【推薦】天使的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的天使的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的作文 篇1
其實(shí)，我很愛(ài)你，不過(guò)沒(méi)有表達(dá)自己的胸臆。讓我在這繁華爛漫的季節(jié)里，拿一支康乃馨輕輕對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您�！�
——題記
我的媽媽是一個(gè)普普通通的農(nóng)家婦女，十六年前，因爸爸的一個(gè)承諾，她不畏我家苦寒，就嫁了過(guò)來(lái)。
我出生以后，家里更是清貧。印象中，媽媽總是笑瞇瞇的，她從不放棄，毅然和爸爸用雙手撐起了這個(gè)家，她堅(jiān)信雖然不富裕，但是很幸福。
在我五歲那年。她決定把我送進(jìn)一所較好的幼兒園，因?yàn)榧依锔F拿不出錢(qián)來(lái)讓我念書(shū)，她就去了扎毯場(chǎng)當(dāng)了一名工人。每次發(fā)工資時(shí)，她總會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)雞腿，然后笑瞇瞇的看著我吃完。
我八歲那年，上了一年級(jí)，由于成績(jī)優(yōu)異，當(dāng)了班長(zhǎng)，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴她時(shí)，她高興得到處宣揚(yáng)。晚上，破天開(kāi)例的做了一桌子菜，媽媽為爸爸斟上一杯小酒，醉乎乎的爸爸激動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“咱孩子總算有出息了，咱的努力總算沒(méi)白費(fèi)。”那一刻，我看到媽媽眼里充滿了淚水，我知道那是幸福的眼淚。
十歲了，上三年級(jí)了，家里的情況大有好轉(zhuǎn)，可是，依然挺苦。班上很多同學(xué)的母親職位很高，收入高，讓我覺(jué)得抬不起頭。那天，我第一次向她發(fā)脾氣，大聲的向她喊為什么她不能像別的母親那樣，她淚流滿面，狠狠的給了我一個(gè)耳光，說(shuō)：“我沒(méi)偷沒(méi)搶，有什么丟人的，你的一切不都是我用努力換來(lái)的嗎?你吃我的，用我的'，還對(duì)我說(shuō)這個(gè)，你不是更丟人嗎?”我內(nèi)心受到了遣責(zé)，望著媽媽臉上的淚花，我后悔了。
十三歲那年，上六年級(jí)，處于青春期的萌發(fā)時(shí)代，把握不好友情的天平，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我?guī)У降乩铮嬖V我，一根玉米只有在幼期把根扎結(jié)實(shí)了，才有能力長(zhǎng)出大棒子，人也如此。那一刻，我緊緊的抱住了媽媽，心里充滿了感動(dòng)。
這就是我母親，她用平凡的人生為我揭示了不平凡的人生道理，媽媽沒(méi)做驚天動(dòng)地的大事，卻在小事中讓我備受感動(dòng)。
她，用她的肩膀?yàn)槲覔纹鹨黄炜�，讓我在她的懷里自由翱翔，感受著母�?ài)的溫暖;她，總是包容我，而在逆反期的我卻總是惹她生氣，裝作對(duì)她漠不關(guān)心。其實(shí)，我很愛(ài)她，不過(guò)沒(méi)有表達(dá)出自己的胸臆。讓我在這繁華爛漫的季節(jié)里，拿一支康乃馨輕輕的說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您�！�
您就是我的天使，我的一切。
天使的作文 篇2
別人都說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，用勞動(dòng)的汗水換來(lái)了小苗的茁壯成長(zhǎng)�！钡覅s認(rèn)為我們班的陳老師是一個(gè)天使，她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學(xué)都喜歡她。
陳老師大概三十多歲，中等身材，比我高了半個(gè)頭。有一頭棕色的卷發(fā)，看上去可時(shí)尚了;還有一雙水靈靈的大眼睛你們可別小瞧那雙大眼睛，可是有名的火眼金睛，我們?cè)谡n堂上的一舉一動(dòng)，都逃不過(guò)陳老師的眼睛;她的臉上還總是掛著微笑。
陳老師十分善良，有同學(xué)作業(yè)忘記做了，她都會(huì)讓那位同學(xué)下午交。有同學(xué)哭了，她就會(huì)馬上來(lái)安慰她。有同學(xué)生病了，她又像媽媽一樣安慰那個(gè)同學(xué)，邊給她量體溫，還邊給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話。我們有時(shí)犯了小錯(cuò)誤，總會(huì)給我們改正的機(jī)會(huì)。
有一次，我?guī)完惱蠋煱嶙鳂I(yè)，從老師辦公室回來(lái)，看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，我就馬上跑到了班級(jí)里，把作業(yè)隨手放在講臺(tái)上，就跑出去玩了。才剛出去沒(méi)多久，芳芳就跑出來(lái)拉著我回班級(jí)，還邊焦急的說(shuō)：“魏寧，你搬下來(lái)的作業(yè)掉在地上了，陳老師叫你進(jìn)去!”我不安的來(lái)到了教室，作業(yè)已經(jīng)有人幫忙撿起來(lái)了。陳老師一臉嚴(yán)肅的看著我，還邊對(duì)我說(shuō)：魏寧啊，你是科代表，你不能過(guò)于貪玩，你要知道這是在幫老師做事，你不能當(dāng)就別當(dāng)了!”我聽(tīng)了之后，臉“騰”的一下紅了�；氐搅俗簧�，我想：那我也沒(méi)辦法，老師要撤就撤掉吧。”第二天，老師居然沒(méi)撤掉我。我很感激，決定以后一定要認(rèn)真做好這份工作，不要讓老師失望。
這就是我們班的天使——陳老師，這就是我們最愛(ài)的陳老師，這就是我最敬佩的陳老師。
老師我們文化的指導(dǎo)者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國(guó)燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來(lái)我遇到過(guò)許許多多的優(yōu)秀教師，但是有一位她是我終身難忘。教師節(jié)快到了，使我想起了那可親可敬的王老師。...
今天是教師節(jié)，我們放假，所以不能親自帶給老師們祝福，所以我用日記帶給你們。老師，我首先要祝你們節(jié)日快樂(lè)。師恩難忘，老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛勤的'養(yǎng)育著我們，如果沒(méi)有了老師，我們就沒(méi)有文化，沒(méi)有常識(shí)，還有做人的道理。
今天，每個(gè)同學(xué)手里都拿著一束鮮花準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。上操時(shí)間到了。為了慶祝教師節(jié)，學(xué)校把上操改成了慶祝老師節(jié)日的活動(dòng)。
9月10日是教師節(jié)，每年的今天，都會(huì)有很多學(xué)生回到曾經(jīng)的學(xué)校去探望自己的老師。以前，在小學(xué)的校園里，看著來(lái)來(lái)往往的學(xué)長(zhǎng)們，心里總會(huì)有一絲感動(dòng)。而今天，我也將以一個(gè)初中生的身份回訪母校。
今天是9.10教師節(jié)，全世界老師的節(jié)日。有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，我們就是祖國(guó)的花朵。有人說(shuō)：老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小...
朋友，你是否記得今天是什么日子?可能你忘了，也可能你還記得這感恩的日子今天是9月10日教師節(jié)。今天一大早，校園里到處飄著花香。同學(xué)們手中拿著賀卡、鮮花說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)校園，準(zhǔn)備送給自己的老師。當(dāng)然，我也不例外。
我的班主任，一個(gè)平凡的老師，她雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也沒(méi)有如雷貫耳的名聲，但在她身上，我發(fā)現(xiàn)了令人感動(dòng)的閃光點(diǎn)。我們班是一個(gè)特殊的班，男生人數(shù)是女生的2倍，常常大鬧天宮，把班里搞得亂七八糟的。
a：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵;b：潤(rùn)物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。a：春去秋來(lái)，您們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉，放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈;b：年復(fù)一年，您們傳遞著人類文明的成果，造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
天使的作文 篇3
從前有一個(gè)看起來(lái)很孤獨(dú)，很落寞的小男孩，他是一個(gè)不善言語(yǔ)的人，在她認(rèn)識(shí)他之前，只知道他很少說(shuō)話。不知道是因?yàn)槭裁础?/p>
小女孩第一次看見(jiàn)了他。落日黃昏，有一個(gè)男孩哭了好久好久……年幼的她，不明白他為什么哭，也不敢去靠近他。雖然有父母，可是他們離婚了。可以說(shuō)他們都不要他了。那時(shí)候小女孩想，他的腦袋里肯定裝著很多令人不知的奇妙的東西，美麗而單純，所以他總喜歡一個(gè)人發(fā)呆。男孩對(duì)待每一個(gè)人都是那么冷漠，因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)有愛(ài)，他在愛(ài)的迷宮里迷失了。男孩把自己的愛(ài)埋葬在內(nèi)心深處，埋葬在一個(gè)迷宮似的森林。男孩知道自己不可以像以前一樣無(wú)優(yōu)無(wú)慮的生活了，因?yàn)樗チ艘揽俊１蝗诉z棄在沒(méi)有愛(ài)的國(guó)度，從此孤獨(dú)的生活在黑暗的森林。血液比鮮血?jiǎng)偧吁r紅，內(nèi)心比黑暗更黑暗。他現(xiàn)在還小，他沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的來(lái)源，無(wú)法離開(kāi)別人而生存。可以想像他一個(gè)人走在街上是如何的狼狽，真的就像一只孤獨(dú)的小猴何去何從。 一個(gè)孤獨(dú)的小男孩，總是喜歡黃昏時(shí)坐在草地上仰望天空，微風(fēng)吹過(guò)他的臉，吹開(kāi)了他的外衣，他并不感覺(jué)冷，因?yàn)樗谄诖�，期待著黑夜的到�?lái)。他喜歡黑夜，因?yàn)樵诤谝估锟奁�，別人看不到。老天爺爺好象跟他開(kāi)了個(gè)很大的玩笑，在他出生的那一年，父親拋棄了他，到外面找了另外一個(gè)女的。媽媽忍受不了生活的窘迫使媽媽無(wú)力撫養(yǎng)他，把他丟給了年邁的奶奶。年幼的他與別人不平凡，放學(xué)沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)接。沒(méi)有爸爸媽媽帶他去公園……他的一生充滿了孤獨(dú)，驚恐，好幾次他都被自己嚇的從夢(mèng)中醒來(lái)。他的心已經(jīng)死了，從他爸爸媽媽離開(kāi)他時(shí)，他沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)。沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)別人愛(ài)自己。他怨恨上天的不公，讓他活著心卻已死去。曾經(jīng)他想過(guò)死去，可是，看到對(duì)他有著那么大希望的奶奶，他放棄了。因?yàn)樗l(fā)誓，長(zhǎng)大了一定要對(duì)奶奶很好，因?yàn)槭悄棠探o了他活下去的勇氣。小時(shí)候，奶奶給他講了很過(guò)關(guān)于奶奶小時(shí)候的事情，講述了奶奶小時(shí)侯是多么煎熬。卻也挺過(guò)來(lái)了。從小受奶奶的影響，他默默的承受著巨大的痛苦，在奶奶面前，他笑了！笑的那么痛苦，他走過(guò)了太多的痛苦。 這個(gè)男孩長(zhǎng)大了，可是，老天爺爺似乎根本沒(méi)有放棄捉弄這個(gè)男孩。他在學(xué)校里，受到歧視，奶奶告訴他走自己的路，讓別人說(shuō)去過(guò)。在他同齡人面前，他感到一種莫名的自卑。他經(jīng)歷了太多的艱辛。從此他選擇了沉默，生活的窘迫讓他喘不氣來(lái)。直到有一天，他才發(fā)現(xiàn)自己變了，發(fā)現(xiàn)自己變的成熟起來(lái)了。一個(gè)覺(jué)得自己過(guò)得很沒(méi)孤獨(dú)的小男孩，常常問(wèn)自己：“像我這樣活著，有什么意思啊？”直到有一天，小男孩發(fā)現(xiàn)在自己孤獨(dú)的背影之后，有一雙清澈的眼睛一直注視著他，卻從不敢靠近。小男孩望了她很久……終于小女孩開(kāi)口了：我來(lái)和你玩吧。這句話震撼了小男孩的心靈，從小到大從來(lái)沒(méi)有人這么對(duì)他說(shuō)過(guò)。小男孩心想，“我以后是不是可以不孤單了”？小男孩第一次開(kāi)心的笑了�！澳阈ζ饋�(lái)好好看”小女孩說(shuō)道，向男孩走去……
這是一個(gè)沒(méi)有安全感的孩子，母親多次的被叛導(dǎo)致小男孩兒異常的敏感，看似輕盈的童年時(shí)光，彌漫著淺紫色的哀傷。自從遇見(jiàn)了她，他才有了傾訴的對(duì)象……過(guò)了很久，他才知道那個(gè)小女孩其實(shí)比他更可憐�？墒�，男孩不明白，為什么她可以那么開(kāi)心呢？直到這個(gè)孤獨(dú)的小男孩遇見(jiàn)一個(gè)比他更為脆弱無(wú)助的生命。男孩變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，他不再埋怨上天的不公。有的時(shí)候她陷入思緒中不能自拔！隨后是滿臉淚花！男孩便在旁邊默默的聽(tīng)著她講的故事，突然覺(jué)得自己幸運(yùn)多了。
從次男孩，女孩，總是一起上學(xué)，一起回家。他們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，他們互相鼓勵(lì)，互相上進(jìn)�？墒�，女孩總是哭。因?yàn)樗倳?huì)想起2年前那一天，“雪一片一片的飄落，把大地染成了雪白色，就像天使翅膀的顏色。5歲的她不知道今天是什么日子，只知道有許多的大哥哥，大姐姐來(lái)到這片雪地相聚，大哥哥總會(huì)送大姐姐玫瑰花。她擠在熙熙攘攘得人群中。她在這里等待著媽媽來(lái)接她回家�？擅ＣＨ撕�，媽媽又在哪兒呢？她深深的記得也是去年的今天。熟悉而又陌生的日子。媽媽在這里，就在這片雪地里拋棄了自己。難道就因?yàn)樽约旱牡絹?lái)，爸爸不喜歡，就要拋棄我嗎？女孩經(jīng)常一個(gè)人自言自語(yǔ)的'問(wèn)自己。她天天都會(huì)來(lái)這片雪地像一個(gè)孤獨(dú)的小天使。等待著等待著……每次他總看見(jiàn)一個(gè)小男孩也像她一樣，只是男孩在哭泣。
”給你吃，別哭了，天使是不哭的。“有一天，只見(jiàn)那個(gè)微笑的小男孩遞過(guò)來(lái)一顆棒棒糖，他的眼睛好亮，他的微笑好溫暖，好象有無(wú)限引力吸引了她的目光。她含這淚水的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，”天使"是在叫自己?jiǎn)�？小男孩輕輕的為她拭去滿臉的淚水，笑容依舊掛在臉上。她盯著他了好久好久，嘴角擠出了微笑。自從媽媽離開(kāi)他，她很久沒(méi)有笑過(guò)了。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，日子還是這樣的過(guò)，沒(méi)有什么特別。突然有一天，老天爺爺給小男孩帶了一個(gè)巨大的打擊。他的奶奶因?yàn)殚L(zhǎng)期勞動(dòng)，導(dǎo)致體力不支，卻又沒(méi)有錢(qián)看病，一拖再拖，直到奶奶死的那一天。小男孩才知道奶奶有病，小男孩又變回了以前那個(gè)沉默少言的小男孩了。
明明你那么純凈，你卻要混在那些人群里。明明你那么心軟，你卻要把情感埋葬。明明你心里悲傷，你卻要裝出安然。明明你孤單，你卻句任何人陪伴。為什么，你明明是個(gè)善良的人，卻為什么要跟他他們那些人，做些自己不愿做的事啊。你明明是天使，你卻要將自己裝成惡魔。一次次的傷害別人，你很開(kāi)心嗎。我不懂啊，為什么我們不能回到以前開(kāi)心的日子呢。你知道嗎？奶奶去了，我也很難過(guò)，我在默默關(guān)心著你，為什么你卻不接受呢。我在等，等著你。變成原來(lái)那個(gè)你的那一天。為什么你不懂。
-------BY小女孩
天使的作文 篇4
她，像一杯淡淡的茶暖入心窩；她，像天使無(wú)處不在；她，像暴風(fēng)雨后的彩虹。
她并不是別人而是我的母親，我的母親她并不漂亮。但她愛(ài)我的方法十分的.特別。
有一天的下午，我和母親吵架了。母親打了我一下，我離開(kāi)了家里。我在街上一邊逛一邊母親和我之間的事。時(shí)間總在不經(jīng)意間的過(guò)去，我不想回家但我有沒(méi)有地方去。我只好硬著頭皮的回去，我在幻想著我回去后母親會(huì)這樣對(duì)我�！笆橇R我一頓，還是打我一頓”
我走了好久了才回到家，我在門(mén)外聽(tīng)到哭泣的聲音。我想：“因該不會(huì)是母親吧，母親就算遇到再難的事情也不會(huì)哭”我進(jìn)門(mén)一看果然是母親一邊哭一邊在自尊。母親看到我時(shí)眼里閃過(guò)一道光彩。她起來(lái)有力的抱緊我，我感到我母親的激動(dòng)。她仿佛找回了不見(jiàn)了很久的寶貝。
在那一刻我體會(huì)了，我明白了母親丟我的愛(ài)。雖然母親的愛(ài)不輕易的表達(dá)，但是并不表示她對(duì)我的愛(ài)會(huì)比別的母親少。母親就像天使無(wú)處不在，保護(hù)我為的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。母親的事那么的不起眼，但它是世界上最偉大的愛(ài)之一。我們就是她們?cè)谑澜缟献畹靡獾淖髌贰Ｄ赣H你擁有天使的魔力，可以為我們指引前途。我愛(ài)你我的母親！
天使的作文 篇5
雨珊和昭雪結(jié)成了姐妹，她們天天在一起，生活的很愉快。日子一天天過(guò)去了，單純的昭雪越發(fā)越覺(jué)得雨珊有心事。
一天，昭雪終于開(kāi)口了：“雨珊，你是不是有什么心事��？說(shuō)出來(lái)我?guī)湍惴謸?dān)吧！”
雨珊卻慌亂地說(shuō)：“不，我……我沒(méi)有……有什么……么事啊，我們?nèi)ネ姘��！?/p>
“哦，好吧，有事要說(shuō)哦�！闭蜒┎灰詾槿坏恼f(shuō)。
她們出了后花園玩，后花園被裝飾的很華麗：長(zhǎng)長(zhǎng)的花藤吊著白色的秋千；火紅的玫瑰，淡雅的月季，漂亮的`紫羅蘭，優(yōu)雅的百合，高潔的梅花，還有郁金香、風(fēng)鈴草、菊花、薰衣草、茉莉花、荷花、蓮花、桃花、水仙花、睡蓮、曇花、康乃馨、蝴蝶蘭、櫻花……后花園有來(lái)自全世界的各種奇花異草，世界上沒(méi)有比這更漂亮、更華麗、更優(yōu)雅、更迷人的花園了。
昭雪去采花了，而雨珊卻坐在漂亮的秋千上，發(fā)呆。
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