實用的戰爭作文【薦】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的戰爭作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
戰爭作文 篇1
戰爭，給我們帶來痛恨，給我們帶來悲傷，給我們帶來思念，戰爭、為什么會有戰爭，有許多人會這樣問，為什么戰爭會讓我們親人痛苦，甚至死亡。
記得我看過的一本書，它啟發了我，我看之后真的要崩潰。為什嗎為什嗎，我想問。
凄風。苦雨。天昏。地暗。
老年，青年，孩子們，一群群涌向那青青山坡——那兒就是1941年10月21日300個孩子被納粹集團殘殺的地方。這個半世紀前二戰期間的殘酷歷史，久久在我腦子里面不能忘記，那些美麗的孩子們，是那么的天真，那么的純潔，他們對生命是多么的'渴望，他們對生活的向往，對戰爭的控訴，對和平的呼喚。
......
他們坐在書桌前
就在那要命的時刻前55分鐘
小小的人兒
急切的回答
艱難的問題：
假若一個人步行，結果是多少······
許許多多這類問題。
小腦子充滿了數字，
書包裝滿了練習薄，
打的分數也有好也有壞；
兜兒還塞一把夢想和秘密，
是愛和盟誓。
每個人都以為
自己將在陽光下奔跑
很久，很久
知道任務了結時。
......
這一首首詩，一段段合唱，一幕幕短歌劇，在兩小時之內，將半個世紀前的殘酷歷史呈現愛我們眼前。
這是歷史事實。但是，多少人記得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。不記仇，很對。但是，不能忘記。
我們一定不讓戰爭歷史重演，要記住教訓。
戰爭作文 篇2
又是個假期。又是個周六的早晨。又是早上七點半。
攻城方——我的父母與守城方——我，為了爭奪“城池”——床，發生了一場以不同利益需求為根本原因，以我賴床為根本原因的戰爭。
攻城方使用了大炮——手機鬧鈴，對我進行攻擊，但我方全體退入“城墻”——被子中，用堅實的“城墻抵御炮擊”。
“炮轟”了約五分鐘后，老爸使用“地毯式轟炸”——掀被子，我只得使用“防空導彈”——把被子邊緣用身體壓住。沒有想到，敵方趁我不注意，派遣了一支突擊隊潛入城中破壞（把手伸進來撓我癢癢），我便與其展開了“運動戰”的`對決（找抓他手，他的手掙脫撓我，我又躲避）。最后，我終于擊退了敵方的進攻。
但你以為這樣就結束了嗎？并不是。對方在休息了一下后，發起了總攻。他們不僅進行了“炮轟”“地毯式轟炸”，還使用了“化學武器”——往我被子里灌冷風。但是，在我的抗爭下，他們又一次被打退了，此時，我卻有點不想再睡了。
最后，見我不論如何決不起床，他們又使用了“核武器”！只聽見他們大喊：“八點十五啦！八點半還有課！”我一聽，那嚇得呀，一掀被子就起來，又用超乎尋常人的速度刷牙洗臉，出來一看，才七點四十五。我盡管心里十分生氣，卻也不得不乖乖地吃早飯了。這場“起床戰爭”最后以我失敗而告終。
“戰爭”結束了，可具它事沒完——戰敗國（也就是我）被迫簽訂了又一條“不平等條約”，不僅“賠款”（加作業）甚至還激起了“革命怒火”（感冒）。于是，我開始淪為“被家長強迫假期也不能放松的可憐孩子”。
戰爭作文 篇3
今天下午4時30分放學回家后，我認真完成老師布置的家庭作業，而我媽媽則打開電視機津津有味地欣賞起她喜歡的電視連續劇。約到了5時，動畫片的時間到了，我每天雷打不動要看動畫片，第一場大戰拉開序幕。第一場大戰：兩國之爭大戰立刻開始，我見搖控器放在桌子上，馬上搶了過來，換到中央少兒頻道，看起動畫片來。媽媽怎能容忍？便和我開始大戰，她先來軟的：“好兒子，少兒頻道馬上就要放廣告了，讓我再看一會兒，行嗎？”“不行。”我說，“今天動畫片特好看。”她見來軟的'沒有用，便和我搶起搖控器來。搶我是搶不過她的，沒幾個回合我就敗下陣來。第一場大戰，以我的失敗而告終。第二場決戰：三足鼎立爸爸下班回來，也想看電視，一場混戰就這樣開始了……爸爸先按兵不動，我和媽媽又爭了起來，他卻坐山觀虎。等我們斗了一會兒，他說：“好了，好了。別爭了，還是我來決定吧——”這時他做了短暫的停頓，我們都希望他能支持自己。“看新聞頻道！”爸爸說。我和媽媽當然不同意，媽媽先和爸爸爭了起來，真可謂：鷸蚌相爭，漁翁得利。于是，我不費吹灰之力拿到了搖控器。第二場大戰以我的勝利而宣告結束。家庭是我們每個人溫馨的港灣，我們每天都要展開類似的“大戰”，這些“大戰”不僅給我們的生活增添了許多樂趣，也讓我在愉快中健康成長！
戰爭作文 篇4
戰爭是什么？戰爭是一把鋒利的尖刀，一刀穿心，血流成河。戰爭是什么？戰爭是一名不速之客，不經過任何人的同意，隨意闖入別人的領地。戰爭是什么？戰爭是一位惡魔，走到哪里，哪里就會尸骨遍地。
你看，戰爭是多么殘酷呀！這么多人無家可歸，連夜逃跑。瞧！這位母親，她雙手抱著兒子，滿臉都是悲傷，躺在棉被上的那位年輕人，困得再也堅持不住了，瞇起了眼睛。坐在一旁大樹下的老頭兒，不停地哭泣著，乞求著老天能夠救救他的孩子，救救這個世界！
但是，誰又能夠來幫助他呢？
是啊！和平是多么快樂呀！早晨，孩子們能夠在操場上踢足球，灑下許多歡聲笑語。中午，孩子們吃著大魚大肉，圓鼓鼓的肚子，證明了他們的滿足。下午，孩子們在校園里、教室里，朗讀著課文，那是他們對知識的渴望。你看，和平是多么美好呀！
我多么希望，能讓和平永遠在我們身邊。我多么希望，讓戰火中的'孩子，有一個黑板不被子彈打穿；我多么希望，讓戰火中的孩子有一間教室不被炸彈打破；我多么希望，讓戰火中的孩子有一張課桌，不被導彈的氣浪掀翻。
戰爭作文 篇5
在1937年8月那天，上海火車南站比平常百倍擁擠些，因為上海北站被敵人完全封鎖住了，大家只好往唯一的出口——南站蜂擁逃生去了，連才兩歲的`小寶寶——鳴輝都被他的爸爸媽媽帶到擁擠的上海火車南站逃走的時候，一件意想不到的事發生了，毫無防備的南站遭到了一次毀滅性的攻擊。
【戰爭作文】相關文章：
戰爭的作文[精選]03-23
[經典]戰爭的作文02-12
戰爭的作文[經典]03-20
戰爭的作文(精選)03-26
（經典）戰爭的作文03-25
(精選)戰爭的作文04-10
戰爭的作文11-30
（精選）戰爭的作文04-10
[精選]戰爭的作文03-19
戰爭的作文（經典）03-10