鳥的作文(優選)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的鳥的作文10篇，歡迎大家分享。
鳥的作文 篇1
清晨，剛下過一陣細雨。樹林里，蘑菇一個接一個地鉆出地面來．晶瑩的水珠在頭頂滴溜溜地轉著，還不時傳出幾聲清脆的鳥叫……
小明和小軍一起去采蘑菇．兩位好朋友說說笑笑，一起沐浴著雨后的陽光，呼吸著清新的空氣，傾聽著鳥兒們的交響曲，開心極了。
“砰”，一聲*響劃破了天空，打破了林中的寧靜。只見鳥兒爭先恐后地飛了出來。小明和小軍循聲望去，只見一位手拿氣*的男子正對著鳥兒，小明見了，急忙跑上去大聲地說：“叔叔，鳥是人類的朋友，我們不應該傷害它！”小明說話驚飛了鳥兒，青年男子見差不多到手的“肥肉”飛了，罵罵咧咧地說：“老子愛打鳥關你們屁事，你們管得著嗎！”
小明鄭重其事地說：“我們應該一起來保護鳥兒，而不是傷害它！”青年男子聽了，卻說：“反正鳥那么多，打死一兩只也沒什么關系嘛！”小軍聽了生氣的說：“如果大家都像你這樣想，那全球有幾十億人，每人都打死一兩只鳥，那世界上就會死上百億只鳥，哪有那么多鳥給我們獵殺呢？”“而且”。小明接過話題說：“鳥不僅能幫助農民伯伯吃掉莊稼的`害蟲，還能幫我們種樹呢！
聽了小軍和小明的話，青年男子慚愧的低下了頭，說：“沒想到，我就是捕幾只鳥，竟然會給我們的生態環境帶來那么嚴重地威脅啊！”“是呀，早在十幾年前，我國就發布了收繳獵*的通知，叔叔，多一只鳥就少一份危害，你去派出所交*吧！”
青年男子猶豫了一下，說：“我以后再也不打鳥了，*可不可以不繳啊？”小明聽了，嚴肅地說：“雖然你是不打了，可是如果*落入其他人手里呢！”青年男子想了一想，便說：“好，我們一起去繳*吧！”小明和小軍聽了，開心的笑了。
第二天，小明和小軍還有那位叔叔，一起扛著塊木牌來到樹林里，只見木牌上寫著：“鳥是人類的朋友，禁止捕殺。”這時，鳥兒的交響樂又在林中回蕩。
鳥的作文 篇2
我喜歡的鳥兒有很多。可是，要是說我最喜歡哪種鳥兒，不知道了吧？給你們說，我最喜歡的鳥兒是——鷯哥。
鷯哥的全身基本上都是黑色的，只有耳朵后的半圈是黃色的，因為很明顯，所以我覺得那半圈兒黃色的肉垂就像一條黃色的圍巾。
鷯哥是我在自然博物館認識的，本來，我去那兒是想看鸚鵡的。但是，我對鸚鵡說了好多聲“你好”，它也沒有理睬我。突然，我被身后的一聲“恭喜發財”吸引了。我往身后一看，發現有兩只鷯哥分別被關在兩個籠子里。鷯哥說“恭喜發財”的時候搖頭擺尾的，說“晚安”的時候什么也沒做，好像馬上就要入睡了。之后，它又學人打呼嚕的`聲音，又學電話鈴聲，還學其他鳥叫的聲音。這太神奇了！太有趣了！
鷯哥太可愛了！這是我見到的第一只會說話的鳥兒！但是，如果把鷯哥放入大自然中，它的聲音一定會更好聽。我希望每天早晨，我一下樓就可以聽見鷯哥搖頭擺尾地對我說：“早上好，早上好！”
鳥的作文 篇3
相信大家都看見過關鳥的鳥籠子，而我們今天的故事，就要從我家陽臺上的一個空鳥籠子說起。
從前，我養過一公一母兩只并不純種的虎皮鸚鵡。母的那只是綠色的，我叫它“可兒”。公的是黃色的，我叫它“波兒”。自從進入了籠子，這兩只鳥就一直鬧個不停。我精心照顧了它們一個月，天天回來后第一件事就是給它們喂食喂水，清理排泄物，忙得不亦樂乎。
就這樣，我一直喂它們，喂了將進一個月后，因為我要考中學，爸爸決定把它送人，我一聽到這個決定，立刻又哭又鬧，死活不同意。后來爸爸嘆了口氣，說：“那好吧，我把籠子門打開，現在是八點，九點之前，如果它們還不飛走，那就把它留下。”我一聽，擦了擦淚水，搬了個小凳子，坐在籠子前，注視著鳥兒的'一舉一動。
八點十分，波兒用頭探了探開著的籠門，我心里頓時一緊，莫不是現在就飛出去吧，可是，波兒并沒有出去，只是扭過頭繼續吃鳥食，我一顆懸著的心才放了下來。
八點半，鳥兒有些蠢蠢欲動了，一會兒把頭伸出去，一會兒又扭頭看看我，把頭縮了回來。
八點五十，波兒率先飛了出去，可兒緊隨其后，鳥籠頓時變空蕩了。
在剛開始開啟鳥籠時，它們就可以飛出去，可是它們沒有。為什么呢？因為它們已經習慣這種沒有自由且衣食無憂的囚禁生活。可是還是自由比食物更重要，它們最終飛了出去。可是，我始終不明白，只不過是一些食物，竟然會讓它們在一剎那間放棄自由。與鳥相比，我們人是聰明多了，可是呢？
鳥的作文 篇4
清早，我微弱地睜開眼，發現自己躺在了草叢里，我動了一下，全身疼痛。我這是怎么了？我搖了搖腦袋，讓自己清醒，這才記起是昨天傍晚被一個小男孩用彈弓打了下來。我很失望，沒有想到人類竟是如此狠毒，我開始討厭人類。
我撲動翅膀——沒有用，我又躺下，看著腳趾上的血，我放棄了，我靜靜地等死，等待著天使的到來。
天使沒有來，一分鐘，五分鐘……“媽媽，這里有一只小鳥！哎呀，它還受傷了！”一個小女孩驚奇地叫著，“我要帶回家！”我睜開眼，看見了一個四五歲的小女孩，往左邊看一下，是她媽媽。“好啊，不過你要自己照顧它喲！”小女孩媽媽親昵地對她說。
小女孩開始捉我，我想到那個小男孩，我不想被抓走，不知道到時我又是什么樣的結局。我使盡渾身力氣跳來跳去躲開，小女孩抓不著了，正當我得意之時，小女孩用她捕蝴蝶的網抓住了我，我害怕極了，蜷縮在網里。小女孩向我伸來一只手，我向后退了兩步，但是被小女孩按住了。她摸了摸我的頭，開心地笑了。或許，人類也不全都那樣狠毒？我這樣想著，忽然眼前一黑，倒了下去……
醒來，發現自己被關在了籠子里，籠子里備有水和食物，腳上、翅膀上的傷口已被包扎好。“哈哈，你醒啦，我已給你包扎了傷口，這兒有些吃的，你一定餓了，快吃吧！”小女孩溫柔的聲音突然在我耳邊響起，我抬頭看著她，覺得好溫暖。
在養傷的'一個月時間里，我對人類改變了看法，感受到了愛！
我開心，小女孩放生了我。我感受到了愛的真諦、感恩與希望，我努力振翅高飛，消失在藍天……
鳥的作文 篇5
還是那聲親切，清亮的鳥鳴。我推開了布滿灰塵和蜘蛛殘絲的老門。自從爺爺死后我們便搬到城里去住，爺爺便從我們的生活中退出了歷史舞臺……
那是一個深秋的網上，小時候我很貪玩，那晚我深夜未歸，母親在家一定是焦急的不知所措，當時父親又在鎮里值班，因為我一踏進家門，便挨了母親一記耳光，當時我看也沒看她一眼轉身便跑。母親被我很快的甩在黑暗的拐彎處。秋風瑟瑟，我抱緊身子，一邊抖著身子，一邊漫無目的的走著，周圍很黑很涼，那夜月亮沒有出來，我的心里很恐懼，緊張，害怕。不知不覺中淚水已大朵大朵往下掉，淚痕被風吹得刺骨的涼。最后，我的腳步停在了爺爺的家門口，門開了，爺爺趕緊把我抱了進去，然后我的淚水像決堤的洪水肆情奔放，爺爺的衣服被哭濕了一大片，然后爺爺就去燒水，給我泡了一個溫水澡，然后我又繼續躲在爺爺的懷里，爺爺就開始給我講故事，好多好多，后來我就睡著了，什么故事我都想不起來，只記得其中有一個我印象特別深：說是有一個人很信佛，整天沉迷于吃齋念佛，無所事事，而他的母親，卻整天以淚洗臉，無可奈何，直到有一天，兒子不滿于現狀，希望能找到別的捷徑可以成佛。于是，在一個寒冬的深夜里，兒子趁著母親熟睡時偷偷逃了出來，兒子四處打聽，終于來到高山上一座住著一位高僧的廟里。兒子問高僧怎樣才能遇見佛，高僧告訴他，那個光著腳給你開門的人便是佛。于是兒子四處流浪，挨家挨戶的敲門，卻始終沒有一個人光著腳丫為他開門，幾年后的'一個冬夜，當兒子心灰意冷帶著失望的心回到家門口時，他舉起手敲了以下門，很快母親開門了，望著母親的淚眼，兒子低下了頭，這時兒子發現母親沒有穿鞋，光著腳丫子，兒子突然跪了下去，很久很久起不來。
第二天，窗外的鳥叫好清脆，耗糧。我縮在被窩里，靜靜的聽著，然后母親就進來了，然后我就回家了。后來才知道爺爺在我睡下以后自己就一個人出去找母親，找到母親時，母親是蹲坐在家門口的不遠處，一個人在哭泣，爺爺安慰了她，告知她我在他那兒睡了，后來才知道，那一夜母親一夜沒合眼……
我退出了門外，關了門上了鎖。這時太陽在西邊映紅了半邊天，樹上的鳥兒在唱著它今天最后的一曲，所以特別動聽。
我回望了一眼老屋，我知道明年我還會再來……
鳥的作文 篇6
你們知道我最喜歡的鳥是什么呢？它就是和平使者－鴿子。
鴿子身上的羽毛是白色的，頭頂上卻有火燒云般的紅色，就像披了一件雪制的斗篷。鴿子還有一雙透亮靈活的小眼睛。鴿子的小爪子，顏色淺紅，小巧玲瓏。
鴿子象征著和平友愛，而且使我驚嘆不已的是，它的'方向感極強，像一個指南針，不管飛到哪里，都能找到回家的路，就 算你把它帶到千里之外，它也能找到回家的路 。因此鴿子成為古代人們的信使。
爸爸媽媽告訴我，鴿子生一個蛋，要再三天才能出第二個蛋，然后，還要再等十八天就能孵出小鴿子了。那時，就是把鴿子放飛，它們也會自己飛回來的。
這就是我最喜歡的鳥－鴿子。
鳥的作文 篇7
課堂正進入高潮，今天馮老師上示范課，他講得格外動情。忽然，何林云抽屜里發出一陣婉轉悠揚的鳥叫聲，一下子擾亂了課堂氣氛。
“何林云！”馮老師聽出鳥叫聲來自何處。
“到！”何林云從座位上彈了起來。
“你抽屜里哪來的鳥叫？”馮老師問道。
“不，不……不是鳥！”
何林云抬眼看著馮老師，馮老師一臉確定。何林云低下了頭，嘟噥著說：“是我的手機在響……”
馮老師走到何林云桌前，伸手掀開抽屜，何林云慌忙用手去擋，可是已經遲了，一只漂亮的畫眉鳥飛了出來，猛地沖出了窗子，眨眼飛得無影無蹤。
何林云哇的一聲哭了，全班同學都嚇了一大跳，馮老師也驚愕地扭過頭來。何林云意識到自己在課堂上，猛地剎住哭聲，但還是將頭埋在胳膊里抽泣著。馮老師一向待學生和藹可親，見何云林這樣傷心，他只好拍了拍他，繼續回講臺上課，可這堂示范課算是黃了。 下課后，何林云來到馮老師辦公室。原來，那只畫眉鳥是爺爺的寶貝，不僅叫聲婉轉清脆，而且還會翻跟頭。爺爺天天提著畫眉鳥出去遛彎，今天是何林云趁他不在家，偷偷把畫眉鳥帶出來玩的。現在畫眉鳥飛走了，可怎么向爺爺交代？
馮老師一聽，也不知道該如何是好了。就在這時，何林云聽到一個憤怒的聲音從窗外傳來：“兔崽子你偷了我的畫眉鳥嗎？！”爺爺嚷嚷著，徑直走進馮老師的辦公室。
何林云已經感受到了爺爺身上的火藥味，但此時，他不擔心自己，而是怕爺爺一著急，找馮老師麻煩。何林云頭腦迅速轉動著，琢磨著怎樣收場。
馮老師上前招呼爺爺，爺爺答應一聲，就又沖著何林云叫道：“是你偷了我的畫眉鳥嗎？”口氣更加急切。
何林云還沒想好該怎么艱爺爺說，馮老師就沮喪地搭腔：“那只畫眉是您的？可是，我不小心把它給弄飛了，真對不起！”
爺爺一聽說他的寶貝疙瘩飛了，臉一下子就漲紅了，脖子上的青筋暴起，頭發都似乎豎起來了。
何林云嚇壞了，只有他最明白，那只畫眉鳥在爺爺心里的'地位，他怕爺爺一急之下，對馮老師干出什么出格的事！
再看爺爺，瞬間暴風雨轉晴天，就像個演員，表情刷地一下就由一個面孔變成另一個面孔，和顏悅色地對馮老師說：“馮老師，一只面眉鳥不值幾個錢，飛了就飛了吧，我大不了再買一只，沒什么，您別放在心上！何林云這孩子到學校不好好上課，卻玩鳥兒，你放心大膽地教育他，我們家長會配合的！”
哈哈，爺爺看著喜歡那只畫眉鳥，弄得像寶貝疙瘩似的，真丟了也就丟了，他并不放在心上。虛驚一場！
放學回到家后，爺爺果然沒多提畫眉鳥，只是一本正經地跟何林云說了好一番要遵守紀律好好學習的道理。
晚上，何林云做作文時，放下紙筆，走到他家的后院尋找靈感。遠遠地，他聽到爺爺在竹林里吟詩。這就怪了，爺爺還有這雅興，在月下竹林里吟詩，這不成了王維了嗎？
何林云疑惑著，放輕腳步往前走，想聽聽爺爺吟啥詩。走近細聽，何林云傻眼了：爺爺哪里是吟詩呀，他是在小聲地啜泣。
爺爺是個多情人，但也是個硬漢子，何林云從來就沒見過爺爺服軟過，更沒見過爺爺流過淚。這會兒爺爺哭啥呀？
何林云忐忑不安地又往前邁了幾步，這回聽清楚了，爺爺是哭他的畫眉鳥！低低的啜泣，聽得何林云心都碎了。這只畫眉鳥在爺爺心目中這么重要呀，比他想象的還重要！
何林云也哭了起來，走向爺爺。爺爺猛的發現了何林云，一抹眼淚，換了副笑臉，輕描淡寫地說：“沒事！”“有事！”何林云不知哪來的底氣，大聲說。
爺爺沒有回答何林云，拉著何林云回到屋子。何林云漸漸平靜了下來，爺爺撫著何林云的頭說：“孩子，爺爺確實舍不下那只畫眉鳥，但我在馮老師面前一點兒也不能表露出來啊，否則馮老師怎么能放松心態，大膽批評教育你呢？教育孩子，比鳥重要啊！”
原來爺爺是為了讓馮老師放下思想包袱，才抑制著自己的情緒呀！
何林云呆呆地看著爺爺。忽然，何林云發現爺爺的畫眉鳥從窗外飛了進來，乖巧地落在了爺爺的肩頭。
那只飛走了的畫眉鳥，自己又飛回來了！
鳥的作文 篇8
早上去晨跑的時候，在跑道上遇到了一只小鳥！毛色那樣的黯淡，致使它差點被不善于觀察的我踩到！我先是尖叫了一聲！緊接著，一大堆的疑惑便來了！
傻鳥？干嘛不飛走！這樣危險的地帶它也敢呆嗎？難道他不知道跑道上有多少個腳底踩過！有多少雙眼神從不注意跑道上的一點一滴！于是......
便停了下來！順手拿樹枝去弄他，企圖讓它害怕飛走！但卻怎么也沒有飛走！雙腳，不像是受傷的腳！又或許是我根本什么就不懂吧！但還是不可以不管吧！接下來還有多少腳底要踩過，他能有多少個運氣？躲過一個又一個的腳底！也就叫比較熟悉的.管理花草的老伯幫忙把它捉到另一個安全地帶！但是......
那只鳥，它會飛！飛得不高又落在了原地！啊！這是一只經歷過怎樣的小鳥？
天上成群的鳥飛過，它就不求助嗎？它是一只孤僻的鳥嗎？就像自己一樣嗎？即使很無助也不像請求他人的幫助！它是一只受過傷的鳥嗎？就像自己一樣，受了傷就再也不想要飛起來一樣嗎？它是一只自甘墮落的鳥嗎？就像自己一樣，總是得過且過，根本意識不到危險的嗎？它是一只對生活充滿絕望，沒有了飛翔的斗志的鳥嗎？就像自己一樣，失去了奮斗的方向，即使知道自己得向前飛，但卻就是不像飛！是這樣嗎？
晨跑的那只鳥，如果你累了，你可以休息，但請愛惜自己，不要總是得過且過，不是所有幸運的事情都會發生在你的身上！
晨跑的那只鳥，如果你想休息，那么可以停下腳步，但是絕對不要賴著不走，因為當你停下腳步的時候，別人正在努力向前！正在朝目標前進！
晨跑的那只鳥，如果你需要幫助，那么請發出求助信號，因為你不說，真的沒有人會知道，就像你的心別人永遠不可能會懂，如若不去求助，又有誰知你需幫助！
晨跑的那只鳥，如果受傷了，即使翅膀斷了，飛不起來了，但是你的心還是要飛的！無論怎樣，都不可以讓自己生活在危險中，絕對不要拿自己寶貴的生命開玩笑！因為世界需要你！
世界或許因你更精彩！世界需要你飛！你要飛給世界看！
飛吧！純！再怎么受挫，還是要飛！
鳥的作文 篇9
一天，啄木鳥的“鳥兒防曬霜”用完了，它準備到森林超市里買一些。它路過小河時，小河旁的玫瑰花們喊道：“啄木鳥，我們發現了很多蟲子，就在前面！”啄木鳥說：“我馬上就把那兒的蟲子吃光。”玫瑰花說：“好啊，那兒時不時會飛來許多蟲子，惡心極了。”
啄木鳥把蟲子吃完了，玫瑰花說：“謝謝你！您把蟲子都吃完了。”啄木鳥繼續往前走，走著走著，它遇見了大樹爺爺，大樹爺爺臉色慘白，它輕輕地和啄木鳥說：“我的肚子好痛啊！”“我來幫您看看。”話音剛落，啄木鳥就從大樹爺爺的樹干上啄出了許多蟲子。大樹爺爺覺得肚子不痛了，對啄木鳥說：“孩子，謝謝你。”啄木鳥回答道：“不用謝，這是我的職責。”
啄木鳥心里非常開心，它又走著走著，突然覺得有些不對勁。“呀，我迷路了！”啄木鳥大叫。它繼續走，想找到其他路，突然發現一個花瓣做的箭頭。咦？是誰放在這兒的呢？突然它又發現旁邊的'花朵上的花正在減少，玫瑰花叢中出現了一行字，上面寫著“是我”。它按照箭頭指示的方向，發現有一堵樹墻，上面長著又長又大的枝干，它上飛飛不行，下飛飛撞到了地。樹像是聽見它焦急的心情一樣，自動將枝條分開，給它讓出了一條道路。啄木鳥連聲向它們道謝。
啄木鳥沿著指示，到了森林超市，買到了防曬霜。回到家，獅子市長給它一個榮譽徽章，上面寫著“樂于助人好市民”，一大堆記者涌過來問它為什么幫助那些樹和花。啄木鳥想了想說：“森林公民應該互相幫助，這也是我的職責！”
鳥的作文 篇10
今天早上，我和爸爸一起去小區里的公園散步。我看見了幾只小麻雀，它們好可愛，灰灰的羽毛，黑黑的身子，小小的嘴巴。看著看著，小麻雀好像發現了我們，一個個全都飛走了。我非常失望，準備回家了。
突然，我聽到身后又有麻雀在叫，回頭一看，原來有一只小麻雀在電線上站著，仿佛是在找它的爸爸媽媽叫得好可憐，我停下來看著。過了一會，它發現了我，急忙飛走了。我心中十分不高興，麻雀這么可愛的`動物為什么會那么怕我們呢？
因為這是人們的貪心讓動物對人產生了害怕，如果人類不去捕殺它們，那么今天，那些小動物就會是我們最好的朋友。讓我們大家都愛護小動物吧！
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