精選快樂童年作文合集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂童年作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂童年作文 篇1
童年，是回味無窮的，有快樂，有傷心，當然了，也有很多收獲。
小時候，一次小號課上，因為我前兩周生了病缺了一些課，再加上自己身體不舒服，所以我練得比較少。這次來上課，我心里七上八下的，總擔心自己吹不好。
果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑瞇瞇地看著我說：“你這幾天沒有練習吧？”“您怎么知道的`？”我疑惑地看著老師。“俗話說一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道。”老師摸摸我的頭，語重心長的說：“吹小號是靠運氣和嘴唇的控制力，如果我們不勤加練習的話，嘴唇的控制力就差，運氣不自如，小號自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。
以前不管是學習新曲子，還是練習舊曲子，我都能吹得很好，不費一點兒力氣，因為我能堅持練習。那天，我明顯覺得自己嘴唇沒勁，控制不好氣息，吹出來的音色和音質都不太好。老師笑笑說：“沒關系，我們只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了。”
這節課，我聽得特別認真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅持不懈，同時認真對待，只有這樣我們才能離成功越來越近。這節課，我明白了很多，也收獲了很多。
有收獲的童年真快樂！
快樂童年作文 篇2
我的童年有時無趣，可，長大后又覺得，這是無比快樂的事。
日出時，三個背影在夕陽下緩緩移動，我與鄰居家玩得很好的哥哥去打棗，當時起床很早，因為在老家。
我們移動腳步，去對面村子打棗吃，印象中，那是個高高的，像人一樣苗條的大紅棗樹。走了好久，看見一棵櫻花樹，我們便知道就快到了。
我們走到那棵大紅棗樹，紅棗點綴在枝葉間，密密麻麻的'，著實誘人。用鐵棒向上一揮，“嘩啦——”棗像雨點一樣從頭上砸了下來。婆婆來了，用木棍揮，追著我們滿村跑，袋子里的棗也是震啊震的，好不容易跑到了后山村，離北邊就剩一個村了，我們又跑了滿村，最終，我們成功地掉到了一個泥坑里，黑成一團。婆婆沒看見，氣沖沖的去了后山村。而泥坑里的我們相對一笑，露出白白的虎牙四顆門牙……
我們慢慢走回去，媽媽在后院洗衣服，我們從后院的墻上翻過去，各回各家洗澡了，而我被舅舅抓住。我們相互看了一會，笑了。舅舅豎出食指放在嘴上，指了指后門，我從那爬進去沖涼水去了。
我們三個湊一塊，翻了翻各自的包，還有好多，我們相互擊拳，回家吃棗了。童年，鉆狗洞，打棗等事一去不還了。
那時夕陽下，婆婆還在追呢吧！
快樂童年作文 篇3
老師說童年是最快樂的，爸爸媽媽說童年是美好的，書上說童年是最值得記憶的。可快樂這個詞已經不能再用來形容我們現在的童年了。
自由是快樂的前提，可伴著社會的發展競爭壓力的增長，我們已經被家長束縛了，我們沒有了自由，而家長努力教我們學這學那，叫我們聽話守規矩，使我們過早的成熟起來，還有什么天真可言？那么快樂更不知從何談起了。
可是我們不能怪家長，他們把各種各樣的知識，世俗觀念往我們腦袋里塞，讓我們懵懂的`腦子里充滿那些具有現實意義的東西，上重點中學，考重點大學，過舒服的日子。然而，他們卻忽視了我們童年應有的樂趣。
很多次，在朦朦朧朧中我伴著一聲聲“懶蟲起床、懶蟲起床”的鬧鈴聲爬了起來，迷迷糊糊地穿衣服，匆匆忙忙的吃完早餐背著沉重的書包來到教室，面對我的是似海的習題，如山的試卷，可是做那么多的習題對我們有多大的用處呢？我真想對天空大喊一聲：“這是我們應有的童年嗎？”
童年對我們來說已不再是輕松快樂的代名詞，而是被賦予了緊張忙碌的含義。我多么希望我們能在輕松學習的同時，也能擁有快快樂樂的童年啊！
快樂童年作文 篇4
說起童年的.樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。
小時候去太太家玩，外面突然下起了太陽雨，當時正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。
我和弟弟坐在門前，一伸手就碰見了綿綿細雨。“雨是熱的！”弟弟說。“對呀！”我說，“因為是夏天，所以雨是熱的！”
我跑到了雨中，仿佛在洗澡，弟弟也學著我跑到了雨中，弟弟笑著說：“真好玩！”媽媽看了并沒有阻止我們。“寶貝們”媽媽說，“頭發濕了會感冒，帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點點頭。
我和弟弟開心極了，我們一會兒手牽手并肩而行，一會兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎？”媽媽問。我們看見大人們已經都站在門口看著我們，我們姐弟倆玩得更起勁了，弟弟興高采烈地說：“姐姐，轉圈轉圈轉圈！”
我們身子相對，手拉手，一起轉圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候，我和弟弟同時放開了手，我們兩個人跌跌撞撞，突然我們坐到了地上，異口同聲地說：“好暈！”大人們已經笑得前仰后合了。
這件事讓我有了一個快樂的童年記憶！
快樂童年作文 篇5
我是一個在農村里長大的普通孩子。說起童年，我其實跟許多小朋友一樣。要說童年的快樂，那就是我經常跟同村的小朋友一起玩的.過家家。
我有兩個玩得比較好的同村好朋友，一個叫陳嘉慧，一個叫陳思艷。前兩天剛下過雨，空氣特別好，心情也很好，上午把所有的作業完成，她們倆就約好今天上我家來玩。
見到她們倆我很開心，就在我家的門前不遠處找到了一塊空地，大家商量著玩什么好，思艷高興的說：“我們來玩當大廚師的游戲吧！”我們聽后都同意。可我們都想做大廚師，只有用石頭剪刀布來決定了，誰贏了就是大廚師。
耶！我贏了！開心的我還給自己弄了一身大廚師的妝扮呢。用報紙做了帽子，把奶奶的圍裙系在身上，再找了些樹枝和樹葉、石頭當做飯的工具和筷子、碗我是大廚師，她們倆就是我的客人。其中一位客人點了一份青菜炒飯，我就把樹葉切碎放在沙子里面炒拌就成了；另一個客人點了木耳肉片，我就用采來的地母再放一些小石頭完成了；雖然是簡單的游戲，但是我們玩得非常開心，她們倆吃得也開心
游戲結束后，我們商量著下次再繼續。
童年的我很開心，有愛，有朋友，有游戲
快樂童年作文 篇6
童年是什么？童年是快樂。童年在哪？
記得有一次，我在我的家鄉里，一起跟伙伴們玩耍，我和我的小妹玩捉迷藏，她捉我藏，我藏在了一座房子后面，突然發現，我的水瓶漏水了，我心想，小妹會不會沿著水印找過來？不會的不會的，小妹剛上幼兒園，可誰想到了小小的小妹居然那么聰明，我被她捉到了，我不甘心，我也要捉她一次，我數了50個數，她跑了很遠，我就故意對她說，藏了嗎？她說藏了，我邊找邊笑，，讓我笑的原因是，只要小妹說一句話，我就能順著她的聲音找到她，找到她以后，她好像還不知道我是怎么找到她的，我就跟她解釋，誰知她說了這樣一句話：“原來姐姐也這么聰明啊！比我聰明。”我又頂上一句：“你才上幼兒園，姐姐都上三年級了，你說咱倆誰聰明？當然是我聰明了。”小妹又在耍能耐了。
就這樣，一天就這樣過去了，我們一起睡覺，在夢里，我夢到了自己又夢到了這件事情。
這是童年中的快樂，童年的'快樂還有很多很多。每個人只有一次童年。說說你的童年吧！這就是我的童年我希望你們的童年能像我一樣快樂！
快樂童年作文 篇7
童年是什么？童年是快樂的；童年是悲傷的；童年是驚奇的……
小的時候，哥哥和弟弟在我家玩。我們在討論：“我們玩什么游戲好呢？”過了一會兒，我說：“我家有過家家的玩具，我們就來玩過家家吧！”哥哥弟弟都說：“好啊！”于是我就從柜子里拿玩具。我們是這樣分的`：哥哥燒水，弟弟做飯，我炒菜。哥哥的水燒好了，他還沒有充水，房間一下子到處都是蒸汽。我和弟弟都快笑死了，他臉一下子像桃花一樣紅。從那以后，他做事就更認真了！弟弟開始做飯了，他怕水放多了，就放了一點水，燒好后他打開飯蓋，一吃生生的。我和哥哥在邊上笑著說：“你水放的太少了，當然是生的了！”這件事后，弟弟學會了做飯水要放均勻一點，接下來我就開始炒菜了，因為緊張，油忘記倒了，燒完，我一嘗味道——太淡了。哥哥和弟弟若有所思地說：“做一件事情真難啊。”這件事后，我懂得了爸爸媽媽的辛苦，同時發現做好一件事情并不是件容易的事情。
但是我每一次把事情做錯時，都很難過，爸爸總說：“沒事的，只要細心點，就能做好，加油！”聽到爸爸這樣說，我就鼓足勇氣，認真去做美一件事。
這就是我的童年，快樂天真的童年。
快樂童年作文 篇8
我家有一輛漂亮的自行車，那是我七歲生日的時候爸爸送給我的。自行車的顏色是我最喜歡的'藍色，最特別的是它可以折疊起來，這樣就可以把它放在爸爸的車廂里面到郊外騎了。
那是寒假里陽光燦爛的一天，爸爸、媽媽帶著我和心愛的小自行車到郊外學騎車。開始的時候，爸爸先兩手在后面扶著，然后讓我慢慢地坐上車。可當我騎上車時，自行車就像喝醉了酒似的，不是向左邊歪，就是向右邊倒，怎么也站不穩。于是，爸爸一邊在后面扶著我，一邊給我指點：“腰要挺直，眼要看前方，雙腳踩著腳踏一直往前踩。別害怕，我會一直扶著車的。”在爸爸的指點和鼓勵下，車慢慢地聽我使喚了，車身也不再搖晃了。
正當我得意地往前踩踏的時候，突然感覺車身一下子輕了很多。回頭一看，我發現爸爸果然不在后面。緊接著，“砰”的一聲，我又一次重重地摔倒在地，屁股也摔得差點開了花，眼淚也不自覺地流了出來。爸爸見了，走過來對我說：“能起來嗎？我們再來一遍怎么樣？”看著爸爸那一臉慈祥的笑，我頓時又來了勁，輕輕地拍拍身上的塵土，又瀟灑地站了起來，重新騎上了自行車。就這樣，我又在前面踩，爸爸又在后面扶。漸漸地，不用爸爸扶，我也可以很好地操縱著自行車在路上行駛了。
現在，我可以騎著自行車和朋友們一起比賽，一起玩耍。星期天的時候，我還會跟爸爸、媽媽一起騎著自行車，沿著新開通的綠色通道，享受著陽光、空氣，自由自在地欣賞兩旁優美的湖光秀色。
騎自行車，給我帶來了無比的快樂，也給我的童年留下了難忘而快樂的的回憶。
快樂童年作文 篇9
“ 家是溫暖的國，國是千萬個家”家庭是構成社會的單位，是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵，構成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信？那就和我一起來看一看吧。
家庭知識比賽
“現在比賽開始，第一個題目是對古詩，我說上半句能對出下半句，請聽題：‘梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行’請對后兩句，開始！”話音剛落，姥爺就就舉手，說：“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。”“回答正確，加五分！”這時，姥姥提出了抗議：“我上學時間短，學問少，可不可以換個題目？”“沒問題。”我爽快地答應了，“那就來腦筋急轉彎吧，請聽題：如果有個輛車，小明在開車，小紅和小華坐在后面，請問，這是誰的車？”客廳里一片沉寂，我一臉得意。“我知道。”突然，一個清亮的聲音打破了沉默，“車是如果的，因為如果有輛車。”媽媽得意洋洋地說。“你怎么知道？”我不可思議的問道。“因為我也看過呀！”我當場石化。
歡樂傳真
“歡樂傳真”游戲規則是這樣的：由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調動自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來，媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了，一致舉手贊成。
我在紙上寫了一個詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說：“這還
難得了你爸爸我？“說著就表演起來。呵！只見爸爸坐在沙發上，仰起頭，又用手畫了個圓圈，媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白，更是著急地抓耳撓腮，只好一遍遍重復做著。看了一會兒，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看，好么，一個光溜溜的大冬瓜腦袋，仰著頭看月亮，媽媽十分肯定地說：“你寫的是望月吧？”“我明明寫的`是‘坐井觀天’，怎么會是‘望月’呢？”媽媽一聽，就責怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀天’嗎？”，說著，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。
不僅家庭生活發生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會成員的依賴制度等深刻的發展規律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！
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