【必備】難忘的作文400字
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的難忘的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的作文400字 篇1
20xx年2月22日，真是難忘的一天。因為今天我們舉行了一場不一樣的古詩詞比賽，是在微信群里背誦古詩。
比賽還沒開始呢！我就有點緊張了，心里直打鼓。媽媽說:“要不我們把在寒假里新學的30首詩全部復習一遍？不要打無準備的仗，因為一份耕耘，一份收獲。”“好的。”我愉悅地答應了，因為我感覺到媽媽也有些緊張。
比賽開始了，第一首背誦《憫農》，不知道怎么了，我更緊張了，緊張的好像剛剛來到了月球。啊！完了!我腦子一片空白，很熟的詩句竟然忘得一干二凈。沒一會兒比賽結束，我好像只背出了一兩首。
上半場結束了，老師宣布休息15分鐘。我的心還一直在蹦蹦跳個不停，手心里都是汗。
半場開始了，第一首和第二首我發揮還是挺正常的，可接下來我又急了，背的`磕磕巴巴的沒拿到分。
比賽結束后，分數出來了，我沒拿到獎。我傷心極了，哭了……這時爸爸走過來跟我說:“結果不重要，過程才是最重要的。勝敗乃兵家常事。”聽了爸爸的話后，我心情好多了。
這真是難忘的一次比賽啊！也讓我的明白了“欲窮千里目，更上一層樓”！
難忘的作文400字 篇2
在我們的班級里，有許多各種各樣的人。有搞笑的人，內向的人，開朗的人……在這樣的班級里，我喜歡搞笑的任澤琛。
任澤琛是我們班的“明星”，誰都知道。有的人記住他，是因為他淘氣，有的`人記住他，是因為他機智，有的人記住他，是因為他聰明……如果你問我為什么能記住他，我會毫不猶豫地告訴你：“是因為他聰明。”
記得有一次，語文老師在課上提了一個很難的問題，大家都在認真的思考，不一會兒，任澤琛就舉起手回答問題，老師把他叫了起來，他回答得很精彩，全班同學不由得都為他鼓掌。
你不要看他上語文課這么聰明，他在音樂課上，可是出大丑了！
有一次上音樂課，任澤琛在說話，于是，老師就把他叫起來，讓他回答問題。老師問：“莫扎特，是誰？”他回答道：“莫扎特是當代作家。”話音剛落，班里就響起一陣笑聲，老師又問：“他的作品有什么？”“月光曲！”他回答道。笑聲一波未停一波又起，老師邊笑邊說：“莫扎特從墓地爬出來給你兩巴掌，你就不顯能了。”接著，班里就有響起了一陣笑聲。
呵呵！這就是我最難忘的同學，我會永遠記住他。
難忘的作文400字 篇3
期末接近尾聲，班里的氣氛也隨著緊張起來．尤其怕嚴老師只讓我們自學，不把重點內容傳授給我們，誰叫他總是錙銖必較的呢。
而今天卻不同，嚴老師的態度卻改變了，使得講臺下的同學們竊竊私語．是怎樣不同呢？嚴老師一進教室，從前嚴肅的表情就煙消云散了，使人有些安全感似的．他站在講臺上，對同學們說：“好，請大家拿出筆記本，把我待會要你們記的一些內容記下來。”說完，便在黑板上密密麻麻地寫下了句、詞、段的應用，還把一些重點的講了一遍．大家爭分奪秒地記著黑板上的知識，那是讓我們從未有過的嚴老師的'知識。
20分鐘后，嚴老師把黑板上的內容都寫完了，大多數同學也都把黑板上的內容抄了下來．嚴老師曾余下的時間跟我們做語文游戲，大家都玩得蠻高興的，嚴老師也和我們一起歡笑．
下課鈴響了，嚴老師對我們說：“有了黑板上的知識，你們考試成績會更不錯的．你們以后也自由了．再見了，同學們。”說完，嚴老師依依不舍地離開了。我們都不知道老師最后一句＂你們都自由了＂是什么意思，最后才在林老師的話里知道了——原來嚴老師下學期不教我們班了。
現在我們為了報答嚴老師，決定在期末語文考試考到全級第一！嚴老師你是最偉大的！
難忘的作文400字 篇4
我們學校里將要舉辦一場運動會，這是我三年級轉到北海小學的第一次運動會，我很期待，想向同學們證明自己的實力。
當老師說：“誰想報名參加壘球比賽？”時，我立即舉手了。老師說：“你可以參加！”老師把我和另外一些報名同學的名字記在了本子上，我們大家都歡呼雀躍，互相擊掌。從那天開始，我們每天都在訓練。每次，我都很認真地練習扔壘球，一直要練到爸爸來接我了，還不肯走。爸爸急得連連說：“可以了吧，可以了吧！”
到了運動會那天，天氣晴朗，風和日麗。我們早早地吃過了午……所有的運動員都集中在了一起，在老師的帶領下，一起走向操場。好熱鬧啊！打排球的打排球，投籃球的投籃球！大家都熱火朝天地努力著。我來到壘球比賽的場地，哇！好多人哪！我們班的隊伍排在最后面，我等了很久，終于到我了，我使勁一扔，唉！一下子扔到了打排球的'地方；我再使勁，接下來的兩次，還是如此。我原以為自己會是第一，結果讓我非常失望，因為別的隊員都比我扔得更遠。
雖然我輸了，但我已經盡了自己最大的努力。這是我成長中的一次小小的失敗，但它能促使我向更高更強的目標前進。
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