瞬間的感動作文【集合3篇】
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的瞬間的感動作文3篇，歡迎大家分享。
瞬間的感動作文 篇1
那天晚上，新班長競選。
同學們各自從自己的本子上撕下一張紙，鋪在桌面上，安安靜靜的思考著他們心中那個完美的人物——大家的新班長。
班主任耐心的等待著那個時刻——新班長的出現，同時又關切的望了源幾眼。源當班長一直當的很出色，可是最近突然不想當了，班主任不得不換班長。
源周圍的那些同學都很期望她繼續當我們的好班長，便將猶豫了很久才寫在紙上的人名劃掉，寫上“棄權”。源兩行淚就流了下來。
這是，我左邊的同位小訾抓耳撓腮，東瞅西看：投誰呢？接著，他出乎意料地對我說：“對了，投你，投你！”看著他嬉皮笑臉的模樣，我的心怔了一下，接著是發自內心的感動。他好像覺得自己做了一件很對的事似的，便到處給我拉票，沾沾自喜，并且滿懷信心的把我的名字寫了下來，疊好，還在我眼前晃了幾下。
突然想起，在我五年級時，班里選班長，大家都擁護著、支持著我。于是我成了一班之長，班中的主角。可現在，想到我的成績，想到我的曾經，一種從未有過的徹悟和心酸涌上心頭：我對不起他們……升入初中以來，這是第一次，第一次有人看出我的潛力，第一次有人發現我是埋在土里等待時機的金子！在這個高手如林的實驗班里，差距在細節，我失敗了好多次。跟小學比起來，我……看著小訾的笑顏，我表面上笑得很開心，其實心里有股淡淡的憂傷……
我折好手中的紙，前提是我沒有寫“棄權”。我覺得，在實驗班里，每個人都能有資格當班長。后來，我是夾雜著灰暗的心情凝望黑板的，想到我的成績，我的信心，我的期望像秋風中的殘葉，被風無情的擊落了。黑板上，計票員寫上我的名字，給我畫了兩票。一票是小訾投的，另一票，只有我知道，是一位女生，她曾經對自己充滿信心，她曾經有期望，她被別人的支持感動著，她給我投票的原因，是為了激勵我：不要忘了，背后，還有人在默默的支持你，好好努力，不要辜負了他們對你的期望……
就算是他開的.一個玩笑，但是，我突然懂了好多。
得票最多的，小崔。她突然哭了，我不知道她為什么要哭，我只知道明顯的一點：她不想當班長，大概是被感動了吧。好像沒有人想承擔起實驗班班長這個重任吧，我們班又是實驗班中最好的，就算做一個普通的學生，都好累……
放學時，胥胥、小扈都哭了。都是好朋友，她們為源不當班長自由了而開心，同時又覺得可惜。源是伴著開心哭的，她這才知道，就算是被她以前批評的很慘的同學，也那么支持她……
那天晚上，哭了好多人。也許你不能理解：不就是選個班長嗎？至于嗎？可是正處于迷惘的我們，在那天，卻學到了很多……
望著黑黑的夜幕，川流的人群，我的鼻子抽搭了一下，眼前就模糊了。剛好接她們哭的這個機會，自己大哭一場。腦海中不時地響起那位可愛的小胖子的聲音：“投你，投你……”
每當我的腦海里浮現出他給我拉票的情景，盡管他沒有拉到，但我望著黑板，上面有我的名字，這就夠了，我不是一票未得！它能時刻提醒我：“每個人的人生都不盡相同，但人生之路是自己走出來的，記住，路就在自己的腳下。一定要好好走，不要辜負了他們對你的支持，和期望……”
只是因為有了瞬間的感動，我恍然醒悟。
我想對所有支持我的人說一聲：“謝謝……。。”
瞬間的感動作文 篇2
世界上有許許多多讓人感動的人和事，他們就像天上的星星照亮了人們的心靈，有一件事就像星星一樣深深地照在了我的心頭上。令我久久不能忘懷。
記得那天我正準備去學校上課，突然我感覺肚子痛，然后我去了廁所上完廁所后已經是7點50分了，如果我不能在十分鐘之內趕到教室，就會被罰站，所幸，電梯很快就到了，我在心里輸了，一口氣，電梯門一打開我就呆住了，原來，電梯里的`人早就滿了，根本沒有空位，我好不容易擠上電梯可電梯卻滴滴滴的想，好像在提醒人們，超重了，下去一個。人們不約而同地把目光轉向我好像在說想朋友擠不下來了，等下一趟吧，如果不能擠上這趟電梯就很有可能遲到，我急得像熱鍋上的螞蟻。
就在這時一位快遞員叔叔走下了電梯，他看起來三四十歲長的眉清目秀，五官非常端正，簡直就是一個小鮮肉。他用手撫摸著我的頭，輕聲說快走吧，小朋友，我走進電梯淚水模糊了，我的視線，剎那間，那位快遞員叔叔的身影變得高大起來。
這件事雖然已經過去了很久，可他令我記憶猶新，那位快遞員叔叔的身影至今還深深地印在我的腦海里。
瞬間的感動作文 篇3
感動，無需言語華美的詞句來修飾，也無需眼角流淌的眼淚來映射，而是需要用真誠的心來感受。時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨時光的飛逝而逐漸褪色。但總有一些事歷久彌新，讓我感動不已，一直清晰地記在心里。
老師的辛勤付出讓我感動。記得上初中的時候，每天中午都要去學校的畫室上美術課。畫室里一共沒幾個人，而俞老師每天都輔導我到很晚，很多時候坐在那一改畫就是一個中午。一次中午我忘去了，老師在門口站了許久，等待著我。那一刻，我感受到了師恩。老師總是不求回報的給我們傳授知識，無私奉獻。
父母的無私關懷讓我感動。上初中的時候，因為家離得學校比較遠，我常常每兩個星期才回一次家。父母特別擔心我在學校的伙食，怕我吃不好，每當周末回家的時候，都會給我做很多好吃的，總是大包小包的裝我愛吃的東西。每周日下午三點左右，我都要踏上了返校的路程，伴隨我的都是父母送我的鏡頭，以及再三的叮囑。很多次，他們都是追出來好遠，再給我交代點事或者在給我塞一包吃的。父母總是這樣疼愛我們，那一幕幕瞬間，使我們會深陷那張感動的網。觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶......
同學們的互相講解幫助也讓我感動。記得上一次運動會時，1500米長跑還需要一個人報名，一位體質很不好的'同學勇敢舉起了手，在跑道上他堅持將五圈，雖然距離倒數第二名還有很遠的距離，但他仍不放棄，堅持，用意志來跑完整場比賽。回到座位上時，全班的同學為他喝彩，攙扶他坐下休息，同學們都紛紛的關心他，給予最大的撫慰。令我們彼此都非常感動。
世界上不缺少感動，而是缺少能夠被感動的心靈感動，有時不需要驚天動地，哪怕是微不足道一些小事也值得我們為之流淚。也許每個人對感動都有不一樣的理解，因為感動不是在嘴上，而是用心仔細的品味，是一種令人久違的體驗，是醉人的滋味，悄悄觸及你的心靈。
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