戰爭作文[通用]
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的戰爭作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![戰爭作文[通用]](/pic/00/d5bdd5f94_2.jpg)
戰爭作文 篇1
今天，戰爭王國要讓我去認識認識四個戰爭小人。
我就去了，在那里我看見了一個小人，就問他是誰，他說：“我是”不飲盜泉水“。指的是比喻決不接受不義之物。或者不與舊勢力同流合污。”我看你是從國外來的“。”沒錯“。
之后，我看見了一個大門，”請說兩個詞，才能給你開門。“我就說不飲盜泉水，之后，看見許多人也要進門，有一個人說，我先來，我是”兵不血刃“，形容殺死敵人之后，兵器上沒有一點兒血。是說這兵器非常的`厲害，我可是詞語國中最強的”戰神“。”我是兵不厭詐，比喻作戰時盡可能地用假象來迷惑敵人，以取得勝利，我非常奸詐哦。“
”我是兵荒馬亂，我用來形容戰爭年代動蕩不安的景象。“”我是兵強馬壯，用來比喻兵力強盛，戰馬健壯，軍隊實力強，富有戰斗力。“
哇！太有趣了，我以后一有空就會到這兒來玩兒的。
戰爭作文 篇2
放假了，書包里的文具都待了很久很久沒出去玩兒玩兒了。
有一天文具盒說：”讓我們出去看看吧。“大家說：”好呀！“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開。大家都出去了，他們發現主人不在家。文具盒說：”讓我們一起來玩兒一個游戲，怎么樣？“鋼筆說：”玩兒什么？“量角器說：”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊，一個叫鋼筆隊，一個叫鉛筆隊。開始玩兒游戲了。鋼筆隊把書包拿走了。鉛筆隊非常氣。憤鉛筆說：”你們把書包拿走了我們怎么辦？“鋼筆說：”你們可以拿其他書來對付我們呀。“鉛筆隊不氣憤了。游戲正式開始！
鋼筆讓直尺守護基地，其它文具和鋼筆一起去搬書。說干就干除了直尺留下守護基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊這邊，已經出發去搬書了，看來它們是干勁十足啊！兩隊的鋼筆隊先到書架上，開始搬書了。他們搬了四本書的時候，才姍姍來遲。看見敵人在搬書它們就馬上攻擊，橡皮一個飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來說：”誰砸我！”話音剛落，鉛筆又攻了上來。撞鋼筆個四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉筆刀攻擊鉛筆，誰知鉛筆居然跳起來，用鉛筆頭頂進轉筆刀轉鉛筆鉛筆的`地方。然后開始轉動身體，只見鉛筆皮一點一點的轉了出來。鉛筆頭已經變尖了，鉛筆就從大轉筆刀里出來了。鉛筆剛出來又被圓規打，計算器實在看不下去了，就也攻了上去。打了半天也沒打出個所以然。最后鋼筆沖上去，把鉛筆隊的鉛筆和計算器打了個人仰馬翻。鉛筆隊落荒而逃。鋼筆隊獲得了初勝。鉛筆隊不但沒灰心，還更加努力，不過鉛筆隊被打得慘敗，所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊就逃到自己的營地。過了一會兒。鋼筆隊也回到了自己的營地，直尺說：”搬了什么書，快讓我看看！“鋼筆說；”只搬了一本書，語文書！“鋼筆說完。把書翻開，一看全都是沒用的東西，鋼筆決定攻打鉛筆隊。
鋼筆隊來到鉛筆隊的營地里，并攻向鋼筆隊攻去。鋼筆撞向鉛筆，之后兩隊隊員也打了起來。
這時主人回來了，大家趕快回道書包里了。
戰爭作文 篇3
和平是全世界人民共同的心聲，因為和平我們才能過上安全的生活，因為和平我們才能……
現在已經是21世紀了，但還有一些地區彌漫著戰爭的硝煙，有許多同我們一樣年齡的孩子無家可歸，戰爭把他們親人的生命奪去了，他們的美好家園變成了廢墟……這就是戰爭的代價啊!我慶幸我生在一個和平的國家，生在一個沒有戰爭的國家中，假設我生在一個戰爭的國家，那我可怎么活啊!
我國有許許多多人民因為戰爭而失去了寶貴的生命，其中最為嚴重的南京大屠殺，日本人進入南京僅僅一個月就殺死了30多萬惹我你，30多萬這真是一個可怕的數字，30萬人就這樣死去，這就是戰爭的代價，戰爭是一個壞蛋，它為了得到一切不惜奪取人們寶貴的生命，它讓妻子失去丈夫，母親失去兒子，孩子失去父親，無情的戰爭請你停止吧!請遠離我們的'生活，我們只想過著和平的生活。
我渴望和平，不止是我渴望和平，全世界人民都渴望和平，渴望安全的生活!
國與國之間難免發生摩擦，有摩擦就和平解決，不應該發動戰爭，如果真要發動戰爭，那么國家領導們請想想渴望和平的百姓們吧!如果戰爭一旦發生那么會有多少無辜的生命被奪走，美好家園也將會變成廢墟啊，我們只想過著和平的生活，請不要發動戰爭，好嗎?戰爭請遠離我們，好嗎?
和平!和平!和平!渴望一個和平的世界，我們不想天空中充滿著戰爭的硝煙，我們希望天永遠都是那么藍，空氣永遠都是那么清新!
戰爭請你不要再發生了，不要再讓妻子失去丈夫，母親失去兒子，孩子失去父親，我們渴望和平，請你不要再來打攪我們的生活。
我們渴望和平，因為和平是多么的美好，不是嗎?
戰爭作文 篇4
我最喜歡的事，就是讀書，因為書等于是我的“老師”，也是一把給我通往知識大門的鑰匙。你想知道我喜歡書的程度有多深嗎？那就聽我講一個故事，你就明白了。
記得那是一個星期五的時候，我一放學，就直奔回家的方向，不想浪費讀書的時間，就想一句名言說的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。到家了，我把書包往沙發上一丟，想一只饑餓的狼看見一只大肥羊一樣，沖向書房，一頭撲到書上，如饑似渴地讀起來了。書就好比是一個大磁鐵一般，把我吸住了，早吧寫作業的事網得一干二凈了，這時我正看得“走火入魔”呢！突然，書房的門開了，媽媽憤怒地走過來對我說:“一天到晚就知道看書，作業不寫了，想明天被老師批評嗎？”我哭著說:“嗯，媽媽我去寫作業。”
媽媽火冒三丈，我走出書房時，還使勁打了兩三下我的'屁股，又說:“你要給我好好寫作業啊！寫完了我隨便你怎么看書我都不管。”
我心里也很氣憤，心里說“不就是看了會兒書嘛！至于這樣嗎？而且明天是星期六，我也可以明天寫呀！”可是我也很無奈，沒有反抗權。只會灰溜溜的走進自己房間寫作業了，然后媽媽也去廚房做飯了。
我看著媽媽好久都沒出來，就靜悄悄地走到書房里，又去看書了。看了幾分鐘后，我慢慢的沉浸在書的世界里。誰知道，突然門又開了。媽媽看見我在看書，大聲叫道:“現在厲害了呀！敢騙我了呀！”說完，只聽見我的“嗷嗷”聲
我理解媽媽只希望我不要因為做了“不相干”的事去影響學習。現在我長大了可以理解些了，我也努力讓媽媽明白看書的好處。
經過我的堅持“抗戰”和媽媽“討價還價”這些風波，讓媽媽很無奈，最后媽媽就對我說：“我就限制你每天看80頁吧。但作業得寫完哦！”
你如果問我書對我來說是什么？我就會想書是美麗的春天里那淡淡的花香，書是那炎熱的夏天里那一點寒冷，書是那花果累累的秋天里散發的果香，書是那寒冷的冬天里一絲溫暖，書是那甜滋滋的棒棒糖，真是讓我回味無窮呀！在書的世界里成長吧！
戰爭作文 篇5
哇啊，哇啊”這哭聲到底是從何而來呢？是來自一個坐在被轟炸過的鐵軌上的小男孩；他為什么哭呢？這是因為
這天，天空烏云密布，黑沉沉的`像要下雨。但是上海火車南站還是人來人往，等待著列車到來，這時從不遠的地方突然傳來了一聲轟炸聲。所有的人都被嚇到了，人們抬頭向天上看去，看見天空中盤旋著幾架戰斗機，戰斗機的尾部分別寫著號碼，它們先發射了一枚炸彈。人們紛紛逃跑，于是它們不停地發射炸彈。
這位小男孩當時正和母親生氣，他害怕他母親打他，于是他飛快地逃跑。他沒有發現一顆炸彈飛到了火車站的屋頂上。隨著轟炸聲從上面飛下來一塊大鐵板，他的母親看見了，飛身一躍，抱住了孩子。剛好那塊鐵板壓到了母親身上。母親用她最后的一口氣對孩子說：你要好好地活下來。”那一瞬間，上海火車南站變成了一片廢墟
孩子從廢墟里爬出來，坐在地上嚎啕大哭，好像在說：媽媽對不起，我錯了，你快點回來，媽媽”
后來人們看見了小男孩，但沒看見他母親，過了一小時后，終于在幾塊鐵板下發現了他母親，但她已經沒有呼吸了。
戰爭多么可怕，我們要維護和平，制止戰爭。
戰爭作文 篇6
像每個生活在和平環境中的孩子一樣，在很長一段時間內，戰爭，對我來說只是電影里的刺激鏡頭罷了。但是，始于20xx年3月的伊拉克戰爭改變了我。
我的同屋瑞塔是伊拉克人，家在巴格達。她剛到學校的時候，雖然很沉默，但談起伊拉克問題總是很有見解，是一個立場堅定的愛國主義者。
美國從1月就嚷嚷著要武力打擊伊拉克，最后限期給了一個又一個。學校里人心惶惶，大型的全校討論連著進行了幾個禮拜，還組織了一個模擬聯合國的活動，讓來自主戰國家的同學代表反戰的國家，反戰國家的同學代表主戰的國家。這樣一來，美國來的同學代表中國發言，新加坡的同學成了英國首相，法國的反戰同學只好替蠢蠢欲動的美國說話。每個人的角色都換了，大家不得不設身處地感覺對方的觀點。于是，狂熱支持戰爭的人開始理解戰爭的危害；極力反對使用一切武力手段的反戰派也開始反省：除了戰爭是否還存在更有效的手段？可到了最后，討論循環成了一個怪圈：一些人改變了原來的立場，卻不知道下一步去哪兒；還有一些人守著自己的立場，變得更加極端。
3月，終于開戰了，瑞塔陷入了絕境，她的家人在開戰后3天打來一個電話，爸爸媽媽跟她說：“就快到你的生日了，我們也不知道那時還能不能給你打電話，只好現在給你打個電話，你要乖，不要害怕，我們一同祈禱真主賜福，不會有事的。”聽瑞塔說完，有人哭了。戰爭就是這樣，人的生命就在風雨中飄搖，脆弱得好像雞蛋殼一樣。但愛是偉大的，是堅強的。即使命運再殘酷，生命再脆弱，愛都不會屈服。瑞塔的哥哥在約旦留學，她和哥哥是巴格達飄出去的兩只風箏，不管飛得多遙遠，線都拉在媽媽手里。
瑞塔來到意大利留學以后，跟哥哥的關系就更親密了。我甚至一天能聽見瑞塔的手機響上好幾次。我不無羨慕地說，“你看你們多好，經常通話啊，我爸媽就從不曾這樣頻繁打電話給我。瑞塔甜蜜地笑了，悄悄告訴我：他們并不是真的通話，這里有個小”竅門“，因為沒錢，他們很少打電話，但是當想念對方的時候，會撥通號碼，只響3聲示意，彼此傳達一下思念之情。一個在阿曼，一個在的里雅斯特，鈴聲攜帶著千言萬語和無盡的愛響著，無限悅耳無限溫暖。我想她和她哥哥都不能親歷戰爭，可是魂牽夢縈的是同一塊土地。即使在天涯海角，都是一樣地想家。
開戰后，瑞塔的健康狀況一天不如一天。天天都有很多同學來探望她。有時候，你甚至能從來訪人數上判斷戰事緊張的程度。瑞塔的生活裝滿了無能為力的淚水、安慰和譴責。有一次，她對我說，她只想一個人清靜一下。看到瑞塔日漸憔悴的樣子，她的導師非常擔心，甚至阻止她到埃及籍老師家看阿拉伯語新聞。瑞塔疲倦地說：”不是不看就不會去想了，我經歷過戰爭。1991年那一次美國轟炸，我還小，我和妹妹哭個不停，每天都像地獄一樣。“我極力安慰她，告訴她戰爭也許一兩個禮拜就會結束了。她苦笑著對我說：”一兩個禮拜很短嗎？只有我們知道，戰爭中的一天意味著什么！即使不看電視，我的心也看得見那些畫面。我沒有辦法，也許下一秒我的家人就死了，而我卻只能在你面前這樣不疼不癢地天南海北空談，我真的想回去，多危險我都愿意和伊拉克在一起。“
當時的我并不能完全體會瑞塔的心情，可當我的城市遭遇了非典的襲擊，我的國家陷于危險的時候，我才真正明白了瑞塔的話——不管多危險，我都愿意和她在一起！那以后，我忽然覺得愛國并不需要培養，這樣的情操是與生俱來的呀！每個人生下來血液中流淌的就是民族精神和對自己民族的愛。可是對自己民族的愛，就一定要用對別的民族的恨來襯托嗎？民族間的仇恨引發了世界上所有最激烈的戰爭，難道愛真的是雙刃劍，愛得越深，傷得也就越深？
直到戰爭開始，我才發現瑞塔有多堅強，每次都是來看她的人在我們屋里痛哭流涕，反而是她一臉鎮定地安慰人家。我永遠也不能想象，如果我在同樣的境地下，除了沒出息地流淚以外還能干什么。我問起瑞塔的時候，她總是笑笑說：”我只是習慣了。“不然，她又能怎么樣啊？對于她來說，最大的希望就是戰爭結束，不管怎么樣，給她一個結果。對于一個陷于戰爭之中的人，誰都那么無能為力。
意大利是個愛好和平的國家，這場戰爭到來的時候，每個人都是那么義憤填膺，他們設計了和平的旗幟，懸掛在每個窗口。我們的學校因為瑞塔更是組織了無數的游行、演講討論。可是，當我聽見討論會上，同學們因為那個和平旗幟的顏色配置不妥而爭吵不休，忽然覺得這一切多么可笑。是啊，我們都是局外人，沒人能真的'改變什么，一具巴格達的橫尸會寬恕那旗幟顏色的不協調的，她會的……
就在瑞塔將戰爭的面目一點點展現在我面前的時候，我又得到另一個驚人的消息。我的一個小學同學，上初中之前就移民美國了。最近聽說他已經到部隊報到，正在開往伊拉克的途中。我已經記不清他的樣子了，隱約中還是小學時那未經世事的爛漫模樣。可他，居然要真刀真槍地到伊拉克的戰場上為美國人拼命了！戰爭，就這樣一下子被拉近了。他會受傷嗎？他會痛苦嗎？他會害怕嗎？他會死嗎？以前看電影的時候聽到一個說法，說戰場上的士兵，為了不讓自己膽怯，會把血淋淋的戰場想象成一場游戲，在狂想中殺敵。當時，我覺得這想法真有意思，現在，我卻一身冷汗。
世界上愛好和平的人成千上萬，而戰爭卻一再敲響喪鐘。我所認識的戰爭，從頭到腳都滴著鮮血和骯臟的東西，它是如此丑陋，如此強大，以至于每一個面對它的人都無法逃避。而它離開的時候只留下崩潰的人類和一片廢墟，這就是我們想要的嗎？有人告訴我，他想當戰地記者，只為這一生能擁有這樣驚險刺激的經歷。我卻不知怎地生起氣來。
我所經歷的這一切告訴我：戰爭，不是游戲里險象環生的場面，不是可以用鼠標雙擊選擇的經歷；那是生離死別，是永世不得超生的痛楚，是人類至深至大的悲哀！
戰爭作文 篇7
又是一個陰天，今天數學測驗?考試中，我為了一道加分題冥思苦想了很久，以致前面的題還來不及檢查就交卷了?后來，與同學們一對答案，才發現自己花了許多時間做的這道題，沒有一個同學的答案與我相同?慘了，慘了，肯定是我錯了?
邁著沉重的步代，我推開了家門?眼瞅著媽媽這會兒有空，我就問：“媽媽，您看這道題怎么做？”我邊說邊把圖畫出來?媽媽一看，說：“這題呀，你有沒有辦法求得這兩個正方形的面積和，和兩個空白三角形的面積？”“能！”我三下五去二，就求出了一個三角形的面積，嘿，答案居然跟同學們的一模一樣?“媽媽，不可能的吧，這樣就完了？”媽媽一看：“誰說的？這才求出一個三角形的面積?”我理直氣壯地說：“我幾個同學的答案都是這么多，可能是我把圖畫錯了?”媽媽可能沒有聽到后半句，火氣一下子躥了起來：“你看看你，要求求陰影部分的面積，你只求了一個空白三角形的`面積，就完了嗎？”我也是個犟脾氣，聽媽媽這樣說我，我把刷子一扔，飛起一腳，板凳就翻了，一個人生起了悶氣?“你……你……你這牛脾氣，敢扔刷子踢板凳了，看我打你！”媽媽說著，撿起刷子一扔，只聽“啪”的一聲，我膝蓋上就青了一塊?媽媽可是出了名的好脾氣呀，委屈的淚水忍不住嘩嘩地流了下來?我沒多想，一個人就沖進了房間，把門抵住了……
今天怎么了，是我神經短路，還是媽媽吃錯了藥？
吃中午飯時，隔壁又傳來李婆婆的叫罵聲，爸爸無奈地搖搖頭：“這老兩口兒，這把年紀了還老吵架?李婆婆也真是的，老胡說八道，害得李老師臥病不起……”說著，眼睛凝重地從我臉上掃過?我心里一驚，鼻子一酸，眼淚頓時充盈了眼眶：我怎么像那個老糊涂了的李婆婆呢，動不動就惹媽媽生氣？
是什么使作為學生的我和作為老師的媽媽失去了耐性，誰能告訴我？
戰爭作文 篇8
戰爭前夕
“叮鈴鈴——”“喂？”我懶洋洋地從床上滾下來，拿起電話，“誰啊？”“……”電話還沒聽完，我像變了個人似的，精神大振。一咕嚕套上衣服，胡亂洗漱了一下，背上背包，走人！哈哈，告訴你，我是去利群阿姨那兒燒菜啦！一晴妹妹與王琪姐也要來哦！
口戰
在買菜回家的路上，我們提著籃子，看著一道道燒菜材料，冷不防開始了口戰。“嘿嘿，一晴小妹等下回家你就別和我搶啦！你還小，這些燒菜的事讓我來做就可以了。要不然之后手燙傷了或被刀子切到，可不好了！”我嬉皮笑臉地勸說著一晴，希望嚇到她退縮，因為這樣就少了個“戰友”完成任務，之后的功勞也就更大了，“黃鼠狼給雞拜年——不安好心！還有，我也不小了都二年級了。”一晴對我吐了吐舌頭，扮了個鬼臉。“就是。”王琪姐也來湊熱鬧，“一晴你可別信她，要信就信我，你回家就看看電視，這些給我就行了！”“切……”
先下手為強
俗話說的好：“先下手為強，后下手遭殃。”就在我們回到家的時候，我想出了條妙計……此時的我們被太陽曬了這么久，必然又渴又累，于是我搶先端出冰牛奶倒到了杯子里，給大家都盛了一杯，又把電視開了起來，果然不出我所料，大家都津津有味地看起了電視，而我拿起了籃子，攻“城”！“功夫不負有心人。”等到大家回過神來，我都燒好第一盤菜。看著大家咬牙切齒的樣子，我的心里比灌了蜜還甜！可能有人說我小人得志，其實我本來就是小人——小的人！哈哈……
世界大戰
一晴妹妹拿起矛與盾——鍋與鏟，把火力開到最大，馬不停蹄地放入油、蛋、西紅柿、鹽等秘密武器。剛想出擊——炒，結果中了我的'獨門絕技——佛山無影腳，疼得她丟了兵器，跑走了。可惜好景不長，我剛拿起兵器，琪主公來了，她甩了甩自己長長的秀發冷笑一聲：“快點，給姐姐拿來！”“唉，琪姐發起飆來可不好惹”我自嘆不如，只好獻官投降了。旁邊的一晴妹妹幸災樂禍得看著我，恨得我直咬牙。
王琪姐姐拿著鍋在空中擺動，手臂熊熊燃燒的火焰中悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，優雅地在空中劃過一條優美的弧線。我們只有眼巴巴看著的份了。不過琪姐姐可沒有三頭六臂，她只能顧得上燒菜，其他活，就歸我們倆了！
不知過了多久，阿姨來了。看著被我們弄的慘不忍睹的廚房，笑道；“原來，剛剛在這兒發生了一次世界大戰啊！”我們三人看看你看看我不由自主的笑了……
終章
世界大戰結束以后，我們擦了擦自己的汗水，相互擊了個掌，異口同聲地喊：“開吃！”“這是我的！”“你都吃了這么多了！”“大家別傷了和氣呀，要不這樣，給我吃吧！”“你！？”“哈哈！”我們吃得很香，雖然味道比不上飯店、酒店，但是，我認為這是最美味的，因為它融入了我們辛勤的汗水和戰爭的樂趣……
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