軍訓的作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的軍訓的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
軍訓的作文 篇1
我參加過別開生面的運動會，也參加過激動人心的拔河比賽，卻從沒有參加過這樣難忘的軍訓。如今軍訓已經結束，但我們流的汗水，出的力氣深深的刻在我的心里。
我們的教官是一位很年輕，很剛毅的人，一看就是一個訓練有素的軍人，他對我們很和藹，就算是訓我們時也是笑瞇瞇的。
我們總共訓練了7天。7天，在訓練中的我們覺得很漫長，可如今回過頭來，卻覺得很短暫，其中讓我印象最深的是站軍姿，我記得那個下午很熱，太陽火辣辣地烤在臉上，我們還要站軍姿，教官在前面喊要領：身體立正，手的大拇指貼于食指的第二關節處，腳尖分開65度……我心里根本就聽不進去，想：這么熱的天，還要站軍姿，雖然才站15分鐘，可我覺得比1小時還長。想著，我就活動了一下腳，教官點了我的名字，我看了一眼教官，吐了吐舌頭，現在我知道了，讓我們站軍姿是為了讓我們骨骼發育好，不彎腰駝背，更有精神。
令我印象深的還有很多：和教官一起學軍歌，和教官一起參加拔河比賽……
當教官要走的.那一刻，我們班的同學流淚了，7天的時間令我們與教官之間產生感情，分別后不知什么時候才能再見面，何況，他為了我們練的更好，把嗓子都喊啞了。
當我們初中畢業時，再回相起七年級軍訓的那一刻，會永遠忘不了那頂著烈日培訓我們的教官和齊心合力為集體爭光的同學們。
軍訓的作文 篇2
朝陽溫柔地撒下第一縷似有似無的光暈，原本安靜的城市被喚醒，又一次變成了幅生機勃勃的樣子。新的一天拉開了序幕，不知我們在軍訓時有沒有偷懶呢？
答案肯定是否定的，操場上元氣滿滿的口號聲就是最好的證明。噓！聽，那最響亮的口號是從哪兒傳來的？不用想，保準就是我們！
今天是會操表演的成果展示時間，每個班都嚴陣以待，似乎只等著一聲令下就準備最后的沖鋒。
主席臺前，我們排著整齊的隊伍，個個如一尊鋼鐵巨人般佇立著，靜，令人發悸的寂靜。只有樹上的鳴禪還在不識趣地喧嘩聒噪著，與此情此景顯得格外突兀甚至是格格不入。刺目的太陽依舊肆無忌憚地發泄著它的苦悶，熱情地招呼著我們，火辣辣的陽光吐出“火舌”，瘋狂炙烤著大地。整個操場仿佛成為了一個天然的燒烤架爐。展現最好的班級風采，為了同一個目標，奮戰！
在翹首以待中，檢閱開始了。大家坐在被太炙烤得發燙的地板上，絲毫沒有怨言。為數不多的空氣仿佛都被熱浪蒸發掉了，整個世界似乎只剩下了熱。豆大的汗珠卻總想要雪上加霜，調皮的凝固在鼻尖上，像一只螞蟻在自己身上散步，雖然大家“忍氣吞聲”，但卻觀察著總教官的一舉一動，期盼著，緊張著。第十班、十一班、十二班接二連三地上去了，我們雖然仔細地看著臺上的表演者，卻是“身在曹營心在漢”，將關注點放在了教官身上。“十三班！”我的心跳上了嗓子眼，不斷掙扎著。“起立”，教官一聲令下，大家便飛快地站起來，向著主席臺，進發！邁著整齊劃一的步伐，洋溢著自信燦爛的微笑，我們來了！
“立定！”我們一個個如聽到了圣旨一般乖乖在原地立定，等待下一個指令的.到來。“稍息！”教官的命令剛下，我便飛也似伸出右腳。“跨立！”我如同一個提線木偶般被意識支配著完成了這個任務。“蹲下！”仿佛一根彈簧幫助了我，抽出左腳，右腳后邁一步，順勢一坐，整個動作行云流水，沒有絲毫懈怠。“起立！”我像猴子一樣蹦起來，兩腳合并，連貫完成了一系列高難度動作，一點不拖泥帶水。“齊步走！”昂首挺胸，我們展示完畢！
最終，我們得到了“五星班級”的稱號和燙金獎狀，這份證書我拿在手里沉甸甸的。因為，那是用所有人的汗水澆灌，我們用努力寫下了自己最美的篇章。
希望操場上我們努力拼博的證明——汗水記住：那年夏天的軍訓，我們來過！
軍訓的作文 篇3
8月，在這秋高氣爽的季節里，我告別了6年的小學生活，將要走進初中這個新環境。聽父母說，初中和小學截然不同，時間緊張，科目也增多了，當然，還有開學前的'軍訓。暑假里，早晨和晚上媽媽都拉著我去跑步，為的就是提高我的身體素質。
今天早上起床后，我走到窗前，望見窗外的藍天白云，感受空氣的清新。這更激起了我的好心情，因為今天我要去駐馬店第二初級中學報到了。
上午，老師給我們發了軍訓服，下午舉行了開營儀式。開營儀式上，我們坐在操場上聽學校領導講話。領導講了軍訓的重要性以及同學們該怎么做。開營儀式結束，教官喊了一聲起立，我一個趔趄勉強站了起來。有的同學靠別的同學拉著才站起來。坐了這么久，關節痛得鉆心。
站軍姿是軍訓必不可少的一項內容，保持幾分鐘軍姿狀態，是一件考驗人意志的事。訓練結束，我的腳跟如同千萬只螞蟻在咬，真難受!
軍訓的作文 篇4
左拉曾說:“人的一生只有兩分半鐘的時間，一分鐘微笑，一分鐘哭泣半分鐘的愛。”可是，我卻認為，在這次的“軍訓”中，我們兩分半鐘的時間幾乎都是度日如年。這是為什么呢？就讓我來跟你們講一講吧！
事情是這樣的：早晨，一位“變態教官”來到我家，說是要“軍訓”。一聽到要軍訓，我便納悶了，心想：“咦？軍訓不是初中才有的嗎？為什么現在就開始訓練呢？”我沒有去問“變態教官”，而是想自己找到答案。
“第一個訓練的是站姿。”“變態教官”說。開始站姿了我和二毛不知怎么了，總愛笑。“三毛站得不錯。”“變態教官”說道。教官說的不錯，三毛的`表現一直不錯，可我和二毛卻一直在笑。見我們一個個這副德行，教官便“火上澆油”的說：“想想俺當年，聽那個‘變態校長’的講座，講了十幾分鐘。哪像你們，吹著空調，在這悠閑地站著？”聽了后，我和二毛·小花都忍不住了，就說:“報告長官，我們要笑。”說著，便哈哈大笑起來······
第二個訓練的是坐姿，你們一定認為三毛是優勝者把！不過，你們錯了，優勝者是二毛，而我是第一個退出的人······
哈哈！我已經嘗到了軍訓的滋味，你們呢？
軍訓的作文 篇5
硬骨三連，勇往直前，劍鋒所指，霸氣沖天！
【一】我的連長
他總是那么的英姿颯爽，傲然挺立，充滿了陽剛之氣。他黝黑的皮膚上刻畫出清晰的輪廓，高挺的鼻梁總是那么引人注意。他有時像發威的老虎，那么嚴厲，那么兇煞；有時又像我們的大哥哥，那么溫柔，那么體貼。他，就是我的連長，三連連長。
連長講話總是剛中帶柔，柔中帶剛。在我們犯錯時，連長對事不對人，以同樣的懲罰對待犯錯的同學。100個俯臥撐，100個蹲起，100個前后踢，這些對我們來說已是家常便飯。當你做到第五十個俯臥撐想停下來歇歇氣時，連長會大嚷嚷：“不要停，繼續！”當你轉體比別人慢半拍時，連長會一棍子撲過來，瞪你一眼。當你就寢大聲喧嘩時，連長會生氣的說：“你敢違反紀律，到我辦公室寫檢討去！”兇巴巴的眼神，兇巴巴的話語，連長發怒時的樣子令人毛骨悚然。
然而在生活中，連長就像大哥哥一樣關心著我們。天涼了，他提醒我們要加衣服。晚上睡覺，總是叮囑我們要蓋好被子，小心感冒。連長耐心地教我們整理床鋪，打掃內務衛生。這種關心，讓我收獲了別樣的溫暖。
在后來兩天里，連長的喉嚨已經沙啞，然而還是有力的喊著“稍息”、“立正”、“一二一”、“齊步走”。訓練師他很嚴厲，注重紀律，精益求精；然而生活上卻又多了一份細心，對每個同學盡其關愛。休息時他淡然的微笑讓人感覺如兄長一般的親切，如沐春風。
難忘連長為我們講故事時那雙眼睛，蕩漾著回憶中的甜蜜與酸澀，嘴角輕輕地揚起，澀澀的微笑讓我看見了青春的色彩，火紅的激情與夢想，白色的稚嫩與純潔，灰色的.失落與后悔，綠色的生命與希望。難忘連長懲罰我們時那雙眼睛，凝固著憤怒與堅毅，嚴肅的面孔，橫劍的眉毛讓我知道了連長的內心，那一絲生氣，我們屢教不改，重犯紀律，那一絲失望，我們太不爭氣，太不懂事。難忘離別時連長那雙眼睛，溶化著不舍與留戀，勉強的笑臉，揮舞的手掌讓我明白了離開的悲傷，即使我們再亂，再搗蛋，我們也是連長的兵，我們一起摸爬滾打，共同奮斗，流過血，流過汗，正是這些，鑄就了我們之間深厚的感情。
“靜靜地陪你走了好遠好遠，連眼睛紅了都沒有發現，聽著你說你現在的改變，看著我依然最愛你的笑臉。這條舊路沒有改變，想起我們有過的從前，淚水就一點一點開始蔓延……”心田里總是會飄起連長送我們的這首《斷點》。連長唱這首歌給我們聽，想安慰我們不要哭，可聽著這首歌，回憶著五天里的點點滴滴，淚水止不住的往下滑，肆意的在我的面頰上蔓延。
思念一個人的滋味，就像欣賞一種殘酷美，然后用很小的聲音，告訴自己要堅強。
思念一個人的滋味，就像喝了一大杯冰水，然后用很長的時間，把它流成熱淚。
連長，你已經不在我的身邊，我還是祝福你過得好一點。
【二】我的三連
硬骨三連，勇往直前，劍鋒所指，霸氣沖天！
每每喊響這一句口號，心底里便會生出一股力量，它促使我奮勇向前，毫不退縮。我知道，這股力量叫“集體榮譽感”。
三連的兄弟姐妹們來自不同的學校，不同的班級，但我們聚在了三連，就不再有不同，因為我們都是連長的兵，因為我們這五天都有一個共同的目標，那就是為三連榮譽而戰！
回頭想想這五天，我們的日子既閃亮又明媚，同時既傷感又苦澀，我們一起分享了青春的美味，也承受著身心的疲憊。
想著訓練場上我們昂揚的軍姿，昂首挺胸，如松樹般紋絲不動地立在平地里。迎著溫暖的陽光，迎著細膩的秋風，我們都像小樹苗一樣，茁壯成長。
想著整齊的腳步聲，齊步走、稍息、立正、跨立，啪——啪的響亮的跺地聲，連細小的灰塵都飛起地面為我們喝彩。。
想著精彩而又蘊含道理的集體游戲，破冰、隊旗飄飄、有軌電車，還有最精彩的野炊。“手指指向”使我們連隊有了共同的目標，大家心往一處想，勁往一處使，我們的成績就像國旗桿一樣筆直地向上爬。我所在的小隊有一個漂亮的名字，“月亮隊”，不過我們的口號可就夠滑稽的了，“我們代表月亮消滅你”。有軌電車這個游戲讓我深有感觸，六個人的腳放在一條木板上，沒有腳環，沒有搭扣，只有六根繩子，憑著高度的默契，口里喊著左右左，好不容易才邁過了終點。合作的力量是強大的，不可否認，如果沒有配合，木板就提不動，大家就不會前進，可見團隊的合作是多么重要。野炊是大家盼望已久的活動，你會炒菜，我會切菜，他會燒火，其他人也各有所長，都盡顯其能，我們月亮隊做出了一桌美味佳肴。就這樣，我們用汗水和歡笑點綴著一天，用身體的乏累和心理的滿足充實著一天。
更讓人難以忘懷的是離別時。大家都沒有過多的言語，只是聽著連長語重心長的教誨，低下頭默默擦眼淚。是啊，天底下沒有不散的宴席，不要總是天真地認為什么都可以天長地久，其實，相聚離開都有時候。忘不了連長說的，好好學習，好好生活，報答父母，學會感謝你需要感謝的人。忘不了同學之間的互幫互助，互相鼓勵，你累了，我扶你回寢室，我累了，你幫我揉揉肩膀，偶爾的一個小玩笑也能趕走身心一天的疲勞。馬上要分開了，大家流著淚，喊著連的口號，再相互之間多看兩眼，這一別，也怕一輩子都見不著了。連長難過地站在我們面前，他好心勸慰，換來的是我們沉默的低頭，他動聽的歌聲，得來的是我們更傷心的哭聲。情深似海的戰友啊，勝似親人的連長啊。我們都只是彼此人生中的一個過客，不必為此而留下太多眼淚。擦擦眼睛，挺挺胸膛，明天的世界依然會升起太陽，就像樂觀的連長說的，要用微笑面對新的一天。
把美好的記憶留在心底，讓它慢慢沉淀，慢慢醞釀，就像一杯酒，香醇、誘人，像一首老歌，美麗、真摯。
淚水滑過嘴唇的滋味，就像咬一口青蘋果，那么苦楚，那么酸澀。
淚水流出眼睛的滋味，就像在原野上奔跑，那么暢快，那么酣然。
三連，雖然我們已經淡散，但深厚的情誼和響亮的口號，永遠都會扎根在三連的每一個人心中。
【三】如果還有下輩子
能夠留住幸福的，只有回憶。能夠留住淚水的，只有空氣。就讓一切都隨風飄散吧，時間會把這段記憶刻畫得很深，很深……
連長，如果下輩子我還記得你，來世再當你的兵。
三連，如果下輩子我還記得你，來世再分享成果的喜悅。
軍訓的作文 篇6
這是一個星期一的早晨，也將是我們去軍訓的第一天。
大家早已準備好自己的行李包，在教室等候多時了。就在大家議論紛紛的時候，忽然教官走了進來，長得很高，穿著一身酷酷的軍裝，帶著一頂帥氣的軍帽，神情嚴肅，不愧是我們的教官啊！此時，我的小心臟撲通撲通地跳動著，心想：這次的軍訓到底會過得怎么樣呢？被教官罰又是什么滋味呢？這個教官有著怎么樣的性格呢……頓時一大堆問題涌上我的心頭，不管怎么說，這個教官還蠻帥的。
坐車大約30分鐘后到了訓練基地，只見操場上人山人海，全是我們這次來參加軍訓的小學生。同學們也都像一棵棵挺拔的小樹立在原地，看著這一幕，我不禁覺得訓練一定非常辛苦。
第一時間，教官就帶我們來到了上操場。噢！忘了介紹一下這個基地了，這個訓練基地是分上操場和下操場的，上操場基本全是我們的宿舍，還有洗浴室和廁所。下操場是我們專門訓練的地方，有國旗臺、還有主席臺，當然還有飯堂，以及我們進行活動的地方，看電影、吃燒烤、做手工都在那里進行。
我們要學習的第一件事就是疊被子，教官先給我們演示了一遍，疊的就像一塊豆腐塊一樣，我目不轉睛地看著，生怕遺漏了每一個細節。接著，教官還給我們每一個人發了一張床單，要我們鋪在床上，要求整得像我們四周潔白的墻壁那樣平，教官告訴我們鋪床單可是有“法寶”的，所謂的“法寶”就是我們個別人枕頭底下的晾衣架，本來是用于涼曬我們的衣服的，可為什么還能整床單呢？接著，教官就給我們演示了一下晾衣架的新用途。只需拿著他在床單上刮幾下，就像刮玻璃一樣，床單立刻變平整了。
深夜，我躺在床上靜靜地思考這一些亂七八糟的問題，看著天上皎潔的`月亮，我不禁想起了我那溫馨的家，頓時眼淚奪眶而出，翻來覆去還是睡不著，我終于知道了，在這個軍訓的期間，最大的考驗并不是對你體格上的考驗，而是你對家的思念。沒辦法，我已經在這關上倒下了，我真的是無法抗拒了。
時間過得飛快，轉眼間，五天就過去了。我們離開了訓練基地，回到了我們的母校。在那一天許多家長都來觀看我們的報告表演，我也看到了我朝思暮想的媽媽，恨不得馬上結束表演，去給她一個難得的擁抱。
我覺得，這次軍訓讓我變得更成熟了，學會了更多東西，以及教官那深深的教誨，會使我們受益一生的，希望我能永遠記住吧！望著教官離開的背影，我不禁想上前去說一聲：“教官，您辛苦了！”可是一向尷尬的我，怎么會在此時此刻說出這種大膽的心里話呢？所以，這句煽情的話我還是始終沒有說出來，不過在心理上，我已經默默地向教官敬了個禮，希望教官也能感受得到吧！
也許某個夜晚，教官可能還站在那國旗臺下，臺下可能還有我們每個同學揮灑的汗水，我們人卻回到了爸爸媽媽的身邊，不在那里了，教官是否會感到孤獨呢？那個夜晚，是一個安靜的夜晚……
軍訓的作文 篇7
“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花……”深情的歌聲是我對軍訓最美好的回憶，教官唱的慷慨激昂，學生們唱的精神抖擻，美好的軍訓的生活則是描繪我高中生活的第一只水彩……
——題記
軍訓五天，對于一生來說微不足道，對于三年來說不足掛齒，但對于我們新高一來說，至少開學的這幾個月對我們的行文習慣影響甚大。
軍訓中，我學會了堅持。第一天剛開始軍訓，當然是先學會站軍姿了。老師說“一逢軍訓，便是晴天”真是太對了，火熱的太陽無情地烤著大地，體質本來就不是很好的我正接受著嚴格的訓練，我好怕我自己承受不了會暈倒。不一會，一位同學就受不了暈了，還沒一會又有一個，一下子接連三四個都暈倒了，教官便說“同學們，不舒服的要打‘報告’，其實這也沒什么，我剛參軍的時候也有點受不了，咬咬牙堅持一下！”我聽了后，告訴自己無論如何都要堅持！就這樣五天軍訓下下來，身邊的同學暈倒了的也不少，回頭想想自己，啊竟然一次也沒有！頓時感到無比驕傲……
軍訓中，我學會了團結。在練習轉向和齊步走等的時候，我們老是練不齊，把我們急的。教官看了我們一邊又一遍的練習中后，嚴肅的告訴我們：“同學們，你們現在是一個整體，而不是一個人。在齊步走的時候要注意聽老師的口號，要用余光注意自己左右的人，記住你們是一個整體！”我們低頭反思：我心里只想著我自己走齊就行了，沒想過別人。在教官的教導后，我們開始重新練習，第一次還是走的散散亂亂的，只不過比以前強了一點，第二次、第三次……漸漸地我們都找到感覺了，走的一次比一次齊，心里也舒坦多了！
軍訓中，我學會了集體榮譽感。最后一天我們進行國防教育匯報表演，我們班是第十二個進場的。在觀看了其他班的.表演以后，我們自滿的說：“呀，這走得還比不上我們班呢！我們肯定能得第一”在上場前，教官對我們說：“同學們，有些不要驕傲，有些不要害怕，調整好心態，做好就行，我不求你們那第一，盡力就行！”由于我們班教官嗓子啞了，在進場后是另一位教官帶的，“同學們，注意聽了，跑步走……”我們跑步上場，用最響亮的聲音喊出我們的口號“拼搏自強，青春飛揚”，前邊的集體作業一切順利，可在下蹲和跑步時我們卻出錯了，頓時心里特別難受，咬著牙，鼓起勇氣做完了后面的表演。出場后，我們班有的同學都哭了，心想這第一肯定是保不住了，覺得很對不起教官的辛苦訓練。一會兒，教官來到我們身邊，高興地對我們說：“同學們，你們做得很好！至少你們懂得了什么是集體榮譽感，教官為你們驕傲！”
……
堅持，團結，集體榮譽感……這些都是我在軍訓這片小河里捕到的大魚，在軍訓中，我驕傲地說：“我滿載而歸了！”
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