(優(yōu)秀)寫弟弟的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的寫弟弟的作文4篇,歡迎大家分享。

寫弟弟的作文 篇1
我的弟弟,有時可愛,有時淘氣,有時他會讓我生氣。
就拿那件事來說吧,有一次,我正在寫作業(yè)的時候,我看見正在喝水的弟弟,拿來一杯水,用小勺子弄了點水在里面,說:“啊,來,張口。”這時,在場的人全笑了,我的弟弟卻說:“以前媽媽就是這樣喂我的,怎么了,不對嗎?”聽了這一番話,我已經(jīng)笑翻了。
它不僅淘氣,而且有時會惹我生氣。記得又一次,他正在看電視,我把作業(yè)放在一旁,回來時,看見我的'作業(yè)已經(jīng)不成樣了,當(dāng)場就打了他。
這就是我的弟弟。
寫弟弟的作文 篇2
我有一個頑皮的弟弟,像小猴子一樣頑皮的弟弟。
他長著一雙大大的眼睛,胖乎乎的臉,紅紅的嘴唇,短短的頭發(fā),小小的手,滑溜溜的背。
有一次,爸爸讓他尿尿,他才不管呢,仰起臉,使勁往后看,小腿都撐起來了,像一座小小的小橋。爸爸再把他抱起來,讓他站著,他在那里喊呀叫呀,不一會就把自己的褲子和爸爸的褲子給尿得濕濕的。爸爸把他放在沙發(fā)上,去換褲子。他翻了一個身,趴下了,又翻一次,掉到了地上,把他摔得哭個不停。我們把他哄好了,他又在那里哈哈地笑。
有一次,媽媽喂他米粉,他不吃,在那里哭著。不知什么時候,他的腳就一下子把碗給弄到了地上,叭的一聲,碗碎了。碗碎了以后,他還高興得哈哈大笑。
還有一次,爸爸抱著他檢查我的作業(yè),他也在檢查我的作業(yè)。看了一會,爸爸把作業(yè)給我了。我還沒來得及走開,他的`小手就抓起作業(yè)本,從我的手里拿了過去,往嘴里吃。我連忙把作業(yè)本拿了回來,才沒把作業(yè)本給弄爛。
這就是我的弟弟,一個頑皮的弟弟。他做的這些事,總是讓我感到可笑。
寫弟弟的作文 篇3
我有一個弟弟,還不到兩周歲,可是很淘氣。
早上媽媽做好了好吃的飯菜,我已經(jīng)快吃完了,可弟弟還在鬧著媽媽,不好好的吃飯,一會兒把勺子扔掉了,一會兒把飯弄了一身,我本想告訴他“不要給媽媽添麻煩”,可是一想,他還太小,還不懂事吧,就忍住沒說,然后幫媽媽給他把弄身上的飯擦掉。
晚上有我最喜歡看的動畫片,可這個時候弟弟最愛來搗亂,好像專門跟我做對似的,拿著遙控器亂按一氣,本來我正喜歡看的動畫片呢,卻突然跳了個臺。后來我每次先把遙控器藏起來,然后他一來就拿個糖吃,他才安靜一小會兒,而我也終于能把喜歡看的動畫片看完了。
雖然我弟弟很淘氣,但我還是很喜歡他,看著他一天天長大,我也很高興,媽媽說我小時候也是這個樣子,我現(xiàn)在長大了,要學(xué)會幫助媽媽照顧淘氣的`弟弟。
寫弟弟的作文 篇4
過年,小姨從長春回到了濮陽,也帶回了我可愛的小弟弟。
小弟弟叫焦一航,一歲半,已經(jīng)能跑的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧耍砀哌不到一米,體重23千克,白白的皮膚,一雙機靈的小眼睛,一對小小的耳朵,怎么看怎么可愛!
這天,大人們都在吃飯,由我來看管我的小弟弟。我拿一個紅色的氣球逗他。我站起身,弟弟想要氣球,我說:“叫哥哥我就給你。”航航就聽話地叫了聲“哥哥”,聽得我都快幸福死了。我把氣球遞給他,一會兒又把氣球給他要過來,讓他再叫哥哥,他又甜甜地叫了一聲“哥哥”。如此讓人心碎的聲音,我怎么不忍心給他呢?我高興地把氣球送到他的.手中。就這樣,我反復(fù)逗他,他反復(fù)叫我哥哥,后來,航航可能厭倦了我的行為,當(dāng)我再讓他叫我的時候,他轉(zhuǎn)身走開了,好失望!
我的小弟弟好玩吧!特別是叫哥哥叫得更好聽!
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