙掏著包里的零錢。不知是天氣太冷了，手不靈活，還是車啟動得快，“當”的一聲，一個硬幣從媽媽手中掉到了車上，又“叮叮當當”調皮的滾落在車門的階梯下面。當時，車上光線昏暗，媽媽雙手又拎著東西，一時不知所措，只得著急地喊叫：“翔宇，幫我撿一下錢。”我從座位上站起來，踉踉蹌蹌地走向車門。這時，前面一位約六十多歲的爺爺起身了，我原以為他要坐到后面去，所以也沒特別留意。可是，我錯了，那位爺爺竟走向門去，一邊走，一邊連聲說：“我來撿！我來撿！”只見他毫不猶豫地彎下腰，把那個沾泥帶水的硬幣送到了媽媽的手掌里。天啊，那硬幣多臟啊！“謝謝啊，大爺！”聽得出來，媽媽這話里包含著驚訝，充滿了感激。那一刻，我的心被深深地感動了。感動，讓我的心微微一顫，那一刻，我感覺有一股莫名的暖流不斷沖擊著內心，沒想到一個素不相識的人，竟然主動彎腰幫媽媽撿起一個小小的硬幣。也許這就是文明、進步，這就是人類和諧，這就是快樂，這就是愛！
“舉手之勞，我們要做的還有很多！”雖然這只是一句廣告詞，但此時此刻，我才對這句話有所感悟，我真正理解了他的含義。這件事雖小，卻深深地印在我的心中。我以后要自己的“舉手之勞”去幫助別人。
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