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    四年級故事作文300字

    時間:2026-04-16 23:54:52 四年級作文

    【熱門】四年級故事作文300字匯總五篇

      在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級故事作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】四年級故事作文300字匯總五篇

    四年級故事作文300字 篇1

      自從小女巫把人類所有的表情送給了小木偶,小木偶決定要把它的紅書包拿回來。

      小木偶走在回家的.樹林里的路上。小木偶一邊走一邊想:我應該找到小兔子、老婆婆解釋清楚。小木偶邊想邊走的時候看到到了老婆婆帶著那只小兔子在散步,它高興地跑過去說:"小兔子,老婆婆,我…我。""怎么又是這個小木偶?"老婆婆說。小木偶說:"其實我那天是真的痛,只不過木匠給了我一種表情,現在我會哭、會笑、會生氣……""哦,原來是這樣,對不起!我們錯怪你了。""再見,"再見"小木偶高高興興地回家了。

      小木偶回到小鎮里,它看見小紅狐在那,還背著小木偶的紅書包,小木偶飛快的跑過去一把拽住了小紅狐的尾巴。熊警官發覺此事便飛快趕來了現場。小木偶一臉著急地說:"那是我的、我的。"這次是熊警官把小紅狐扔了出去,紅書包回到了小木偶的身邊,它高興的不得了。

      從此小木偶過上了快樂的生活。

    四年級故事作文300字 篇2

      書籍是人類進步的階梯。我很愛看書,現在就讓我來給你講一個我愛看書的故事吧。

      今天,媽媽給買了一個本《小學生作文》,我回家寫完作業后就津津有味地讀了起來。“吃飯了,吃飯。”媽媽生氣地叫著還說:“你呀,掉到書里去了?”我說:“這本書太有意思了,我不忍心離開呀。”吃完飯,我鉆進臥室就開始看起來。

      時間老人走得飛快,不知不覺該睡覺了,老媽又在大喊,叫我快點閉燈睡覺。我磨來磨去不愿離開書。老媽火冒三丈:“睡覺!”我立刻回答:“Yes,madam!”我趕緊洗漱,乖乖地上床睡覺去了。

      不一會兒,就傳來了老媽的`“呼呼呼”的打鼾聲,我心生一計,悄悄地下床,打開臺燈,又繼續看起來,那內容引人入勝,讓我無法自拔,直到一點才睡覺。早晨挨了老媽一頓訓。

      知識就是力量,我要把愛看書的習慣保持下去。

      簡評:語句生動,寫出了自己愛看書的一件事,開頭結尾引用了名言,很好。

    四年級故事作文300字 篇3

      在我小的時候和別人一樣,喜歡聽故事!從那以后,我的生活就離不開書,書成為了我生命中離不開的一部分。現在,打開塵封的記憶,我的思緒回到了記憶中。

      在很小的時候,我經常要姐姐或媽媽給窩講故事書里的'故事。姐姐每天放學回家我就嚷嚷著要姐姐給我講故事。可是姐姐要寫作業,沒有理會我。我見姐姐沒有反應,就知道她不給我講,便開始“下雨”,哭起沒完。姐姐見我哭了,馬上拿起一本故事書給我講故事,直到我心滿意足!

      隨著年齡的增長,我漸漸長大了。我有了一間自己的書房,一間完全屬于自己的書房!我從一年級開始看童話故事書。到了三年級我就開始接觸科普類的書,我最早接觸的科普書是《昆蟲記》,這本《昆蟲記》里記載著昆蟲的秘密,讓我對大自然的好奇心更加強烈!現在我又喜歡看陽光姐姐的書(陽光姐姐是伍美珍)最美校園系例的《水果幫的夏天》最好看了!

      書是寶庫,書是無聲的老師,書是一位高尚的人。是書讓我增長知識,是書豐富了我的生活!朋友們,有一句話說的沒錯:“書中有黃金。”去讀書吧,不要讓懶惰奪去你讀書的資格!

    四年級故事作文300字 篇4

      現在,小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關心了。

      有一天,小木偶怒氣沖天地跑到了小紅狐的家門口,憤怒地說:“快開門!小紅狐,還我紅背包!”小紅狐聽了,不但不還小木偶紅背包,居然還把小木偶的藍色花朵帽子給摘了下來,小木偶卻什么也不知道。等到小木偶回過神來的時候,小紅狐已經不見蹤跡了。

      小木偶趕快地用靈活的木頭腿,追上了小紅狐。誰知,小紅狐早已叫來了

      熊警官,又準備讓他判法。

      熊警官左看看,右看看。小紅狐滿臉的憤怒,小木偶也是如此。忽然,熊警官看見了小紅狐撲哧一聲笑了出來,就把小紅狐給仍了出去。

      小紅狐摔疼了,她大哭起來:“嗚~嗚~。”在這個時候,小木偶趕了過來,安慰她說:“小紅狐別哭了。”小紅狐慚愧地低下了頭說:“對不起,我不該拿你的.東西。謝謝你,原諒我!”小木偶高興地說:“不用謝。”就這樣他們又和好了。

      經過了這件事,小木偶明白了,只要幫助別人,別人也會幫助自己的!

    四年級故事作文300字 篇5

      這個假期,老師留了一項特別的作業:做一個手工制品。

      回到家,我就從網上找了幾個既簡便又美觀的手工制品,經過我和媽媽的重重篩選和仔細挑選,終于選定了一條魚燈籠。

      這條魚需要用到一個大瓶子,我就找來了一個農夫山泉的瓶子,準備用它作為我的主材料。然后用一個像貼畫一樣的紙包裝住了整個瓶子,不留一丁點兒縫隙。然后然后又把一張白色的硬紙剪成兩個圓圈,在上面用碳素筆涂上兩個圓圈,這就是小魚兒的眼睛了,然后我就把它用雙面膠粘到瓶蓋旁邊了。

      然后我們就要做尾巴了,這個環節我不會,只好請叫心靈手巧的媽媽了。然后媽媽就用玩具的板把尾巴做成了,貼了上去。

      可是我和媽媽左邊看右邊看都像一只小豬,沒有一丁點兒魚的模樣,所以我就和媽媽就干脆把準備做的魚改成了小豬。

      我們把尾巴去掉,換成了一根鐵絲一樣的尾巴。又從紙箱盒里剪了一個像樹葉一樣的豬耳朵,為我的小豬貼了上去。又從紙箱里面剪了四個銳角三角形,又把銳角的'那里剪了一下,就做成了小豬的四只腳。

      然后我的小豬就做成了,我開心地看著、捧著這只小豬,我的心里霎時有一種特別的成就感,因為這是我做的呀!

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